今日は栄養士の先生から、毎日の食事についてのお話がありました。毎日、早めの時間に寝て、朝決まった時間に起きて朝ごはんを食べると、体にスイッチが入るというお話を聞きました。早寝・早起き・朝ごはんは１日のスタートを切るのにとても大事だと学びました。そして、栄養バランス良く食事をすることが成長にはとても大切だというお話も聞きました。好き嫌いなく、何でも食べられるといいですね。

　音楽の時間は、木琴を打つ練習をしました。初めて木琴に触れる子もいたので、木琴の扱い方やばちの持ち方、打ち方などを覚えたあと、それぞれ自由に打って、高い音と低い音の違いを楽しみました。ド・レ・ミの位置を確かめながら打っている子もいました。最後に、全員で合わせて「きらきらぼし」を演奏しました。初めてとは思えないほど、上手な演奏でした。

　理科の「星の動き」の学習のまとめで、バスで地域文化広場のプラネタリウム館に行きました。館内が暗くなり、一宮市では見られないたくさんの星々が映し出されると、子ども達から歓声があがりました。夏の大三角・さそり座・オリオン座などの教室で学習した星々が映ると、子ども達は星の名前を答えていました。最後に南半球で見られる南十字星や南極で見られるオーロラを見て、世界旅行をした気分を味わいました。今夜から夜空を見ることが楽しみになりました。

　動物は、けがをしたり病気にかかったりしても隠そうとする。それは、自分が弱っていることを他の動物に知られると、襲われたり食べられたりするからである。
　人間はどうであろうか。人は体が弱った人を労わるし、誰かがけがをしていたら助けようとする。だから、体の調子が悪い人も隠したりしない。それは、みんなが親切にしてくれることを知っているからである。
　では、心が弱っている人に対してはどうであろうか。心配なことがある人、一人ぼっちで寂しくしている人、嫌なことがあって落ち込んでいる人がいたらどうするのか。私たちは、困っている人、落ち込んでいる人、立場の弱い人を見たら助けようと思う。それは人間だからである。ぜひその心を行動に移してほしい。そして、「大丈夫？」「何かあった？」「一緒にやろう」と声をかけてほしい。
　また、自分が困っているときは、遠慮せずに周りの友達や先生、家族に伝えてほしい。みんな力をかしてくれるはず。なぜなら、思いやりの心を持った人間だから。
　みんなが自分らしく、楽しく活動できるようにするためには、どのようにしたらよいか考え、みんなで力を合わせて朝日西小学校を思いやりがいっぱいの学校にしてほしい。

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、沢煮わん、さといもといか団子の甘だれがらめ、昆布和え

○　献立メモ
　独特のぬめりが特徴のさといもは、日本で古くから食べられています。「さといも」という名前は、人のすんでいた「里の畑」で作られていたことからつきました。「山」で自然にできていた芋のことは「やまいも」と言います。日本人は昔、ごはんのかわりに里芋を食べていたこともあったそうです。

　体育館が使えないので、校内放送で行いました。校長先生の人権についての話の後、各学級の代表児童が学級で決まったいじめ防止のスローガンを発表し、児童会会長がおわりの言葉を述べました。どの学級も真剣に放送を聞いていました。写真は３・４年の学級の様子です。

　まず英語に慣れるために、ビデオを見ながら英語の音楽に合わせ歌ったり踊ったりしました。どの子も、大きな声を出しながら元気いっぱいに踊っていました。そのあと、「cake」や 「green tea」など食べ物の言い方を覚えたあと、ジェスチャーゲームや好きな物当てゲームなどをしました。子どもたちは「Do you like〜?」と質問して「Yes, I do.」「No, I don't.」などと答えることができるようになってきました。

　今日は国語の「おもちゃの作り方」で作ったおもちゃで遊びました。最初は１グループ目の子がお店屋さんのようになって、そこにみんなが集まって遊びました。その後は２グループ目、３グループ目と順に回りました。
　「たくさんお客さんがきてうれしい」「休む間がないくらい忙しい」など、うれしそうな声がたくさん聞こえてきました。明日、もう少し遊んだら持って帰る予定です。

　今日は、国語の「おもちゃの作り方」で作ったおもちゃをみんなに紹介しました。最初に、練習で隣同士で紹介し合いました。その後、お互いのいいところを伝えました。
　最後に、みんなの前で紹介です。「わー、楽しそう」「遊んでみたいな」という声が聞こえました。月曜日に、みんなで遊ぼうと思います。