○　１０月９日（水）
　家庭科で調理実習を行いました。班員全員で協力して、準備から片付けまで楽しんで行う姿が見られました。

○１０月９日（水）

　２年４組で、国語の研究授業が行われました。主語と述語の意味を知り、文の中から見つけていました。『主語は「〜は」「〜が」となっている場合が多い。述語は、文の最後にある。』と、子どもたちは楽しんで主語や述語の特徴を見つけていました。
　今回の学習を通して、しっかりと主語と述語を意識して作文を書くことができるようになってほしいと思います。

○　１０月９日（水）
　今年度のＰＴＡ新聞が「第４２回ＰＴＡ新聞・広報紙作品コンクール」（中日新聞社主催）の「見出し賞」に選ばれ、昨日の朝刊に載りました。

　愛知、岐阜、三重、静岡、石川、富山の各県から１１２点の応募があり、３６点が優秀作に選ばれ、その中の「見出し賞」をいただきました。

ＰＴＡ広報委員会の皆さんのおかげです。おめでとうございます！

○　１０月９日（水）
　今週のおすすめ本は、「ピンクのれいぞうこ」（ティム・イーガン作・絵、まえざわあきえ訳）です。

　新しいことのチャレンジしてみたら、毎日がどんどん楽しくなったネズミのお話です。

　ネズミのドズワースは、ボッーとしていることが好きでしたが、ある日、がらくた置き場でピンクの不思議な冷蔵庫を見つけました。ドアを開けると、毎日違う物が入っています。それを持ち帰り絵を描いたり、本を読んだりしていると、いろいろやってみることが楽しくなってきました。そんなある日、冷蔵庫を開けると中はからっぽ！・・・・・・。

○　１０月９日（水）
　運動会も終わり、季節は秋！

図書館は、ハロウィーンの雰囲気です。

○　１０月９日（水）

　職員玄関の掲示が、遠足で楽しくお弁当を食べる子どもが表現されています。

図書ボラ掲示グループ「オープン セサミ」の皆さん、いつも素敵な掲示ありがとうございます！

○　１０月９日（水）
　図書ボラさんの読み聞かせは、子どもたちの心に栄養を与えてくださいます。

読書の秋、子どもたちも読書で心を豊かにしてほしいです。

○　10月８日（火）
　５、６時間目に福井先生の体育の授業があり、高跳びを教えていただきました。跳ぶときの歩数や、バーに対して横から踏み切るとよいことなどを知りました。ゴムや実際のバーを使って何度も練習しました。

○１０月８日（火）

　秋の町探検で、旗屋中島屋代助商店さんへ行きました。こいのぼりの作り方やのんぼり洗いについて説明をしていただけました。実際に、こいのぼりにのりづけや色を塗っている所を見せていただきました。「きれい！！」「すごい！！」といった歓声が上がっていました。
　よい学習の機会を与えていただき、ありがとうございました。

○　10月７日（月）
　家庭科で調理実習を行いました。班で協力して野菜炒めを作りました。「みんなで作るとおいしい。」との声が上がり、楽しく取り組んでいました。

○　１０月６日（日）

　さわやかな秋晴れのもと、市民体育祭が行われました。
　元気いっぱいの北っ子たちに負けじと、先生たちもがんばりました。職場対抗リレー女子の部では、見事４連覇を果たしました。

○　１０月５日（土）
　明日の市民運動会開会式のリハーサルが行われました。

本校の児童もプラカード係かど活躍します。
選手だけでなく、地域のために活躍する北っ子！がんばれ！

明日の開会式は、９時です。

○　１０月４日（金）
　６日（日）の市民体育祭に向け、準備万端です。明日はリハーサルや各地区のテントが準備される予定です。

　秋晴れの最高の天気になりそうです。北小の子どもたちの活躍期待しています！北小の先生たちも参加しがんばります。

○　１０月４日（金）
　生活委員会では、毎週金曜日に門で笑顔のあいさつを呼びかけています。

また、今週は、各教室に右側歩行を呼びかけるポスターを貼りました。北っ子のために頑張っています。

○　１０月４日（金）
　コリントゲームの土台に、自分のお気に入りの絵を描きました。今日はニスを塗り、枠を釘でつけました。
　図工室で集中して作業をしています。

○　１０月４日（金）
　社会科では、産地について勉強しました。自分で農産物の産地を調べ、発表しました。

　図画工作科では、クレヨンでカラフルに塗った土台を、黒のクレヨンで塗りつぶし、そこを割り箸や竹串で削りながら物語の絵を描きます。
　真っ黒のクレヨン、一人一人塗り方が様々で、個性が出ます。どんな絵ができるか楽しみです。

○　１０月３日（木）
　今日は、スポーツ指導員の福井晃先生に器械運動の指導をしていただきました。ウォーミングアップで腕の力をつける方法を教えていただきました。
倒立することが苦手な子どもも、先生に順序よく動き方を教えていただけたことで、できるようになりました。
福井先生は、褒め上手です。少しの成長も見逃さず、いっぱい褒めてくださいます。不思議なもので、子どもの技術もみるみる向上していきました。

○　１０月３日（木）
　
　「今と昔で川の形が違うのはなぜだろう」
　ICTを活用して明治２４（１８９１）年と現在の木曽三川の形を比べました。
　子どもたちは昔の地図と今の地図がリンクして動くことや、インターネットで木曽川の堤防の映像がすぐ見え、わかりやすいと意欲的に学習していました。

○１０月３日（木）

　図画工作では、物語から想像した水中の様子を表しています。色あざやかなクラゲやイソギンチャクなど、きれいな海の中が表現されています。

○１０月３日（木）

　長放課の運動場の様子です。たくさんの子が集まり、ドッジビーをしていました。クラス関係なく、みんなで遊べるってすてきですね。