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最新更新日：2024/11/09 |
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国語の時間【9月27日（金）の３年生】
今日の国語の時間は新しい物語の意味調べをしました。
音楽の授業【9月27日（金）の３年生】
リコーダーの練習をしていました。どんどん吹けるようになってきているよね！
活動の様子 その１【9月27日（金）のたんぽぽ】
集中して学習しています。
活動の様子 その2【9月27日（金）のたんぽぽ】
話をしっかり聞いています。
活動の様子 その３【9月27日（金）のたんぽぽ】
真剣です。
活動の様子 その４【9月27日（金）のたんぽぽ】
ブロックを並べて工夫して遊びました。
ふれあいタイム【9月27日（金）のたんぽぽ】
楽しい時間を過ごしました。
福祉実践教室その４【9月２６日（木）の5年生】
福祉実践教室その５【９月２６日(木)の５年生】
福祉実践教室その３【９月２６日(木)の５年生】
点字では、点字を実際にうつ体験をし、名前を講師の先生に読んでいただきました。今回の貴重な経験から、多くのことを吸収しましたね。障害について理解し、誰もが安心して暮らせる社会にするために自分たちにできることを今後考えていきたいですね。
福祉実践教室 【９月２６日(木)の５年生】
手話では、さまざまな場面でのコミュニケーションの方法や手話を教えていただきました。
福祉実践教室その１【９月２６日(木)の５年生】
手話と点字について、一宮市社会福祉協議会からいらっしゃった方々に教えていただきました。
この水溶液は何性…？ その２【9月26日(木)の6年生】
この水溶液は何性だろう・・・？
係活動の振り返り【９月２６日（木）の４年生】
ハードル走【9月26日（木）の３年生】
ハードル走をしました。ハードルもあと１時間で終わりですが、みんなどんどん上達していきます！
算数の教え合い【９月２６日（木）の４年生】
話し合い【9月26日（木）の３年生】
明日のふれあいタイムで何をするか、学級委員を中心に話し合いをしました。たくさんの意見が出て、明日のふれあいタイムは楽しく過ごせそうです！！
読み聞かせの練習その１【９月２６日（木）の４年生】
読み聞かせの練習その２【９月２６日（木）の４年生】
この水溶液は何性…？ その１【9月26日(木)の6年生】
本日の理科の授業では、自分で持ってきた身近な水溶液の性質を調べました！
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