４時間目が終わると、
コンテナ室に続く給食当番の列ができます。

「今日の給食はゼリーが出るよ」
「はやく準備して、食べようね」


当番の子どもたちは、おいしい給食のために
気合い十分でした。

女子バスケ部は、今年は人数が少ないですが、よく頑張っています。今日は、レイアップシュートを短時間の練習でしたが、上手にできるようになりました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、たなばたじる、ハンバーグのいろどりソース、たなばたデザートでした。
　今日は７月７日の七夕にちなんだ献立です。七夕といえば、天の川を眺めたり、短冊に願いを書いて飾ったりします。七夕の行事食としては「そうめん」が有名で、そうめんを天の川や織姫の織り糸に見立てていると言われています。今日の七夕汁では、細長い魚めんを天の川に見立てています。

６年生も３年生も、物語の中に入り込んでいます。
年齢は関係ありません。
面白いんですから！
ＰＴＡボランティアの皆さん、ありがとうございます。

今日は、クラスみんなで本を借りましょうね。

担任の先生に連れられて図書館に入った子ども達。

どの子も夢中になって本を探していました。

手に取った本をその場で座り込んで読み始めていました。

子どもって、本当は本が好きなのね。

収穫したキュウリをかじってみました。

パリッ！！！！といい音がして、教室にフレッシュなきゅうりの香りが漂いました。

「うちで食べるのよりあまーい！！」

生活科はたのしいね。

２年生です。

「今日から敬語の学習です。
　教科書を開きましょう。
　まず、分からない言葉を辞書で調べてみましょう。」

『敬（うやまう）う』って？

『たっとぶ』って書いてあるー！

『たっとぶ』って？

「わからない言葉は、調べましょうね」

『とうとぶ』って書いてあるー！

『とうとぶ』って？

「わからない言葉は、調べましょうね」

『うやまい、大切に思うこと』って書いてあるー！

また『うやまう』か・・・・・

言葉って・・・辞書ひきって・・・おもしろいね。

５年生の国語です。

「おはようございます。
　今日は図書館がありていますか？」

あいていますよ。

「よし！行こう！」

今日はいつも以上に朝図書館に人がたくさん来ました。
運動場で遊べない時のお楽しみは「読書」かな。

児童会掲示板にはられているのは「奥小コミックス」
ちょっとした素敵なエピソードが描かれています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、親子煮、まぐろナゲット、いんげんのごまあえした。
　卵から生まれたひよこは、およそ１５０日かけてにわとりに育ち、卵を産むようになります。にわとり１羽が１年間に産むたまごの数は、約３００個です。卵は筋肉や骨、皮膚などのもとになるたんぱく質や、脳を活動的にするコリンなど多くの栄養素を含んだ食品です。

夏の植物を観察してスケッチをしました。
丁寧に描いていました。
「秋になるとどうなるか想像して、ノートに予想を書いてみてね」


４年生の理科です。
植物を観察してスケッチすることは、低学年の時もしています。
１、２年でやった時とどう違うか、尋ねてみました。

「前描いた時には気が付かなかったものが描けるようになった感じがします」

しっかり学んでいますね。

１年生の道徳です。
絵の中からよいことをしている子を見つけました。
なぜその子がよいのか、みんなに説明もしました。

２年生の国語で、「うれしい言葉」を学習しました。
ノートに言われてうれしい言葉を書きました。
うーんと考え込んでいる子、ぐいぐい書いている子。

「家で本読みをしていたら、お母さんが『上手になったね』と言ってくれました。
とてもうれしくて、明日も頑張ろうと思いました。」

そうだね。
おうちの方にほめてもらえると嬉しいね。
よかったね。

ふれあい委員会の夏と２学期の取り組みを話し合いました。
今年度は、子どもたちにも呼びかけるような取り組みをしたいと考えています。
色々考え試してみながら、子どもたちも保護者も幸せになれるように活動していきます。

　昇降口にある学年掲示板を更新しました。今回は、6月13日に行った「ふれあい教室」の内容です。懇談会の折にご覧ください。なお、これまでのものは、３階の教室廊下に掲示していきます。

　３、４時間目は今月末のキャンプに向けて、カレーのルーだけつくる、調理実習を行いました。にんじん、じゃがいもなどの皮をむき、緊張しながら細かく切ることができました。どの班も、協力して手際よく準備片づけに取り組んでいました。
　自分たちで作ったスープカレーはすごくおいしく、大満足！！！！完食していました。

　本番が楽しみです。

今日から、相談週間です。
担任の先生と一人ずつ話をします。
嬉しい話、悲しい話、がんばった話、色々な話を聞かせてください。

　今朝の読書タイムは、たまてばこの方々の読み聞かせでした。毎回いろいろな本を読んでいただけるので、今回は何だろう？と、とても楽しみです。

朝一番に子どもたちがアサガオのしおれた花を積んでいました。
「色の水をつくるんだー」
教室の入口の袋に入れていました。
生活科の学習で使うようです。


休み時間に「あれー！！」っという声がしました。
「ぬれた手でアサガオを握っていたら、手が赤くなっちゃったー！！」

日々の生活は、学びがいっぱいです。
きっと来週の授業で、彼は得意げにこの話をするに違いありません。
楽しみです。

１年生の生活科です。

教室に入ると、子どもたちの前には、百人一首が１０枚ずつ並べられていました。
手を頭の上に置き、先生が読み札を読むのを待ちます。

「せをはやみー」
このあたりでは、まだまだ手はうごきません。
下の句に入ると次々に手が動きます。

「やったー！」
「はえー！！」

やっていく中で、上の句をしっかり暗記すると、早く取れることに気づいた子がいました。子どもたちは、とても楽しそうに、学習していました。