社会で、グラフから分かることを出し合い、問題点を話し合っています。また、余った時間で「都道府県かるた」をして、楽しみながら勉強をしました。

　自分たちが学年園で栽培をしてきた植物のたねを集めたり，観察したりして，植物がたねから育って生長し，再びたねをつけて，生命をつないでいることを学習しました。

　丹西っ子展の作品がほぼ仕上がりました。今日は、作品につける名札を作っています。

　丹西っ子展に出す作品がまもなく完成します。
　子どもたち一人一人が工夫をしながら、楽しく作品作りに取り組んでいます。

　６年生修学旅行の写真の注文については、今年度から保護者の方がインターネットで直接注文していただくことになっています。１１月１５日（金）が締め切りです。ご希望の方は、お忘れのないようにお願いします。

　先日の理科の授業では、流れる水のはたらきを調べるため、土の斜面に水を流して観察しました。曲がっているところや水の量を増やしたときの様子について、記録することができました。

　試験管の口につけた石けん水の膜の変化を、真剣なまなざしでじっと見つめていました。

丹西っ子展に向けて、みんな頑張っています。完成が楽しみですね！

　今週は面談週間になります。
　この一週間で、担任が一人一人と個別に面談していきます。
　悩み事があればしっかりと相談していきましょう。

　3組がいもほりをしました。
　土の中からサツマイモが出てくるのがとてもうれしかったようです。
　みんなで楽しく、いもほりができました。

ごはん
牛乳
のっぺいじる
サケのキノコあんかけ
たくあん

　のっぺい汁は、地域によって呼び名や食材が少し違いますが、全国各地に昔から伝わっている料理です。季節の野菜などをたくさん使い、とろみをつけて仕上げるのが特徴です。新潟県では、さといもで自然なとろみをつけることもありこるようですが、他の地域では片栗粉や葛粉などを使います。大なべでたくさん作り、集会やお祭りなどで食べられることもあるそうです。
　ごちそうさまでした。

　理科の実験をしました。
　今日は、水を温めたり冷やしたりして、水の体積がどうなるかを調べました。

５月から育てたサツマイモが収穫の時期を迎えました。
今日は１・２・４組でサツマイモ掘りをしました。
夏場の猛暑で成長が心配でしたが、大きくてずっしりしたサツマイモを掘り出すことができました。
「ぼくのが一番大きいよ。」「私のは３つもつながっているよ。」と土の中にあるいろいろな形に驚きながら、丁寧に芋ほりができました。
来週には、「お芋パーティ」を開く予定です。

ごはん
牛乳
はるさめスープ
鶏肉のからあげ

　春雨は、緑豆やじゃがいも、さつまいもなどからとったでんぷんを原料として作られます。今日のようにスープに使うだけでなく、いため物や春巻の具などさまざまな料理に使われます。発祥は中国ですが、アジアで広く使われており、さまざまな名前で呼ばれています。日本では、半透明の糸のような見た目が、春にしとしとと降る雨に似ていることから名づけられたそうです。
　ごちそうさまでした。

　３年生は、丹西っ子展に向けて作品作りを頑張っています。
　いろんな色の粘土を混ぜて自分のイメージする色を作り、楽しそうにくっつけ自分だけの作品を作ろうと頑張っています。

今日の体育では,ラグビーボールを使って簡単なゲームをしました。ラグビーW杯が大変盛り上がっていますが,実際にボールに触れてみることでちがった楽しさもわかりますね！作戦もたてたりしてとても楽しそうでした！

　３年生で道徳の研究授業をしました。優しさについてみんなで考えました。

　今日の中学年の授業の様子です。
　3年生の国語と4年生の英語の授業の様子です。

　今日の高学年の授業の様子です。
　6年生の理科と5年生の算数と国語の授業の様子です。

　今日の低学年の授業の様子です。
　1年生の音楽、2年生の道徳と国語の授業の様子です。