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10.02 今日の給食
★献立あれこれ 「とりだんごじる」には「とりのつくね」が入りました。 「つくね」と「つみれ」の違いをご存知ですか？ 「つくね」は、手でこねて丸めるという意味の「つくねる」という言葉からできました。材料を手でこねて混ぜ、団子状に丸めたもののことを言います。 「つみれ」は「つみいれる」という言葉が元になっています。こねた材料をスプーンなどで一口大につみとって、汁などに入れるもののことを言います。 10.01 思いやりは見える（５年生）
これからお世話になる講師の方々との出会いの場で、素直な子供たちは、「思いは見えないけれど思いやりは見える」をきちんと意識することができました。教育実習生も、初日から子供たちを理解できるよき学びの場となりました。 
10.01 目の健康のために（６年生）
今日は、視力検査がありました。視力検査は、ドキドキしながら受ける子が多いです。「見えるかなぁ」「下がってないといいなぁ」…なんだか楽しそうに検査を受けていました。
10.01 見て学ぶ（４年生）
昨日月曜日から教育実習生が４年２組に来て、教員になるための勉強をしています。実習生にも子ども達にとっても、有意義な１か月になってほしいと思います。
10.01 ほたる号（６年生）
クラスの友達のことを思い浮かべ、じっくり考えながら本を選びました。たくさんの本にふれて楽しんでくださいね。
10.01 いい本、見つけたよ！（３年生）
「どの本にしようかな…」「クラスのみんなは、これ読んでくれるかな？」などと、いろいろ考えながら本を選びました。こういった機会を通して、たくさんの本を読み続けましょうね。 
10.01 楽しみだね（１年生）
10.01 おいしくいただきました（５年生）
10.01 登校の見守り活動
「お子さんたちから、逆に元気をもらっていますよ！」と笑顔でお話もいただき、心も温まりました。毎日、ありがとうございます。 
10.01 10月初日の給食
★献立あれこれ 「トックク」は、朝鮮半島で食べられるトックというもちの入ったスープです。日本のもちは主にもち米で作られていますが、トックは主にうるち米で作られているため、日本のもちのようには伸びません。また、味がしみやすく、煮崩れしにくいのが特徴です。朝鮮半島では、蜜やあんをつめたものなど、いろいろな種類のトックがあります。 9.30 ラグビーワールドカップ
関連行事として、７月に葉栗中学校にて「南アフリカ大使館交流会」が行われました。本校５・６年生も出席し、大使館外交官による自国ＰＲや日本との関係等レクチャー、パスタイムトライアル等を体験・披露しました。 その時の様子等を、職員室前ショーケースにまとめました。ご来校の折に、是非ご覧ください。 9.30 教育実習
9.30 福祉実践教室での学び（５年生）
ガイドヘルプでは、目の不自由な人の立場になって、その人への介助の仕方を学びました。
点字では、自分の名前を点字で打つなどの体験を通して、点字の仕組みについて学びました。 手話では、伝えたいことやあいさつを手話で表現しながら、手話で表す手の動きの意味について学びました。 
9.30 意見発表会（６年生）
国語「未来がよりよくあるために」の意見文が完成しました。今回は４人に分かれて同時に発表する形にし、それぞれが気になる意見文を自由に選んで聞くようにしました。
友達が何についてどう考えているのか、興味をもって聞くことができました。 
9.30 思いやりの心で（５年生）
9.30 みんなで協力（２年生）
給食の時間では、子どもたちは声を掛け合い、協力して配膳しています。１学期の頃よりも準備にかかる時間が短くなり、待っている子たちも落ち着いて過ごせるようになっています。
9.30 がんばっています！（１年生）
掃除の時間では、声をかけながら協力してがんばっていました。きれいになると嬉しいですね！ 
9.30 ９月最後の給食
★献立あれこれ ビーフンは、春雨と見た目がよく似ていますが、原材料が違います。春雨は、緑豆やじゃがいもなどのでんぷんから作られます。一方ビーフンは、主に米から作られます。 ビーフンは、もともと中国南部が発祥の地と言われ、米作りが盛んなアジアを中心にして親しまれてきました。今日は、五目ビーフンでいただきました。 9.30 表彰
○第64回日本モンキーセンター写生大会 入選 ５年 Ｋさん
○ジュニアソフトテニス 女子の部 第3位 中部電力市民スポーツ祭 ソフトテニス小学校の部 優勝 ６年 Ｔさん ○第２回一宮市民サッカー後期大会少年の部 一宮中日少年サッカースクール学年別秋季大会ＩＣＣカップ ５人制1年生の部 第３位 葉栗スクール おめでとうございます。 
9.30 温かな見守り活動
学区内の各地域で、児童の安全を見守っていただいています。また、登下校中の児童の様子でご連絡いただいたことは、学校での支援や指導にきちんといかしていきます。いつも、本当にありがとうございます。
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