冬の読み物（「あいち・読書タイム文庫」の新刊）の申し込みについてのお知らせを、本日家庭数で配付しました。

　２冊とも、作品ごとに読書指導法「アニマシオン」の手法を取り入れたページが設けられており、子どもたちがクイズやゲームを楽しむ感覚で作品への理解を深められるようになっています。

　ご購入、よろしくお願いいたします。

　１２月２１日に行われる「親と子のつどい」のお知らせを、本日家庭数で配付しました。

　よい機会になると思いますので、ぜひ申し込んでください。

今日の献立は、ごはん、牛乳、呉汁、キャベツ入りミンチカツ、いんげんのごま和えです。

呉汁の「呉」とは、大豆をすりつぶしてペーストにしたものを指し、「呉」をみそ汁に入れたものを呉汁と呼ぶそうです。
野菜はもちろん、大豆の栄養もしっかりとることのできる一押しメニューです。

　保健室で視力検査をしてもらいました。待っている間は、静かに本を読んでいることができました。４月と比べて視力が悪くなった子には治療勧告が出されます。

　休み時間に緊急地震速報が流れたときの避難の仕方について練習しました。みんなすぐに机の下にもぐることができました。

　今日はミニ避難訓練がありました。放送が鳴ったら、すぐに机の下にもぐり、静かに待つことができました。

今日の献立は、三河赤鶏五目ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、さといものうま煮です。

三河赤鶏五目ごはんは、三河地方の自然の中で育った鶏が入っており、しょうゆやみりんなどでほんのり味付けした風味豊かなごはんです。
近くで育てられた食材をしっかり味わいましょう。

　社会の時間に、昨日見学へ行った工場の新聞作りを行いました。皆一生懸命に黙々と新聞を作る様子が見られました。完成が楽しみです。

　視力検査を行いました。実習生の先生に検査してもらいました。先生の話をしっかり聞いて検査を行うことができました。

　今週は先週に引き続きコスモス読書週間です。今日はぶっくままがありました。
　１組は、「としょかんライオン」を読んでもらいました。皆、とっても静かに聞いていました。本の世界に夢中になって入り込んでいる様子でした。
　２組は、「りんごかもしれない」「そら　はだかんぼ」のを読んでもらいました。おもしろい本で、みんな楽しく聞いていました。

　理科の授業では、かげのでき方や、太陽の位置について学習しています。今日は天気にもめぐまれ、時間がたつとかげの位置が動くことや、太陽が東から南の空を通って西に動いていくことを観察しました。

　みんな一つ一つ丁寧にろくろを回して形を整えていました。完成するのは、一か月後です。どんな色で完成するのか楽しみですね。

　陶芸教室で、自分のデザインしたお皿やコップ、花瓶などを作りました。指導員の先生に器のつくり方や手動ろくろの使い方を教えていただきながらつくることができました。

　見学後、みんなで仲良くお弁当を食べました。朝早くからお弁当の準備をしていただき、ご協力ありがとうございました。

　秋の校外学習で、愛知県陶磁美術館へ行きました。まずは、学芸員の先生から瀬戸物の歴史について教えていただきました。
　その後、美術館の中をグループごとに見学しました。

　美術館見学では、しおりにしっかりメモをする様子が見られました。

本日の校外学習の様子です。

　名古屋港水族館へ行きました。
　１年生と一緒に見学をしたりお弁当を食べたりしました。

　昨日はおもちゃで遊びましたが、さらに仲良くなれたと思います。

　たくさんの人が見学をしていましたが、全員無事に帰ってこられて良かったです。

　学校に帰ってから、名古屋港水族館で何を見たか聞いたところ、みんな声をそろえて「イルカショー」と言いました。
　その後、「クラゲ」「タカアシガニ」「サメ」と言う子も出てきました。
　人が多くたいへんでしたが、ペアの２年生と仲よく見学することができました。

　秋の校外学習で名古屋港水族館へ行きました。
　イルカショーのスタンドで少し早目のお弁当を食べた後、イルカショーを見ました。
　それから、ペアで手をしっかりつないで、水族館の中を見学しました。
　カメやペンギン、クラゲはゆっくりと見ることができました。