廊下で、担任の先生と話をしている様子です。
　教室では、それぞれ自習をしています。

　担任の先生と二人で話をする、相談週間が始まりました。２２日（金）までです。
　普段、なかなかゆっくりと話をする機会をつくれないかもしれませんが、この機会に、しっかりと話ができるといいです。

今日は、１１月のあいさつデーです。校門では、大きな声であいさつが交わされました。丹南っ子のみなさん、寒さに負けず、元気なあいさつを続けていきましょう。
ＰＴＡ委員のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　ご参観、ありがとうございました。
　とてもたくさんの保護者の方に来ていただきました。
　子どもたちは、来週以降、作品を持って帰ります。
　家庭でも、作品や授業の様子について話題にしていただけるとありがたいです。

学校公開３時間目は　算数でボウリングを行いました。

卒業生の子も　一緒に参加し　みんなで　楽しく行うことができました。

今日の学校公開2時間目は、おにぎり作りを行いました。


おにぎりは、みんなで作った梅干しとしそふりかけを使って
つくりました。


みんな　おにぎりが美味しくて　たくさん　たくさん
おかわりをしました。

赤紫蘇の種まきからたくさんお世話になった　河口さんを
招待しました。

ありがとうございましたと感謝の気持ちを伝え、プレゼントも渡しました。

　体育でティーボールを行っています。ティーの上のボールを打つことにも慣れ、よい当たりがたくさん出ました。

　丹南っ子展が始まりました。今日は学年で鑑賞する時間を取りました。それぞれの学年の作品を熱心に見て、いろいろな作品の表現の仕方を知り、作品の雰囲気を楽しみました。

　今日の４年２組の様子です。１年生から６年生の全学年の作品を鑑賞しました。「先生この子のすごいよ！」、「こんな工夫がしてあってすごい！」など、それぞれの作品の工夫を楽しそうに見つけていました。

今日は、児童鑑賞会を行いました。

「すご〜い！」

「きれい!」


とたくさんの作品を前に大喜びの子どもたちでした。

　今日の２時間目、各学年で展示された作品の鑑賞をしました。どの学年も美しく、アイデア豊かに展示されていて、感心させられました。
　子どもたちは、やはり自分の学年の展示が気になるようで、友だちの作品をじっくり見入っていました。力作ぞろいの作品展です。ぜひご家族で、明日の作品展においで下さい。、

１９日（火）はあいさつデーです。
先月は、いちみんも参加してくれ、元気なあいさつが響き渡りました。
今月も元気なあいさつを響かせましょう。

平面作品を貼り終え、ラストスパート！
なんとか、立体作品も完成です。明日は児童鑑賞日。保護者の皆さま、楽しみにしていてください。

　朝、登校し、教室を見渡して後ろの黒板に担任の先生からのメッセージが書かれていると、うれしくなりますね。

　背面黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれています。
　実りの秋、まもなく学習発表会、担任の先生の思いがそれぞれ表れています。

4-1の英語の授業の様子です。お買い物ごっこをしました。店員さんが「Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ？」と質問し、「Ｉ　ｗａｎｔ　〜.」と答えました。みんな無事に買い物ができたようです。

昨日、ゲストティーチャーさんに教えていただきながら、玉ねぎの苗植えを行いました。
においをかいでみると…「あっ！ねぎのにおいがする！だから玉ねぎなんだ！」と大発見！
収穫するころには、みんなは３年生。玉ねぎの生長も、みんなの成長も楽しみですね。

　くじらみたいな雲が見守る中、今日の５時間目に１年生は大きく育ったカブを抜きました。抜いたあと「白いね。」「大きい！」「葉っぱがチクチクするよ。」と口ぐちに感想を言っていました。

　いよいよ学習発表会（丹南っ子展）が１６日（土）に迫ってきました。会場の展示もほぼ終わり、学習発表会の当日を待つだけとなりました。思いを込めて作り上げた子どもたちの作品を、ぜひ、ご覧ください。

【開場時刻】
　１６日（土）午後９時〜午後３時（入場は午後２時３０分）

【保護者の方にお願い】
・駐車場がありません。お車でのご来校は、ご遠慮ください。また、路上への駐車は近隣の迷惑になります。絶対におやめください。
・スリッパ（上履き）をご持参ください。
・授業の公開は、２・３時間目（9:50〜11:30）です。

【１６日（土）の下校について】
１１時５５分に通学団ごと一斉下校で帰ります。
　※保護者と児童で一緒に参観される場合は、一斉下校で帰宅した後、改めてご来校ください。その際、児童にも上履きを持参させてください。

【その他】
※１６日（土）にご覧いただけない保護者の為に、１５日（金）も開場します。時間は、午後５時〜午後６時（入場は午後５時４５分）です。

　６年１組の様子です。
　最高学年らしく、とてもてきぱきと準備を進めていました。
　当番の身なりも、とてもよいです。