運動会の表現運動の練習の前に、運動場の石拾いをしました。組み立て体操をするときに痛くないように小さな石も拾いました。

　米づくりには、どんな工夫や努力があるのかを調べまとめました。その後、デジタル教科書をつかって、米づくりの工夫や努力の確認をしました。

　公倍数をつかって、文章題に挑戦しました。公倍数が。生活に役立っていることを理解することができました。

　３・４年生も運動場での練習です。暑くもなく、ダンスを踊るには最高のコンディションです。なかなか練習ができなかった分、今日は全力でがんばりました。笑顔全開、パワー全開です。

　広い運動場での練習です。思いっきり踊りました。笑顔もいっぱいです。体形移動も先生の指示を聞いてできました。室内よりも、やっぱり運動場が元気いっぱいになります。

　今日の天気は曇り。今日は、運動場で思いっきり運動会の練習ができそうです。２週間後には、運動会です。できる時にできることを無理せず取り組んでいます。

　今日は、国語で学習した「忘れもの」という詩の音読発表会を行いました。暗唱をしたり、情景が浮かぶように強弱をつけたりと、どの子も大変上手に音読の発表をしました。

　月と太陽の形や表面のようすには、どのような違いがあるのか、教科書資料や映像資料で調べました。気づいたことを理科ノートにまとめ、みんなで確認しました。

　花が開く前と開いた後のおしべとめしべを観察しました。気づいたことをまとめ、おしべのつくりや受粉の仕方を学びました

　□を使った、計算の仕方を考えました。かけると割る関係を理解しました。

　草を刈った後の片づけをしていると、２階の窓から声がかかりました。
　「昼放課も片付けますか？」
　「手伝いに行きます。」

　５年生の男の子たちです。

　人のために働くこと。美しい心づかいです。

　子どもたちに助けられ、癒され、学ばされています。

　紅白リレーの練習がありました。２回目の練習なので、
バトンの受け渡しが、みんな上手になっていました。
２年生の児童は、とても上手にコーナーを回っていました。
本番が楽しみです。

　学級の廊下に「発見！かっこいいカード」を貼りました。友達のかっこいいを発見して、カードに記入します。掲示物には、かっこいいでいっぱいです

　「どうぶつえんのじゅうい」を読んで、感想をノートに書きました。その理由も書きました。そのあと、登場する動物をノートにまとめました。

　いろいろな紙をやぶいて、いろいろな形を作ります。その形から想像して、色画用紙に貼り付けます。ネコ、キリン、車・・・。みんなそれぞれに想像を膨らませて作品を作っていました。

　「ゆうやけ」を読んで、感想を書きました。そのあと、出てくる動物をノートに書き出して、みんなで確認しました。

　小学生、中学生の全児童生徒で競い合う大玉送りを練習しました。大玉をみんなで送りました。その送られていく様子を見ながら、飛び跳ねるほど夢中になって応援しました。

　小中合同運動会の練習に取り組みました。さすが中学生です。最初からきびきびとした態度です。小学生も負けず、先生の指示をきちんと聞いて活動しました。

　今日も暑いですが、幾分からっとしています。サルビアに、たっぷりと水をやり、朝のスタートです。
　今日は、小中合同の運動会の練習があります。テントでの休憩を小まめにとりながら、実施します。異常な天候のため、練習は計画通りに進んでいませんが、安全を第一にできることを無理せず取り組んでいます。

　今日は大変暑く、外での練習が中止となりました。そこで、なかよしホールで徒競走と大南タイフーンの並び順を確認しました。４年生は昨年行っているため、すばやく並ぶことができ、３年生をしっかりリードしていました。さすが４年生！