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4.22 これからよろしくね(3年生)

 今日は1年生を迎える会が行われました。
 ダンスと歌で1年生を迎えました。一緒に協力しながら、楽しく学校生活を送っていこうね。
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4.22 よろしくおねがいします!(1年生)

 1年生のために迎える会を開いてくれました。2年生から6年生のお兄さんやお姉さんたちが、ダンスや歌のプレゼントをしてくれました。1年生のみんなもりっぱな葉栗小の仲間入りです。わからないことは、お兄さんやお姉さんにも聞いてくださいね。
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4.22 1年生を迎える会(2年生)

 1年生を迎える会でダンスを踊りました。去年とは違って、お兄さんやお姉さんとして立派にダンスに取り組み、他の学年の出し物を一緒に見て楽しむことができました。
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4.22 1年生を迎える会

 1年生が6年生と手をつなぎ、笑顔で入場しました。
1年生を喜ばせようと、どの学年も素敵な出し物をしていました。
児童会が中心になって会を運営し、取り組む姿がありました。
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4.22 今日の給食

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 今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・すいとんじる・てりやきハンバーグ・なのはなあえ」でした。

★献立あれこれ
 「すいとん」の歴史は長く、戦前にはすいとん専門の屋台や料理店がたくさんあって、庶民の味として親しまれていました。
 日本全国で見られる料理ですが、地域によって「ひっつみ」「とってなげ」など、様々な呼び名があります。また、同じ地域でも、家庭ごとにそれぞれの味付けがあります。

4.21 ありがとうございました!

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 金曜日の給食後の様子です。
 きちんと並んで食器を返しに来る1年生たちを、給食委員の上級生が迎えてくれます。元気な「ありがとうございました」に、温かな「ありがとうございました」が応えています。

4.21 明日から3週間目です(4年生)

 先週は、1年生を迎える会の練習や体力テストなど、学年で行動することが多くありました。楽しむとき、しっかり取り組むときなど、めりはりのある行動ができていました。<写真:各学級の集合写真>

 23日(火)には校外学習があります。学年で一つになって最高の思い出を作りましょう。
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4.21 パソコンで学んだよ(3年生)

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 初めてパソコン教室に行き、簡単なパソコンの操作を学びました。パソコンを使って絵も描きました。楽しみながら一生懸命に取り組みました。
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4.21 シャボン玉の色使い(2年生)

 図工の授業で、輪郭で描かれたシャボン玉に色を塗りました。自分で選んだ3色を組み合わせて、濃淡を考えながら工夫して塗り、作品を完成させることができました。きちんと着席して取り組む姿も素晴らしかったです。
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4.21 掃除の時間(1年生)

 6年生のお兄さん・お姉さんが、丁寧に掃除の仕方を教えてくれます。きれいになるように、がんばって掃除に取り組んでいます。
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4.20 春見つけ(4年生)

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 昨日の理科の授業の様子です。自然観察で中庭を散策しました。「輝きの池・葉栗っ湖」の周辺にも、様々な春が訪れていました。
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4.20 学級の友達(3年生)

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 新学期が始まって2週間、学級にはなれましたか?
 友達と楽しく休み時間を過ごすなど、笑顔がいっぱいにあふれています。友達を助けるなど、優しい姿も多く見かけられます。
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4.20 大きな声で音読(2年生)

 国語の授業で、音読発表会を行いました。
 班ごとに、登場人物の気持ちを考えながら工夫して発表することができました。最初は恥ずかしくて声が小さかった子も、後半には大きな声で立派に音読することができました。
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4.20 いくつといくつ(1年生)

 算数では、数の学習が始まりました。
 4や5は、いくつといくつに分けられるかを考えました。数図ブロックを使って、友だちと問題を出し合いながら学習しました。
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4.19 歩幅を確認して(5年生)

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 体育の授業では、「走り幅跳び」が始まりました。
 まずは、ふみきり位置までの自分の走る歩幅を確認しました。そして、助走のタイミングをはかりながらふみきる練習を重ねました。

4.19 体力テスト(6年生)

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 今日は、体力テストを行いました。自己記録が伸びて、素直に喜ぶ姿がたくさん見られました。最後まで安全に気を付けて行うことができました。
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4.19 体をほぐして(2年生)

 体育の授業の様子です。授業の始めには、けがをしないようにしっかりとストレッチをしています。子どもたちは、大きな掛け声で体をほぐしているので、元気よく授業を始めることができています。
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4.19 図書館よりお知らせ

 4月22日(月)より、葉栗小の図書館が開館します。本年度もたくさんの子が来てくれることを、楽しみにしています!
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4.19 春の植物(3年生)

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 身の回りの春を見つけて、観察をしました。虫めがねも使いながら、細かい模様もよく見て描きました。
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4.19 ひらがなの練習(1年生)

 毎日少しずつ、ひらがなの練習をしています。とめ・はね・はらいに気をつけながら、ていねいに書いています。自分の名前が出てくると、子どもたちはうれしそうでした。
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