図工の授業で、電動糸のこぎりを使い、パズルを作っています。木の板に絵を描いて色を塗り、思い思いの形に切っています。皆真剣に、楽しそうに

今日は、一万をこえる数をみんなで読みました。万がつくところで手をたたくと、数が数えやすくなりました。これからももっと大きな数を読んでみたいですね。

　掃除の時間に１年生の掃除の手伝いをしています。
いつも１年生に優しく接し、掃除の仕方やコツを伝えています。
これも６年生として大切なことですね。

　国語の学習で学級討論会をしています。
各学級で話題を決め、自分の考えを根拠を述べながら説明し、みんなで考えました。
討論会で身に付けた力を他教科やいろいろなところで活用していきましょう。

　空気と水の単元のまとめをしました。今日は、閉じ込めた空気と水を前にとばしました。楽しく実験を行うことができました。

　消防音楽隊の演奏を聴きました。楽器の紹介や指揮者体験など、1時間があっという間に感じるほど、楽しむことができました。「10キロもあるチューバの音色がすてきだった」「指揮者の指揮の仕方によって全然違う曲に感じた」「テキーラという曲で、みんなでテキーラと言ったのが盛り上がって楽しかった」など、子どもたちの感想から充実した時間を過ごすことができたことが分かりました。

消防音楽隊の演奏会がありました。音楽がはじまったとたん、子どもたちは身を乗り出して聞きいっていました。楽器を紹介してもらったり、歌を歌ったり楽しい時間を過ごしました。

　いろいろな楽器の特徴を知ることができたり、指揮の体験があったりと楽しい時間を過ごすとこができました。

　一人一人に、学校生活で楽しいこと、悩んでいることなど相談する時間をつくっています。一人で悩むことがないように、常に話しやすい環境をつくるよう努めていきたいと思います。

　水中じゃんけんをしたり、流れるプールをつくったりと楽しく泳ぐことができました。

　国語の授業で「先生」という短い言葉を、おこったようにや、かなしそうになど心を込めて読む練習をしています。本日は、席が横の友達とどんな気持ちを込めて言っているのか、問題の出し合いを行いました。同じ先生という言葉でも、言い方によって、どんな気持ちで言っているのか伝えることができるのを、出し合いを通して楽しんでいました。

　三角定規を使って、長方形を描きました。前時の学習でかいた垂直と並行の描き方から、考えることができました。

水の体積について調べました。空気の体積は力を加えると小さくなりましたが、水は変わりませんでした。実験道具を使って、進んで調べることができました。

調理場の栄養士の方といっしょに給食をいただき、その後、朝食の大切さについてお話を聞きました。

他学年の友達とも楽しく活動することができました。

　昼放課に司書による読み聞かせがありました。楽しんで聞いていました。

書き順と縦画の筆使いに気をつけながら「土」の清書をしました。次は「はらい」に気を付ける漢字を練習します。楽しみですね。

　家庭科の授業で、裁縫を学習しています。
　針に糸を通すことから始めて、玉結び、玉どめを練習しています。繰り返し練習することで、かかる時間も短くなり、出来上がりもきれいになってきました。
　最後には、小物入れなどを作ります。どの子もみんな頑張って取り組んでいます。

本日は児童集会で、給食委員会から発表がありました。
ルールを守っておいしく食べ、楽しい給食の時間を過ごせるといいですね。

　１学期のまとめの時期です。
　これまでの学習を振り返り、各教科の内容をどこまで理解できたか確かめるためにテストを行っています。よくわからなかったところや間違えたところがあったら、先生や友達に聞いたり自分で調べたりして必ずやり直しをし、自分のものにするように指導しています。