家庭科で、栄養バランスのよい朝食を食べようという学習をしています。今日は、実際に栄養バランスのよいおかず「いろどりいため」を、班で協力して調理しました。
　切り方や、炒め方、盛り付けの仕方などに気をつけて調理し、おいしく食べることができました。

　岩倉市の自然園に、ザリガニつりへ行きました。小さなザリガニでしたが、スルメをえさに、がんばって釣りました。帰ってきたら、虫かごの中のザリガニの様子を、ずっと観察していました。

　今日は、学校探検をしました。班で計画を立て、校長室や家庭科室、理科室などの様子を見て回りました。校長室では、「これは、なんですか。」と校長先生に質問することができました。優しく教えてもらい、いろいろなことを知ることができました。

　緑がまぶしい季節に、子どもたちが学校のまわりに植えてある「木」をじっくり観察して、描きました。今日は、色塗りをしました。水彩絵の具の色を混ぜて、色を作ります。筆先も上手に使い、細かいところまで丁寧にしあげることができました。

　講師のプッシュハートの皆さんに、もし目の前で倒れた人や倒れている人を見つけたら、どうすればよいかを学びました。また、心臓マッサージのやり方や、AEDの使い方も教えていただきました。人形を使いながら声をかけたり、大人に通報してもらうように伝えたり、心臓マッサージをするなど一生懸命練習しました。

　牛乳パックで種から育てたツルレイシをプランターに植えなおしました。大きく育つことを願いながら植えました。今日の様子を記録カードにかきとめました。

　家庭科の調理実習第２弾！今回は、「カラフルコンビネーションサラダ」（ゆでサラダ）を作りました。包丁の使い方・野菜の調理の手順等の学習をして、今度は実際に包丁を使って野菜を切ったり、ゆでたりしました。ドレッシングも自分たちで作ってサラダにかけました。日頃は野菜の嫌いな子も、自分たちで作ったサラダを残さず食べていました。「家でも作って、みんなに食べさせてあげたい。」と笑顔で話してくれました。

　今日は花壇ボランティアさんが、花壇の整備をしてくださいました。５月の中旬に予定をしていたのですが、雨で順延となり、６月になってしまいました。今日は冬の花を片付け、土を耕して肥料をやりました。シロタエギクが元気だったので、文字の形に植えてみました。児童の皆さん、教室から読めるでしょうか。次回は、夏の花の苗を植えます。皆さん、ありがとうございました。

今月は「学力向上月間」そして「あじさい読書まつり」です。子どもたちに向けて、担任からのメッセージが書き込んであります。授業の作法5か条を身に付けて、学力の向上を図りましょう。本をたくさん読んで、頭の中に栄養を蓄えましょう。各学年で目標冊数も掲げてあります。達成させましょう。

あのね面談の様子です。児童ひとりひとり、担任の先生との面談を行っています。学校生活の中で、友人関係や学習面など困っていることなど、担任に素直な気持ちで相談できるよう、朝の会後の時間を使い、全校体制で行っています。今週末まであのね面談を行います。

　算数では、「いろいろなかたち」の学習をしています。今週は、箱の中に入っている形が「はこのかたち」「つつのかたち」「ぼうるのかたち」のどれなのかを、ヒントを聞いて当てるゲームをしました。
　また、四角や三角、円を立体から写し取って、絵を描くことにも取り組みました。いろいろな活動を通して、形に対する理解を深めています。

　生活科の学習で、職員室などへの入室の仕方を練習しました。どの子も、「失礼します。○年○組の○○○○です。」とはきはきと言うことができました。緊張しながら、がんばりました。これから先、本当に入室するときにも上手にできるといいですね。

訓練です。
「南海トラフ地震に関連する情報」が発令されました。１５時０５分から、お子さんの教室で引き取り下校訓練を行います。お迎えをお願いします。

劇団風の子さんが来校してくださり、「やだやだあっかんべー」という劇を見させていただきました。とても面白く迫力のある演技で、子どもたちは夢中になって観ていました。今日は本当にありがとうございました。

　あじさい読書週間が始まりました。それに伴い、今年度初のさくらママによる昼の読み聞かせがありました。さくらママは、本校伝統の読み聞かせボランティアの会です。
　さくらママの読み聞かせを聞いているうちに、子どもたちは絵本の世界に吸い込まれていくかのようでした。純粋な顔で聞き入る子どもたちの姿を見て、感動すら覚えました。
　６月６日・１８日・２０日・２５日に昼読みがあります。ぜひ、多くの子どもたちに来てもらえたらと思っています。

　5月23日には5年2組で、24日には5年1組で栄養教諭の森先生をお招きし、給食後に「食育」を行っていただきました。今回のテーマは、「ほねをじょうぶにする食生活をしよう」でした。骨の主成分がカルシウムであり、丈夫な骨を作っていくためには、たくさんカルシウムを摂取する必要があることを学びました。また、カルシウムをどのように摂取するのか、一日にどのくらいの量を摂取する必要があるのかなども、資料を使って分かりやすく説明していただけました。子どもたちは、どんな食材からカルシウムを摂取できるのか、興味津々でした。丈夫な骨を作るために、カルシウムをしっかり摂取したいという意識を高められました。

栄養教諭の先生と給食を一緒に食べました。その後、バランスよく食べることの大切さについてのお話を聞きました。好き嫌いせずに何でも食べましょうね！

英語であいさつをし、あいさつをしたらサインをもらう活動をしました。また、ジェスチャーをつけながら、気持ちを表す英語を習いました。普段の生活でも使っていきたいですね！

町探検で、一宮東幼稚園に行ってきました。児童たちは、幼稚園の先生に意欲的に質問をすることができました。また、お遊戯室や年長さんの教室の様子なども見学することができました。どの子も礼儀正しく、しっかりと見学することができました。また、ボランティアで参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

町探検で千秋病院に行ってきました。手術室や内視鏡検査室や小児科の診察室など、病院の中の施設を見学させてもらいました。児童たちも、説明をしっかりと聞き、一生懸命メモをとりながら臨むことができていました。とても有意義な学習になりました。また、ボランティアで参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。