６年２組の教室。

　「何が何に比例するか？」

　ピカピカになった床。
　きれいになった壁。
　明るい照明。

夏休みから１１月中旬まで体育館の改修工事がありましたが、本日から使えるようになりました。

表彰伝達のあと、校長先生からは、「物には心があり、人の心も物の心も傷つけることはよくありません。大切に使いましょう」というお話がありました。

また、児童会から、校内をきれいにする運動に取り組むので中島っ子全員で取り組んでいいきましょうというお話がありました。

　登校してきた４年生。

　温かな朝。
　午後から気温が下降する予報。

登校の様子

登校の様子

大型スクリーン読み聞かせ会

２年生　TGロジスティックスへの見学

給食の様子

第２回PTA研修会「インテリアリース作り」

授業の様子

授業の様子

授業の様子

今日は「勤労感謝の日」

「勤労をたつとび、生産を祝い、国民たがいに感謝しあう」日です。

「すがたをかえる大豆」の読み取り。

ワークシートを活用して読み取ります。

わかりやすく読み手に伝えるために筆者はどんな工夫をしているかな。

「鳥獣戯画を読む」の読み取り。

絵をみて、感じたことを友だちと交流します。

「くじらぐも」の学習。

くもを触った感じは・・・？その時の気持ちは・・・？

気持ちが伝わるように音読をします。

大根をいちょう切りにするテストをしていました。
同じ厚さに切れたかな？

切った大根は、茹でて、
みそをつけて食べました。

　「もののあたたまり方」の学習。

　金属を熱して、体積がどうなったかを調べました。

　空気や水と同じように、あたためると体積が

　大きくなりました。