最新更新日:2024/11/26 | |
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10月28日(月) 2年図工 まどをひらいて
図工の時間に丹西っ子展に出す作品を作っています。自分でいろいろと工夫をしながら、画用紙で家を作っています。
10月28日(月)今日の給食牛乳 豆乳入りみそ汁 牛肉とこんにゃくの炒り煮 料理をおいしくするために欠かせない材料のひとつに「だし」があります。肉や魚、野菜などのうま味を引き出した汁のことで、それぞれの国で発展してきました。日本料理には、かつおぶしや昆布、干ししいたけなどの乾物からとっただしが使われ、みそ汁などの汁物にも欠かせません。 ごちそうさまでした。 10月28日(月) 側溝掃除 6年生
学校のためにできることを学級で考えました。そして、側溝掃除に取り組むことになり、今日活動を実施しました。みんな真剣に取り組むことができ、また1歩成長することができました。
10月28日(月) 授業の様子3年
3時間目の3年生の授業の様子です。
1組と3組は算数の三角形の角についての学習をしていました。2組は丹西っ子展に向けて作品を製作していました。 10月28日(月) 児童集会 保健委員会
今朝の児童集会は、保健委員会からの発表でした。
委員会の子たちが正しい手洗いの仕方について、伝えていました。 10月27日(日)秋の深まり10月25日(金)今日の給食
わかめごはん
牛乳 すいとん汁 いわしフライ すいとんの歴史は長く、戦前にはすいとん専門の屋台や料理店が多くあり、庶民の味として親しまれていたようです。全国で見られる料理ですが、地方によって「ひっつみ」「とってなげ」などさまざまな呼び名があります。また、同じ地域であっても家庭ごとにそれぞれの味付けがあります。 ごちそうさまでした。 10月25日(金) 図工の授業 5年生
丹西っ子展に向けて、一生懸命作っています。いよいよ立体になってきました。
10月25日(金) 4年理科 アルコールランプの使い方
アルコールランプの使い方を学びました。
マッチをすったことがない子が多く、初めての経験だった子もいるようでした。 10月25日(金) あいさつウィーク最終日
あいさつウィークの最終日でした。
いちみんも来てくれましたが、あいにく雨になってしまいました。 昇降口でいちみんがお出迎えです。 ひまわり学級の子たちともパチリ! 10月24日(木)就学時健康診断各種健康診断を、6年生の児童が優しく引率して回りました。6年生の皆さん、ありがとうございました。 来年の4月、今日来てくれた園児の皆さんが丹西っ子の仲間入りをするのを楽しみに待っています。 10月24日(木)今日の給食牛乳 栗のポタージュ 照り焼きバーグサンド コンソメキャベツ ココアパウダー 日本では、栗は縄文時代から食用にされてきました。長野県や青森県などの遺跡から見つかっています。炭水化物だけでなく、ビタミンB1やビタミンCなども含まれるため、当時の人々の貴重な栄養源になっていたと思われます。古事記や日本書紀などの昔の書物にも書かれており、古くからなじみ深かったことがうかがえます。 ごちそうさまでした。 10月24日(木) 国語の授業 4年生
国語の授業では,思い浮かぶ秋の風景を詩で表現しました。いろいろな工夫をして表現できました。
10月24日(木)ギコギコクリエーター 4年生
丹西っ子展に向けて取り組んでいます。テーマは動物です。思い思いの形をノコギリや金づちを使って製作しています。
10月23日(水) 丹西っ子展に向けて制作中! 4年生
4年生では,丹西っ子展に向けて「ギコギコクリエーター」の作品を制作しています。みんないろいろな工夫を凝らして,楽しそうに取り組んでいます。
10月23日(水) 道徳の研究授業 4年生
4年生の教室で道徳の研究授業が行われました。
きまりについて、みんなで考えました。 10月23日(水) あいさつウィーク
今週は丹陽中学校区であいさつウイークが展開されています。
今朝は中学生があいさつウィークで本校に来てくれました。 10月23日(水) 頑張っている姿が見られました 3年生
今日は、3年生はたくさんのことを頑張る一日となりました。
朝にはあいさつ運動、大きな声であいさつする姿が見られました。昼の掃除の時間には除草作業、一生懸命学校のために活動する姿が見られました。 10月23日(水)今日の給食牛乳 エッグスープ じゃがいもとウインナーのコンソメ炒め 卵の黄身の色の「濃い」「薄い」と栄養価は関係があると思いますか?濃い色の黄身のほうが栄養価が高いと思う人が多いかもしれません。しかし、黄身の色は、えさに含まれる色素の割合によって異なるもので、栄養価的には関係ありません。同じように卵の殻の色の違いも卵の栄養価に差はありません。 ごちそうさまでした。 10月21日(月) 4年理科 ものの温度と体積
今日は、空気を温めると体積がどうなるかを調べました。
みんな実験に集中して取り組んでいました。 |
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