水泳の授業が気持ちよくできるように、生徒たちは部活動の合間にプール掃除を行っています。しばらくの間水を入れた状態で使用しなかったため、壁や床には藻がついていましたので、最初は、藻が混じった緑色の水でしたが、徐々に水色へと変化し、最後は壁も床もきれいな水色に変化しました。今日は雨が降って寒いですが、水泳の授業が始まる日には、暖かくなるとよいと思います。
ここまでピカピカにしてくれた皆さん、ありがとうございました。気持ちよく泳げるのは皆さんのおかげです。

一宮市陸上競技大会の様子です。
選手の皆さん、よく頑張りました。
お疲れ様でした。

一宮市陸上競技大会の様子です。

一宮市陸上競技大会が本日行われました。朝から天候が優れず、雨の降る中での試合となりました。
選手は朝から緊張した面持ちでしたが、試合直前にはいい表情に変わり、自己ベストを目指して最後までやりきりました。

保護者の皆様。朝早くからお弁当の準備や送り出しありがとうございました。
選手の皆さん、本日はお疲れ様でした。陸上大会に向けて過ごした日々は充実していましたか？西尾張大会出場を決めた選手は引き続き頑張りましょう。惜しくも敗退してしまった選手は来たる総合大会に向けて、各部活動の中心となり盛り上げてくださいね。

爽やかな青空の下、ギターマンドリン部は花しょうぶ祭りにて演奏させていただきました。本日は「ドレミの歌」「ディズニーメドレー」の２曲を演奏しました。聴いていただいている方々に喜んでいただけるように、心を込めて演奏することができました。

今日は稲沢市の平和中学校で練習試合を行いました。夏の大会まであと１ヶ月となりました。これまでできなかったことをできるように、できていたことをさらに高めていき、万全の状態で大会に臨めるよう練習に励んでいきたいと思います。
試合は、団体戦１回目2回目ともには0-3で敗けでした。今のメンバーで卓球ができるのもあとわずかです。残りの日々を大切に過ごしてともらいたいと思います。

＜6月8日(土)〜6月20日(火)の予定をお知らせします＞
◇6月8日(土)　花しょうぶ祭、各部活動の計画書をご確認ください。
◇6月9日(日)　市陸上大会、花しょうぶ祭、各部活動の計画書をご確認ください。
◇6月10日(月)　学校公開代休、部活動なし
◇6月11日(火)　短縮Ｂ１日課、部活動あり
◇6月12日(水)　短縮Ｂ１日課、部活動あり
◇6月13日(木)　２年生野外活動、部活動あり
◇6月14日(金)　２年生野外活動、部活動あり　
◇6月15日(土) 部活動あり
◇6月16日(日)　部活動なし
◇6月17日(月)　期末テスト発表・計画（６限あり）、部活動なし
◇6月18日(火)　短縮Ｂ１、部活動なし

＜陸上大会について＞
・6月9日（日）に、いちい信金スポーツセンター陸上競技場で一宮市中学生陸上大会が開催されます。応援よろしくお願いします。
＜花しょうぶ祭について＞
・6月8日(土)・9日(日)に、萬葉公園で花しょうぶ祭が開催されます。6月8日(土)の10時45分よりギターマンドリン部の発表があります。ぜひ、演奏をお聴きください。

本日６限に、野外活動の日程確認を行いました。生徒たちはとても真剣に話を聞きつつ、時には笑顔も見られ、野外活動を楽しみにしている様子がうかがえました。
野外活動まであと少しです。当日は今のところ天気も良さそうです。楽しい野外活動にするために、毎日の生活をしっかりとできるといいと思います。

　教育実習が始まって、今日で２週間となります。
　実習生もこれまでの実習のまとめに入ってきました。今日は、それぞれの専門教科の研究授業が行われました。

　１年生の英語の授業では、一般動詞の疑問文とその応答の形・意味・用法について、アクティビティを取り入れ、学習を進めていました。生徒のみなさんは、笑顔で積極的に活動に取り組んでいました。また、社会の授業では、ギリシャ・ローマの文化や政治のしくみなどを学習したのち、ヘレニズム文化について学びました。資料から気づいたこと、わかることなどを話し合っていました。美術の授業では、ポスターカラーの使い方や特徴、混色方法を学び、粘土で作成した野菜に色付けを行いました。できる限り本物に近づけようと、何度も試行錯誤をしながら着色をしていました。
　

