清掃・朝食後、砂浜散策に出かけました。安全に気を付けて皆で仲良くふれあい、夏が終わった海を楽しみました。
　この後、昼食の弁当をいただき、退所式に移ります。

　おはようございます。5時50分、つどいの広場から見た朝焼けが綺麗です。海辺の爽やかな風も心地よいです。子どもたちは6時30分の起床になります。

　本年度より、本校５年生の野外教育活動もこの場所で行います。子どもたちの安全面、衛生面を考慮した結果の変更です。よろしくお願いします。

　美浜少年自然の家に入り、入浴、夕食、キャンドルサービスと、時間を守りながら生活できました。
　今、就寝準備中です。子どもたちは、みな元気です。おやすみなさい。

　国語で漢字の勉強をしました。１学期に習った漢字の復習をしながら、２学期に新たに習う漢字はどんなものがあるのかを確認しました。「自分の名前の漢字がある！」などと、興味を示している子もいました。２学期も１字ずつ書き順を確認して覚えていきましょう。

　今日から屋内運動場での体育は、バスケットボールです。前年度を生かして６年生ではレベルアップ！
　今日のメニューは難易度の高いハンドリングとシュートです。きれいなフォームでシュートをしてたくさん決めることができました。

今日の給食は人気メニュー! あっという間に食缶が空になりました。

　カタカナの学習が始まりました。
　書き順などに気をつけて、丁寧に書けました。この調子でがんばりましょうね！

　今日の献立は、「ナン、ぎゅうにゅう、キーマカレー、フルーツカクテル」でした。

☆給食委員の感想（５年　Ｉくん）
　フルーツカクテルは、ゼリーやみかんが冷たくて口の中がすっきりしました。キーマカレーをナンにつけるとモチモチしていてとてもおいしくいただきました。
☆献立あれこれ
　カレーの語源は、インドのタミル語でソースという意味の「カリ」が転じた説など諸説ありますが、インドを中心とした熱帯・亜熱帯地方で作られているスパイシーな料理を総称してカレーと呼ぶようになったそうです。本場のインドでは、それぞれの家庭でスパイスを調合してカレーが作られているそうです。

　明日までの二日間、美浜少年自然の家にて行われます。
　まずはビーチランドにて弁当を食べ、園内自由見学中です。子どもたちは、みな元気です。

　本日はお忙しい中、説明会にご出席いただきありがとうございました。当日の日程や持ち物、心構えについてお話ししました。子どもたちにとって充実した野外教育活動になるよう、今後も準備を進めていきます。ご家庭でも、引き続きご支援をよろしくお願いします。

＜写真：先生たちも消火訓練＞

　子どもたちは、落ち着いて整然と素早い避難ができました。立派でした。最後に、次の内容で話をしました。

　『１９９５年（平成７年、今から２４年前）の１月１７日のことです。この私が３５歳のときです。午前５時４６分でした。兵庫県南部を震源とした、震度７の大地震が起こりました。高速道路やビルなども倒れるなどして、とても多くの人たちの大切な命が奪われました。

　亡くなった方の数は６，４３４人、壊れたり燃えたりした建物は約６４万戸にもなりました。阪神淡路大震災という名がついていています。この震災の後で、建物の耐震性を高める工事が進みました。葉栗小学校の昇降口などに鉄骨が見えているのは、その耐震工事が行われたからです。

　大震災を経験された方のお話です。
　震災を教訓に様々な設備や制度が整備されました。でも一番大切なのは、災害が発生したその瞬間に生き延びること。どうやって自分の命を守るのか、家族の命を守るのか、周りの人の命を守るのか。これを日々考えておくことが、最も重要で生存につながることだと思います。

　もう一つ、この大震災の後でも、火災が次々と起こりました。
　停電して避難するときにブレーカーを落とさずに外にでると、電気が復旧したときに、倒れていたり家具の下敷きになっていたりした電気製品に電気が通り、火元となって火災が起こります。これを「通電火災」と言います。先ほどお話した、阪神淡路大震災で燃えた建物の半分以上が、通電火災だったそうです。

　「停電後に避難するときは、ブレーカーを落とす」ことを忘れずに、お家の方にも伝えてくださいね。お話を終わります。』

　ローラーなどを使って、ものの形を写しました。「こんな形になったよ！」「楽しい！」などと、とても楽しく活動できました。

　今日の避難訓練で、５年生は、後半に救助袋を使った訓練も行いました。
　先生の話を真剣に聞き、訓練に取り組むことができました。災害は、いつ起こるか分かりません。自分の大切な命を自分の力で守れるように、今後の避難訓練にもしっかりと取り組んでくださいね。

　今日の社会科の授業では、教務先生が教えに来てくれました。いつもと違う雰囲気にみんなもわくわくしていました。３人の武将について詳しく教えていただき、歴史を楽しく学ぶことができました。

　２時間目に、避難訓練を行いました。「おはしも」などを守り、みんな真剣に取り組みました。

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・ぎゅうどん・ひじきサラダ・ごまドレッシング」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｎくん）
　「ひじきサラダ」は、ごまドレッシングをかけるとすごくおいしくなって、ごはんがすすみました。そこでさらに「ぎゅうどん」を食べるとますますおいしくて、ごはんがすぐになくなりました。

★献立あれこれ
　給食に登場するひじきは、いため煮が定番ですが、今日はサラダに仕上げました。
　日本人は、昔からひじきなどの海藻を食べてきたと考えられています。ひじきには、カルシウムなどのミネラルが豊富に含まれるため、成長期の子どもたちには積極的にとってほしい食品の一つです。

　地震が発生し、火事が起こった想定で、避難訓練を行いました。
　「お」おさない
　「は」はしらない
　「し」しゃべらない
　「も」もどらない
「おはしも」に気をつけて、落ち着いて行うことができました。

　２学期がはじまり、給食も今日からスタートです！　仲間と食べられるおいしい給食に感謝ですね！

　今日は、夏休みに頑張ったことや発見したこと、どんな２学期にしたいか、などについて発表しました。
　学習のこと、家族のこと、成長したことなど、様々な内容で話がありました。発表することで、自分の自信や意欲を高めることにつながったり、友達の成長を認めたりと、教室全体がとても前向きな雰囲気に包まれていました。

　２学期最初の給食です。３クラスとも協力して準備することができました。