国語では、「くちばしクイズ作り」の学習に入りました。はじめに、図鑑や本を調べてどの鳥のクイズをつくるのかを決めました。次に、お気に入りの鳥のくちばしの形を確かめ、教科書を参考にしてクイズを作り始めました。子どもたちは、初めての活動に戸惑いながらも、進んで絵を描いたり文を作ったりしました。

　今日の家庭科の時間には、なみ縫いの練習をしました。前回できるようになった、玉止め・玉結びの復習もしながら、一針一針、どの子も真剣な表情で黙々と縫っていました。また、本返し縫いや半返し縫いも行い、なみ縫いより丈夫に縫えることを確認しました。次回は、ボタン付に挑戦します！　

　今週と来週は本校の読書週間です。来週の金曜日に読み聞かせ集会があり、４年生は２年生に読み聞かせをするので、今日の４時間目にその読み聞かせ用の本を１人１冊借りました。どの子もやる気に満ちあふれて読む練習をしており、給食の準備で座っている時間にも練習をしている児童がいました。
「低学年に喜んでほしい」という気持ちを大切にして、読み聞かせ集会当日もがんばってほしいと思います。

　今日は図工の時間に「わっかでへんしん」をやりました。最初にわっかを作り、それに飾りつけをします。「かっこよくしよう」「ねこみたいにしようかな」などなど、わくわくしながら作りました。
　みんな出来栄えに満足しているようでした。作品を被ると別人のようで面白かったです。

　不審者役の一宮警察署の方が校舎内に侵入し、子どもたちは教室の北側の窓を閉め、南側にさっと避難しました。体育館に移動してから、警察の方から「いかのおすし」を実践する、防犯ブザーを携帯するなど、自分の身を守るための方法について教えていただきました。

　今日で水泳の授業は、２回目になります。まず、鼻から息を出せるかをみんなで行いました。みんなとても上手で、すぐできるようになりました。水中で鼻から息を出すことは、水泳の息継ぎにつながることなので、家でも練習してみてくださいね！
　次に、伏し浮きを行いました。大プールで行うのは初めてなので、不安に思っている子もいましたが、何回もやっているうちにみるみる上達していきました。きれいな形でまっすぐに伏し浮きができている子が多かったです。
　これからの練習も、頑張っていきましょうね！

○　今日の献立
　ご飯、牛乳、すまし汁、つくね、即席漬

○　献立メモ
　みなさんは給食を食べる時や食事の時の姿勢に気を付けていますか？背筋を伸ばして机とお腹の間を握りこぶし１つ分が入るくらい開けて真っすぐ座ります。こうすると、こぼしにくく消化よく食べることができます。そして、箸と茶碗を正しく持って食べることも大切なマナーです。正しい箸使いは料理が食べやすくなります。正しい姿勢で食べましょう。

　家庭科の授業では、暑い夏を迎える上での工夫を考えています。今日は、実験として１人１人が吹流しを持ち、さまざまな窓の開け方で風の通り方を比べてみました。対面になった窓を開けると気もちよい風が通ることや、エアコンと扇風機をうまく組み合わせて使うと快適になることに、気づくことができました。

　音楽は、「しろくまのジェンカ」の学習に入りました。音楽を流しながら「タン・ウン・タン・ウン・タン・タン・タン・ウン」のリズムに合わせて、手拍子をしたり、友達とつながってジャンプしたりしました。どの子も笑顔いっぱい、元気いっぱいでした。

　今日は写生会で描いた絵をお互い見合いました。自分とうさぎを描いた絵が仕上がったので、名札をつけてました。自分が工夫したところ、がんばったところを書いて、その後に友だちの絵を見に行きました。自分とは違うお友だちの工夫をたくさん見つけることができました。

　育てている野菜の観察をしました。毎日水やりをしっかりしているので、ぐんぐん大きく成長し、なすやピーマンを収穫することができました。今日は、なすやピーマン、えだまめの観察をしました。小さなえだまめの実ができているのを見つけ、とても喜んでいました。

○　今日の献立
　ちゃんぽん風ソフト麺、牛乳、揚げぎょうざ、鉄骨中華あえ

○　献立メモ
　ソフト麺の正式な名前は「ソフトスパゲッティ式めん」です。パン給食ばかりだった昭和４０年頃、給食に出す主食の種類を増やしていこうとパンの材料を利用して東京で考えられたそうです。東日本では食べられていますが、西日本ではあまり食べられていないようです。今日の献立はちゃんぽん風の汁にソフト麺を入れて食べます。

　今年度になって初めての水泳の授業がありました。今日は、水慣れ、もぐる練習、浮く練習をしました。水は少し冷たかったですが、ルールを守って楽しく活動しました。　

　今日は６時間目に、歯磨き指導がありました。正しい歯磨きの仕方を教えてもらったり、歯の汚れから虫歯になるまでの過程を勉強しました。最後は、歯に汚れが残っていないか確かめるため、歯に赤い染色液を付けました。みんな大丈夫か不安でしたが、きれいに磨けている子がたくさんいました。家庭でも、日ごろから丁寧な歯磨きを心がけてくださいね！　

　今日は、１年生のプール開きでした。まず、教室で水着の着替え方を確かめました。みんなタオルを上手に使ってがんばって着替えました。プールでは、準備運動をして、脚から順々に水に浸かりました。少し水が冷たかったのですが、子どもたちは、水中を歩いたり鬼ごっこをしたりして楽しく動き回っていました。今後は、水にもぐったり、ビート板を使っバタ足で進んだりするなど、いろいろなことに挑戦していきます。

　生活科の時間は、校外に出て「安全を守るもの」をさがしました。学校のまわりを１周しただけですが、横断歩道や車止め、カーブミラーなど、安全を守る施設がたくさんあることに気づきました。今日の学習を思い出して、安全な登下校を心がけてほしいものです。

　今日は体育の時間に、プールに入りました。久しぶりに入ったプールは冷たいようで、「キャーッ」という声がたくさん聞こえました。
　貝の形をしたものを投げて、みんなでもぐって拾いました。とても一生懸命拾うことができました。水に慣れてきてから、５メートルくらい泳いでみました。
　終わった後「プール楽しかった！」と笑顔で言っていました。これからたくさん泳ぎたいと思います。

○　今日の献立
　大豆入りツナご飯、牛乳、沢煮椀、昆布和え

○　献立メモ
　大豆入りツナご飯には「大豆」と「枝豆」が入っています。「枝豆」は正式には「未成熟大豆」とも言われています。「枝豆」の時は、ビタミンＣが豊富ですが、「大豆」になると、良質なたんぱく質やカルシウム、鉄分、食物繊維が増えます。「枝豆」も「大豆」もカルシウムの多い食品なので、すすんで食べましょう。

　早朝より、ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。子どもたちは、すぐにお話の世界に入り込み、聞き入っていました。読み聞かせで、いろいろな物語を聞き、場面を想像することで、感性豊かな子になってほしいと思います。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　「緊急の用があって急いでいた時でも、交通ルールを守って行動した」という資料をもとに、規則を守る大切さについて考えました。「どんな状況でも、自分の思いだけで行動するのはいいことなのだろうか？」と、資料の内容を自分自身に置き換えて深く考えることができました。授業の最後には、規則を守ることで、自分だけではなく周りの人も幸せになれると気づく子が多くいました。