写真は１年５組の美術の授業の様子です。
本物の野菜を見ながら、粘土で野菜そっくりになるように形作っています。細かい部分は水を付けたヘラで変形させていました。
全員一言も発さず、集中して取り組んでいました。完成が楽しみです。

　３年生の理科では「エネルギー」について学習しています。今日は位置エネルギーについての実験を行いました。各班しっかりと記録を取り、グラフを書くことができていました。ポイントを確認するなどしっかりと復習をしましょう。

　岩井から送られてきたアジの味は、どうでしたか。生活ノートには、「食べました。塩味がきいていて美味しかった(＾◇＾)」との感想が書かれていました。みんなはどうだったのかな。鯵を見るとあの日の思い出がよみがえってくるね。房州うちわは家に飾りましたか？日本3大うちわの一つです。とても有名なうちわなんですよ。

　いよいよ野外活動まであと1週間となりました。スタンツも大詰めです。今日から体育館や武道場を使って練習を始めました。当日の位置取りもきちんとできたと思います。各クラス楽しいスタンツが出来上がっています。

　１年生の美術の授業では，「本物の色をみつけよう」をテーマに野菜の模型を製作をしています。

　１年生の美術の授業のようすで。
　「身近なものを立体で表そう」という単元で、じゃがいも、ピーマン、にんじん、玉ねぎなど、身近な野菜を粘土で本物そっくりに表現しようという内容です。
　生徒のみなさんは、各自が選んだ野菜をしっかりと観察しながら作業に取り組んでいました。野菜の表面の凹凸などを忠実に表現しようヘラや指先を使って丁寧に制作にあたっている姿が印象的でした。
　形が整った後、着色に入る予定です。本物そっくりの作品ができあがるのを楽しみにしています。

　夏の大会が１か月後に控えています。３年生にとっては，引退をかけた大会です。本日も熱のこもった練習が行われていました。

　道徳の時間には「一枚のはがき」の資料を読んで考えました。友達や周りの人とどのように接していくか、接していくうえでの礼儀とは何かを学習しました。今は友達や先輩、家族や先生たちに囲まれて生活しています。「親しき中にも礼儀あり」と言われるように、親しいからこそ礼儀正しくありたいものです。
　来週の野外活動では萩中生として、礼儀正しくマナーを守った行動がとれるといいと思います。

　１時間目に教育実習生による道徳の授業がありました。
とても笑顔たくさんの実習生で落ち着いて授業を進めていました。
生徒も一生懸命考えることができていました。

　２年４組が理科室で実験を中心とした授業に臨んでいました。
　「銅の質量変化に規則性があるか」をめあてに、粉末の銅を加熱したあと、質量を計測していました。加熱していくと茶色っぽい粉末の銅が変色していきます。「あっ！色が変わってきた」「酸化が進んでいるの？」などのいろいろな声が各グループから聞こえてきます。加熱を２度３度繰り返し、結果をまとめていました。
　めあての「銅の質量変化に規則性があるか」について、グループで協力しながら、話し合いを進め、考えをまとめていました。

５月27日から教育実習が始まり、４名の実習生のみなさんが学んでいます。
今日の１限目には、１名の実習生が特別の教科「道徳」の授業に臨みました。これまでの期間に、学級の生徒のみなさんと積極的にコミュニケーションをとってきたこともあり、問いかけにも積極的に答える姿が見られました。

この時間は、北海道赤平市で宇宙開発を続けている植松努さんを紹介した「『どうせ無理』をなくしたい」という資料を使いました。より高い目標の実現を目ざして、希望と勇気をもって着実にやり遂げようとする態度を育てることをねらいとして、自分で考えたり、周りの友達と話し合ったり、仲間の意見を聞いて考えたりしました。配布されたプリントに自分の考えをまとめる姿は真剣で、一人一人が自分を見つめていました。