図書館で借りてきた薦めたい１冊の本のポップつくりに取り組んでいます。今日は、引用したい部分やつけたいキャッチコピーを考えました。

　ミニトマトの観察です。
　「茎の下の方に、ぶつぶつができてるよ。」「葉が黄色くなったり、枯れてきたりしているよ。」「「枝に右、左、右の順番でトマトがなっているよ。」
　子供たちは、いろいろなことを発見します。発見したことを文と絵にまとめました。

曇りでしたが、水温が高く小学校最後の水泳の授業を行いました。自分のめあてに向かって、コース別に練習・検定を行いました。２５ｍ目標の子。それ以上の子。タイムを速くする子。みんなで声を掛けあって楽しく練習しました。
最後には、自由時間を思いっきり遊びました。

　先生をかこんでのおしゃべりは楽しい。何のお話をしているのかな。先生が抱えている花束のことかな。昨日見たテレビのお話かな。みんな笑顔で、素敵な一日のスタートです。

お話集会がありました。
校長先生のお話がありました。
タンポポの根など、植物の根の大切さについて触れ、
中心となる心の大切さを子どもたちに伝えました。
また、「凡事徹底」という言葉を紹介し、
当たり前のことを、当たり前に行うことの大切さについて説きました。

　１Ｌのかさは、実際はどれくらいか体感しました。
　まず、ビニル袋に１Ｌだろうと思うかさの水を入れて、１Ｌますに入れかえます。「わあ、ぴったりだ。」「あまっちゃった。」次は、１Ｌの水は、鍋に入れるとどのくらいの深さになるのか、やかんだったらと予想して、１Ｌますから、それぞれの容器に入れました。予想通りの子、予想が外れた子、みんな楽しみながら学習しました。

　２組の平行線でできた四角形を勉強しました。台形、平行四辺形、ひし形について作図しながら、それぞれの約束を理解しました。

　風の働きについて観察するために、風を受けて動く台車を作りました。先生の指示をよく聞いて、ていねいに作ることができました。

　優しかった祖母のことを思い出して気持ちが変わっていく「わたし」の姿を通して、家族とはどんなものか、家族への感謝を込めて、家族のために何ができるのかを考えました。

　授業が終わって、窓を開けたら、勢いよく風が吹き込んできました。集めていたプリントが、ぱっと飛んでしまいました。それを見ていた子が、さっと動いて集めてくれました。優しい気持ち、ありがとうございました。

　先生がご自宅で育てられた切り花が、手洗い場におかれていました。この後、教室に飾られることでしょう。教室の中が明るく、夏模様になり、子供たちも元気いっぱいになることと思います。

　今日は、国語オリンピックに引き続き、算数オリンピックに挑戦です。全員が金賞をめざしてがんばっています。

　今日は、ハッピー・ハグ・デーでした。登校した子供たちをパダミンがお出迎え。優しくハグをしてもらって、元気いっぱいで今日も頑張ります。
　ハグをしてもらうために、自然と列が出来上がります。マナーを守る、かっこいい大和南っ子の発見です。

　歩行者は２列、自転車は１列で登校します。自転車は、歩行者に気を付けながら通り過ぎます。小学生も中学生も、安全に気をつけて登校しています。

　今日は七夕、天気も夜まで晴れが続くようです。せっかくの七夕ですから、夜空を見上げて、おり姫星とひこ星を探してみませんか。
　７月７日前後の午後９時過ぎに東の空を見上げれば、２、３個の星を見つけることができます。特に明るい2つの星がおり姫星とひこ星です。北寄りにあって、先に昇ってくる明るい方の星がおり姫星です。

☆今週の予定☆

８日(月）
　お話集会
　ハッピーハグデー
　算数オリンピック
　15:10　１〜３年下校
　16:00　４〜６年下校
９日(火）
　万引防止講話
　野外教育活動健康診断(抽出）
　15:10　１・２年下校
　16:00　３〜６年下校
１０日(水）
　朝の交通立ち番
　個人懇談会
　13:50　一斉下校
１１日(木）
　集金日
　個人懇談会
　13:50　一斉下校
１２日(金）
　子どもの安全を確認する日
　個人懇談会
　13:50　一斉下校

　体育で、水泳のまとめをしました。２つのコースに分かれ、今まで練習してきたことを生かしながら、できるだけ長い距離を泳ぐことに挑戦しました。どの子も、水泳の学習を楽しんでいました。

　今日の道徳の授業では、正しいと思うことを行うために、大切なことは何かについて考えました。勇気を出して言い出せない主人公はどうすればいいのか、役割演技で演じました。自分も言い出せないことがあると共感する子や、自分の意見はハッキリ言うよと言っている子もいました。

　今日は今年最後の水泳の授業で、水泳検定を行いました。
　みんなが一生懸命に泳ぎ、初めて１００ｍ泳げた人や自己記録を更新できた人もたくさんいました。友だちを大きな声で応援する姿も素敵でした。

　空気と水の体積は、力を加えるとどうなるかを学習しました。授業の最後は、学習で使った器具を使って、噴水ボールを作りました。上手にできて、みんな大喜びでした。

　２つの入れ物（１Ｌ５ｄＬ、５ｄＬ）に入ったジュースを合わせるとどれだけになるのか、また、ちがいはどれだけになるのかを考えました。単位が違うかさの計算の仕方を学びました。