○　７月３日(水）
　職員室前に植えられているタイタンピカスの大きな花が咲きました。赤、ピンク、白と鮮やかな花が私たちをなごませてくれます。

○　７月３日(水）
　夏休みのプール当番に向け、ＰＴＡ役員・委員の皆さんが岩倉市消防署員の方から救急法の講習を受けました。
　ペアになり、呼吸をしているかはどこを観察するとよいか確認し合いました。ＡＥＤを使って実際にグループでシミュレーションを行いました。皆さんとても熱心で、消防署の方に積極的に質問をされていました。
　

○　７月３日(水）
　第３回のＰＴＡ委員総会が開催されました。夏休み・２学期に向け、プール当番や運動会、除草作業の議題がありました。

　生活委員会から６月に保護者の皆さんから出していただいた通学路点検の結果が、かわら版で示されました。明日のかわらばんをご覧下さい。

○７月３日（水）

　最近、なかなか天候に恵まれない日も多いです。そんな中、今日はプールに入ることができました。思う存分、プールを楽しんでいる姿が見られました。

○７月３日（水）

　今日の給食は、子どもたちの大好きな手巻きごはんでした。ツナやたくあんを入れて、ごはんをのりで包んで食べました。ごはんをたくさん入れて、「おっとっと！？」とこぼれそうになっている子もいました。おいしくて楽しい給食でした。

○　７月２日（火）
　本日の５・６限に、着衣泳を行いました。ペットボトルを抱きしめながら、仰向けに浮く活動をしました。その後、ペットボトルを使わずに浮く活動もしました。仰向けになり、落ち着いて呼吸をすることで自然に体が浮くことを学び、いざというときの対応の仕方を身に付けました。。

〇　７月２日（火）
　図書館に大きな笹の枝が登場しました。図書ボラ掲示グループの皆さんが、きれいに飾り付けをしてくださいました。
　図書館に来た子どもたちが、願いがいっぱい書けるようにたくさんの短冊を用意してくださいました。

　また、玄関の掲示も七夕バージョンになりました。

　学校にお越しの際は、ぜひご覧ください！

　

〇７月２日（火）

　本日、図書ボラ掲示グループの皆さんが七夕飾りを用意してくださいました。

　短冊も星型、ハート型、ねずみさんの型とたくさんの種類を準備していただき、子どもたちは短冊を選ぶところからわくわくしていました。

　笹に短冊をつける時も「かなうといいな。」といった声も聞こえ、素敵な時間となりました。
　

○７月２日（火）

　もうすぐ七夕です。短冊に願い事を書いて、飾りました。子どもたちの思いがとどきまうように☆

○７月２日（火）

　図画工作では、「ひみつのたまご」を作製しています。たまごからうまれる自分の世界を想像し、楽しく作業を進めています。

○　７月１日（月）

　今朝は雨の影響でグラウンドが使えなかったため、テレビ朝礼が行われました。

　校長先生からは、不思議な図形の絵を見せていただきました。一見、白い丸に目がいってしまいがちですが、実際に面積が大きいのは黒い丸です。人間は少しの違和感や、違いに注目してしまいます。これをクラスの友達など、周りにいる人に置き換えて考えてみましょう。いつも嫌なところや、意地悪なところに目が行ってしまう友達も、優しいところや、素敵なところの方が面積が大きいこともあると思います。１学期も残りわずかです。友達の良いところや素敵なところに目がいけるように余裕を持って過ごしましょう。

○７月１日（月）

　算数では、「かくれた数はいくつ」の学習をしています。問題文をよく読み、答えを導き出しています。

　国語では、「こんなこと見つけたよ」を行っています。友達に知らせたいことを、具体的に文に表していました。

　生活科では、生き物新聞を作っています。絵や文を用いて、友達に楽しく読んでもらえるよう工夫して仕上げています。

○７月１日（月）

　本日は、残念ながら雨の影響で運動場を使用することができませんでした。長放課に図書室をのぞいてみると、大盛況でした。読みたい本を探し、うきうきしながら借りる様子が見られました。

○６月２８日（金）

　台風が過ぎ去り、ほっとしました。今日は、運動場が使用できなかったので、室内で静かに過ごしました。友達と楽しく話している様子が見られました。ザリガニの水かえを、進んで行っている子もいました。

○　６月２８日（金）　
　本日、茶の湯体験をしました。礼儀作法からしっかりと教えてもらい、自分たちでお茶をたてて、相手に振る舞っていました。

○６月２８日（金）

　図画工作では、「ふしぎなたまご」に取り組んでいます。自分の考えた世界が広がるよう、色鮮やかなたまごを描いていました。

　算数では、計算の練習を一生懸命行っています。筆算を繰り返して練習しています。

　生活科では、生き物について調べて新聞づくりを行っています。図鑑を見て、生き物の特徴をまとめていました。

◯　6月28日(金)
　箱で隠された回路のつなぎ方を考えていた子どもたち、先生からの正解の発表を聞いて、歓声をあげていました。班で協力して、どの班も正しい回路のつなぎ方を考えることができました。

◯　6月28日(金)
　班で、協力して調べています。

◯　6月28日(金)
　4年生の理科の授業の様子です。乾電池のつなぎ方と電気の働きについて調べています。

○　６月２７日（木）

　ついに、中庭に時計が設置されました。これで、放課も時間を確認できますね。営繕員さん、ありがとうございました。