ふれあい運動会の開会式の練習を行っています。みんな元気よく歌を歌ったり、行進したりしています。全員そろっての練習は少ないので、しっかり覚えましょうね。

　今日の献立は、主食が「ミルクロールパン」、主菜が「チキンビーンズ」、副菜が「ハムサラダ」、そして「ぶどうゼリー」と「牛乳」です。
　給食の時間の放送で「体の目覚ましスイッチ」について話しました。朝ごはんを食べると、体温が上がります。血の流れもよくなるので、体がスムーズに動くようになり、運動能力がよくなると言われています。この「体の目覚ましスイッチ」の働きをよくする食べ物があります。それは、タンパク質や無機質がたくさん含まれている「赤色のグループ」の食べ物です。朝ごはんに「肉」や「魚」、「卵」、「豆類」、「海藻」、「牛乳・乳製品」も取り入れましょう。

　板を切ったり着色したりして、テープカッターを作っています。電動のこぎりなど上手に道具を活用していきましょう。

　体育の時間にソフトバレーボールの学習をしています。アタックにつなげられるよう、ボールを回すことができるようになってきましたね。

　光沢のある紙を使って、ちぎり絵を作っています。キラキラしている紙の特性を生かして、面白いう作品ができそうです。

　プラカードの係の子が休み時間に練習をしています。みんなを先導できるよう、動き確認しています。

　時計の学習を行っています。長い針と短い針の向きに気をつけて、時刻を読んでいます。ペアで問題を出し合っていますが、解くことができたかな？

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「鰯の八丁みそ煮」、副菜が「豚肉と大根の煮物」と「ほうれん草のなめたけ和え」、そして「牛乳」です。
　朝ごはんを食べると「頭の目覚ましスイッチ」が働きます。頭に栄養が届き、勉強のやる気が出ます。そして、集中力や記憶力がよくなると言われています。この「頭の目覚ましスイッチ」の働きをよくする食べ物があります。それは、炭水化物や脂質が多く含まれる「黄色のグループ」の食べ物です。朝ごはんに、「ごはん」や「パン」、「麺類」を必ず食べてきましょう。

　紅組と白組に分かれて休み時間に集まり、応援の作戦を立てています。みんなが頑張れるように、一生懸命考えています。

　理科の学習で、植物の種ができるしくみについて学習しています。受粉の仕組みについて、理解できましたね。

　目の不自由な方がどのようにコミュニケーションをとっているのか、どのようにスポーツをしているのか調べています。いろいろな工夫があることがわかりましたね。

　運動会の練習をしています。行進や駆け足など、入退場の練習をしています。暑さに気をつけて、頑張りましょうね。

　音楽を聴いて、気が付いたことを書いています。思ったことや感じたことを文にするのは難しいですが、しっかり書きましょうね。

　今日の献立は、主食が「麦ごはん」、主菜が「揚げぎょうざ」、副菜が「バンバンジーサラダ」、汁物が「にら玉スープ」、そして「牛乳」です。
　朝ごはんを食べると、体を目覚めさせてくれる「３つのスイッチ」が働きます。１つ目は「頭の目覚ましスイッチ」、２つ目は「体の目覚ましスイッチ」、３つ目は「お腹の目覚ましスイッチ」です。この３つの目覚ましスイッチの働きなどについては、また明日以降の給食の時間の放送で話すので、ご家庭でも話題にしていただけると有難いです。

　今日は放送朝会がありました。校長先生から、自分からあいさつができる人は友達を大切にできる人でなので、みんなが自分からあいさつができるようになりましょうとお話がありました。教室では、みんなで校歌を歌いました。
　１週間の始まりです。今週もしっかり頑張りましょう。

　裁縫の練習をしています。今日は、本返し縫いの練習をしていますが、なみ縫いと違い、針の動きが少し複雑なので、気をつけて縫っていきましょうね。

　みんなの前で、夏休みの思い出を発表しています。話したいこと、伝えたいことを自分の言葉でしっかり発表することができましたね。

理科で半月を観察しました。
雲の隙間から見えた小さい半月を見つけ、こぶしで角度をはかり、スケッチしました。
これから半月がどうしずんでいくのか観察します。
今日の宿題は半月の観察です。雲の隙間から見えますように。

　今日の献立は、主食が「冷やし白玉うどん」、主菜が「鶏肉のから揚げ」、副菜が「サラダうどんの具」、そして「牛乳」です。
　まだ暑い日が続いているので、「サラダうどん」を出しました。うどんは、あまり噛み応えがない食べ物なので、噛む回数が自然と減ってしまいます。そこで、今日は噛み応えのある「鶏肉のから揚げ」を一緒に出しました。よく噛んで食べると、体によいことがたくさんあるので、ご家庭でも噛むことを意識してみてください。

　発育測定（身長・体重）を行っています。

　発育測定時に、各学年にあったお話しをしています。
　今週は、２年生は「せがのびるひみつ」
　　　　　３年生は「バリアフリーなどのマーク」ヘルプマークについても紹介しまし　　　　　　　　　　　た。
　　　　　４年生はアンガーマネージメントとして「怒り」
　　　　　５年生は「けがの手当」体育科保健領域として教科書にのっています。

　来週は、１．６年生です。
　　　　　１年生は　「けがをしたときどうしよう」
　　　　　６年生は　　３年生の内容を深くしたお話しを予定しています。