今日の授業です。

みんな、いいね！

今日は学校訪問でした。
知多教育事務所と常滑市教育委員会からお客さんをお招きして、子どもたちの授業を見てもらいました。

常中の子どもたちは、
素直です。
純粋です。

一生懸命に学ぶ姿があちこちの教室で見られました。

がんばったね！

知っている人も多いと思いますが、常中のサドルの高さについての短いテレビ放送がありました。
常中はどこの学校よりも登下校の安全には力を入れているのに・・・。

「あなたの自転車のサドルの高さは大丈夫ですか？」

＜交通安全の約束＞　生徒手帳　Ｐ２５
２　通学用自転車の規格と整備
（１）自転車は体に合ったものとする。

・「体に合った」とは、両足が地面に着く高さです。（写真上）
・両足が地面に着かないと不安定になり危険です。（写真中）

大切なのは、「カッコよさ」ではなく、「命・安全」です。
サドルが体に合っていない人はすぐに直しましょう。

前期生徒会役員のお疲れ様を兼ねて、校長室で一緒に給食を食べました。

今日は栗ご飯なのに、なぜか白飯を食べている野菜嫌いのＭ君。
隣のＮさんに、苦手なきのこを一生懸命にあげているＷさん。
牛乳が苦手で、Ｍ君にもらってもらったＳさん。
役員みんなから、陰の会長と言われていたＨさん。
高校に入ったらラクロスをやりたいＮさん。
ひたすらみんなに話しかけるＫ君。

あっという間の３０分。
個性豊かなメンバーでした！

３年Ｃ組の社会です。
ディベートの授業です。

「死刑制度に賛成か、反対か」
とても重い内容です。

相手の意見を打ち砕くのが目的ではありません。
自分と考えの異なる相手の意見にも耳を傾け、そこから自分がどう学ぶかです。

一生懸命に語る子どもたちの姿はいい！

１年Ｄ組の家庭科です。
肉じゃがを作る食材選びをしました。

ただ選ぶだけではありません。
自分の生活に合わせた食材選びです。
「値段」「産地」「量」などを考えて選びます。

子どもたちは「ああだ、こうだ」と班で白熱していました。
おもしろい試みですね。

２年Ｅ組の英語です。
電話の取次ぎの表現を学んでいます。

電子黒板に取次のお手本が流れます。
「あっ、先生だ！」
Ｋ先生とＩ先生が登場。

先生たちはこんな協力もしているのですね！

本日より朝部が始まりました。
朝部実施でのお願いです。

〇朝部は全ての部活が行うわけではありません。顧問の家庭状況や健康状態、生徒の生活状況等により、行わない部活もあります。ご理解お願いします。
〇７時１０分より前に登校しないようにしてください。（防犯安全上）
〇欠席連絡
　・７時３０分までは電話対応はできません。
　・前日に分かっている場合は顧問に伝えておく。
　・当日、急に欠席する場合は、間に合えば同じ部活の生徒に伝えてもらう。間に合わなければ、登校後、顧問に伝える。

しばらく朝部がなかったので、生活リズムが変わります。生徒の健康管理には十分配慮いたしますが、ご家庭でも気を付けてください。
よろしくお願いします。

柔道部です。

これは練習最後のあいさつの時間です。
顧問の先生の話を聞きます。
みんな背筋を伸ばし、見ていて気持ちいい。

がんばれ！

バレー部女子です。

レシーブの基本練習です。
大事です。
短い時間だが、基本を徹底的に鍛えよう。

がんばれ！

バスケ部男子です。

こちらも半面での攻防。
よく声が出ていますね。
声を出すと練習に活気が出る。
これは強いチームの基本です。

がんばれ！

バスケ部女子です。
半面コートでボール回しからの攻めです。

朝からしっかり走り込みます。
きついけど、がんばれ！

テニス部女子です。
サーブ・レシーブの練習は基本中の基本。

サーブが入らないと試合は始まりません。
レシーブを返せないと試合になりません。

がんばれ！

水泳部です。
泳げない時期は陸トレが中心になります。

今朝も元気にランニングです。
がんばれ！

ソフトボール部です。

まずはキャッチボール。
基本を大切にしましょう。

がんばれ！

朝部が今日から始まりました。
授業後の練習が短くなった時期に行います。

サッカー部です。
元気にボールを蹴っていますね！

がんばれ！

１０月３日にわかめスープが急きょ無しとなりました。
その代替品の案内を生徒に渡しました。

わかめスープが小籠包とコーヒー牛乳の素に変身！

どっちが好きだったかは人によりますが・・・。
私はこっちがいい！

２年ＤＥ組の女子体育です。
跳び箱運動です。

８段を難なく跳び越す得意な子もいれば、苦手な子もいます。
人はそれぞれ得手不得手があって当たり前。

学校はみんなで支え合って学ぶところです。

ＤＥ組女子、がんばってますね！

１年Ｆ組の英語です。
クラスの友達に英語で好きな教科を聞きます。

Ａ：Do you like 〜？（国語や数学、理科、社会など）
Ｂ：Yes,I do. （No）

男女関係なく、みんなで学びます。
いいですね！

３年Ｃ組のある女生徒の作品です。

鉛筆の柔らかな線で表す顔の表情。
片手で片目を隠す構図。

う〜ん、すごいなあ〜。
彩色するとどうなるのだろう？

楽しみな作品です。