「きりだし」という道具を使って、粘土をかきだして模様を作ったり、穴をあけたりすることを学習しました。どの子も真剣に不思議な建物を作りました。

図工「しんぶんしとなかよし」で新聞紙を丸めたり破ったりしていろいろな物を作って楽しみました。ほかにも新聞紙のボールで遊んでみました。

　「紙を立たせるには？」
「折ればいいんだよ。」
ということで、１枚の紙を折って、切って立てました。山折りを上手につかえたものは立たせることができましたが…
残念ながら、ばらばらになってしまったものは、何がいけなかったのか考えて、もう一度チャレンジしました。

　今日は家庭科の調理実習でスクランブルエッグを作りました。
子ども達は先生の説明をよく聞き、ふんわり卵のスクランブルエッグがおいしくできるように、心を込めて作りました。

春から育ててきた野菜、ピーマンもナスも大きくなりました。トマトも徐々に色づいてきて、実った野菜の様子を観察しました。収穫を楽しんでいます。

　学級のよいところ、もっと伸ばしたいところ、直したいところなどを話し合って、素敵な学級を目指しています。
　学級のみんながまとまって、笑顔で楽しい毎日が送れるように、それぞれ工夫して「いいことみつけ」や「ビー玉貯金」などに取り組んでいます。「１学期、みんなで頑張ったね」とお楽しみ会を計画している学級もあります。

今日はアサガオの花の観察をしました。色とりどりに咲いた花の様子を、国語で勉強した言葉も使って、カードにまとめることができました。

　伏し浮きの練習や伏し浮きの状態からバタ足をする練習をしました。
腕をしっかり伸ばしたり、バタ足の仕方を工夫したりと一人一人考えながら泳ぐことができました。

図工で作ってきたコロコロガーレの鑑賞をしました。友達の作品を見せてもらったり、ビー玉を転がしたりしながら、友達の作品の良いところを見つけました。

　体育で「フラッグフットボール」のボール運びおにを行いました。一人がそれぞれ２枚ずつフラッグをつけて、おににフラッグを取られないように黄色のボールを運びました。ゴールにボールを運べるように一生懸命に取り組んでいました。

「自分が住みたい建物」というテーマで、かきべらや切り糸などの用具を使って、作品を作りました。出来上がりを想像しながら、楽しく活動することができました。最後に、友達の作品を鑑賞しました。

今日からあいさつ運動を行っています。
初日から元気なあいさつができました。
明日以降もしっかり活動を行っていきます。

　コミュニケーションの取り方について考える授業をしました。自分の書いた簡単な図形を相手に伝えるというものでした。体験してみて、相手の立場になって相手が分かるように話すことの大切さを学ぶことができました。

　家庭科で「スクランブルエッグ」の調理実習をしました。フライパンで卵がふわふわになるように作りました。上手にできるように頑張っていました。

　昨日から７月。梅雨の季節で雨も多いこの頃。教室ではエアコンも入って、学習に適した環境も整い、どの子も頑張っている様子が伺えます。
　１学期のもあと３週間です。生活面では、気持ちがちょっと緩んでしまいそうな時期でもあります。けがや事故などがなく、落ち着いた生活を送れるように呼びかけ、心がけさせたいと思います。

明日から４日間あいさつ運動が行われます。
本日は児童会役員が全校の前で堂々と呼びかけを行いました。
明日からの活動もよろしくお願いします。

ゴムの伸ばし方によって車の走る距離に違いが出るのか実験しました。グループで協力しながら、楽しく実験を行うことができました。

　ツルレイシの観察をしました。花壇に植えかえた苗は、ツルを伸ばし成長しています。葉の形やツルをよく見て、観察することができました。

準備、片付けはみんなで協力して、スクランブルエッグの調理は一人で作りました。火加減に気を付けていため、おいしくいただきました。

理科の時間にツルレイシを観察しました。植えたころに比べて、どんな違いが出てきたのか、理科ノートに記録をしました。今後、大きくなっていくのが楽しみですね。