最新更新日:2024/11/29
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R1.5.30 調理実習

 6年2組では、今日の1、2時間目に調理実習がありました。野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。班で協力して手際よく行いました。自分たちが作った料理はおいしかったですね。
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R1.5.30 折れ線グラフ 4年生

今日の算数の授業では、折れ線グラフをかきました。
グラフから読み取ることとは違い、表からグラフにするには単位や目盛りに気をつけなければならず、1つひとつ確認しながら子どもたちとゆっくり進めました。問題集で練習も行いました。

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R1.5.30 「見立てる」を読んで考えよう

 国語教材「見立てる」を読んで、文章の構成と内容の整理をしました。
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R1.5.30 トマトの苗の植え替えをしました

大きくなったトマトの苗を、ゲストティーチャーの方にお手伝いいただき、植木鉢に植え替えました。
4月に植えた小さな小さな種が、10センチメートル以上の高さまで育ち、花が咲き始めていました。
子ども達も「こんなに大きくなったんだ!」と目を輝かせていました。
実がなるのが楽しみです。
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R1.5.29 英語と図書館

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 1−2では、アナ先生の英語の授業と、図書館でのブックトークがありました。
英語を元気よく発音していました。ブックトークでは、図鑑などを使って興味のあることを調べました。それぞれが動物、昆虫、鉱物、人体・・・いろいろなものを調べました。

R1.5.29 体力テスト

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 今日は、昨日に引き続き、体力テストがありました。反復横跳びや、長座体前屈、ソフトボール投げなど、色々な種目の計測を行いました。自分達で協力しながら、測ることができました。

R1.5.29 アジサイ読書週間、始まります。

 図書委員会による読書集会がありました。恒例の「20分間読書」や「ペア読書」に加えて、今年は「調べてみたよカード」という新しい取り組みが行われます。
 「日ごろ疑問に思っていることについて、図書館の本を使って調べよう!」というイベントです。読書だけではなく、調べ学習でも図書館を利用し、もっと本が大好きな丹南っ子になってほしいと思います。
 アジサイ読書週間は、5月29日(水)から6月10日(月)まで行われます。ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。
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R1.5.29 給食の様子

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 5年3組の様子です。
 今日はALTも一緒に会食をしました。

R1.5.29 「しんにょう」を究める

 書写で「道」の清書をしました。字形に気を付けて書きました。
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R1.5.29 栄養教諭との会食

 今日は5年1組で栄養教諭との会食でした。給食の献立を考えてくださっている話を聞き、みんな驚きました。給食のこと、食物のことについて質問する児童も見られました。
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R1.5.29 体力テスト

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 体力テストをしました。50m走 立ち幅跳び ボール投げをしました。



R1.5.28 英語の授業

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 1年3組の英語の授業の様子です。アナ先生に質問したり、自己紹介したりして楽しむことができました。また、次の授業が楽しみですね。

R1.5.28 英語の時間

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今日は、ALTのアナ先生と一緒に英語の授業をしました。今日から新しい単元に入り、目標として1から20までの数を数えていく学習です。ゲームや歌を通して、英語を楽しく学んでいけたらと思います。

R1.5.28 TTの授業

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 4年2組の算数の様子です。
 4年生では、週に数時間ですが、二人の教師で算数を教えています。普段質問することが苦手な子や計算で困ってしまう子に少しでも声をかけ、算数が得意になってくれるといいです。

R1.5.28 小数のかけ算の筆算

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 5年1組では、算数の学習で、小数のかけ算の筆算の仕方を考えました。
 このような計算では、小数点の位置、小数点以下の桁の数がポイントです。
 ポイントをしっかりつかんで、速く、正確に解けるようになるといいですね。

R1.5.28 長さの計算の仕方を考えよう

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 2年2組の算数では、長さの計算の仕方を考えました。
 mmとcmの混じった計算は、単位の違いに気をつけて別々に考えることが大切です。

R1.5.28 給食の様子

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 3年3組の様子です。
 今日、誕生日の子がいました。みんなでお祝いをしてあげました。
 「9歳、おめでとう!」

R1.5.28 通学路にあるものを調べよう

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 みんなが普段使っている通学路には、いろいろな標識があります。
 1年1組では、どんな標識があって、どんな意味があるのかを考えました。
 赤・黄・青とそれぞれ色にも意味があることが分かりました。

R1.5.28 運動会の作文

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 2年3組では運動会の作文を書きました。「はじめ」「なか」「おわり」の文章構成を考えて、みんなと一緒に段落ごとに書いていきました。
 運動会の作文を書くことを通して、文章の書き方を学んでいきます。

R1.5.28 書写の授業

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 書写の授業では、「友情」という字を書きました。
 どの子も集中して字を書く姿が見られました。
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学校行事
10/23 学校運営協議会
10/24 短縮5限 ゴミ0運動
10/28 クラブ
10/29 13年交通安全教室

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