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4.14 学びに向かう姿勢(3年生)

 算数の学習の様子です。先生の話を集中して聞いたり、問題に真剣に取り組んだりと時間いっぱい集中して取り組むことができました。

 学びに向かう姿勢がすばらしいですね!


 
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4.14 ノートの使い方(3年生)

 国語のノートの使い方を確認しました。これから1年間、国語の時間に学習したことを記録していくノート。
 このノートが自分の学びを振り返ることができる宝物になるといいですね。


 
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4.14 角について調べよう(4年生)

金曜日に行った算数の授業では、角について調べるために、まず折り紙と割り箸を使って工作をしました。
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4.13 入学してから1週間・・・(1年生)

 入学式から一週間、少しずつ学校生活に慣れてきて、「学校って楽しい!」と思う子が増えてきました。
 学習の楽しさ、友達と過ごす楽しさなど、教室にたくさんの笑顔が溢れています。

 来週も元気に会いましょう!
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4.13 一週間の様子(4年生)

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今週の授業の様子です。
新しいクラスにも徐々に慣れ、
たくさん手を挙げる姿や、楽しそうに授業に取り組む
積極的な姿を見ることができました。

4.12 遊具の使い方(1年生)

 昨日の体育では、準備運動の仕方や遊具の使い方を学習しました。
 安全に楽しく遊具を使うために、危ない場所の確認もしました。

 みんなで楽しく、きまりを守って遊びましょう!
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4.12 ものの燃え方(6年生)

 ものが燃えたあとには何が残るのか、予想を立ててから二通りの実験をしました。容器の外と中で燃やすと、実験結果に違いがでることに気づくことができました。次回の理科の授業では、より詳しく調べていきます。
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4.12朝の活動(ひまわり)

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 朝の会が終わった後、一日のリズムを作るためにラジオ体操とリトミックを行いました。音楽に合わせて楽しく参加できました。

4.12 よく観察して(4年生)

図工では、身近なものをスケッチしました。
上靴、ランドセル、帽子をよく見て汚れや縫い目など細かいところをよく見て描きました。 
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4.12 話し合いで(4年生)

新しい学年、新しい学級での係分担。
自分はどんな仕事をしたいか考えました。
希望者が定数以上の場合はまず話し合いをし、それでも決まらなかったらじゃんけんなど、皆が納得できる形で決めました。 
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4.12積み重ね

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教室においてある水筒やランドセルがきれいに整頓されています。
トイレのスリッパも整然と並んでいます。
廊下の雑巾もきちんとかけられています。
あたりまえのことをあたりまえに行おうとする黒田っ子たちです。

そのあたりまえの積み重ねが、社会をよりよく生きる力になります。

4.12今日の給食

 今日の献立は、「ご飯・牛乳・ヘルシーマーボードウフ・しゅうまい・バンサンスー」です。

★給食の先生からメッセージ★
 今日のマーボードウフには、そぼろ状の大豆を使っています。大豆は「畑の肉」と呼ばれるほど、たんぱく質が多く含まれています。また、成長期に特に大切なカルシウムも多いです。カルシウムは、骨を丈夫にするだけでなく、筋肉の動きをスムーズにしたり、イライラをおさえたりする働きもあります。代表的なカルシウム源は牛乳ですが、骨ごと食べられる魚や、小松菜などにも多く含まれています。いろいろな食材をバランスよく食べるように心がけましょう。

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4.12 天高く

 体に大きく風を膨らませて、気持ちよさそうに泳いでいます。
 大きくなあれ、黒田っ子!
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4.12 集中力抜群!(3年生)

 漢字の学習の様子です。新出漢字の書き順を空書きで確認した後、ドリルやノートを使って覚えました。
 集中力抜群! 時間いっぱい集中して取り組むことができましたね!

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4.12ジャングルジムで体力づくり(2年生)

 体育の学習の様子です。遊具を使って体力づくりをしました。先生の話をしっかり聞いてから取り組むことができました。


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4.12 清掃活動開始(4年生)

清掃活動が始まりました。
今年度は黙々と掃除をすることを目標としています。
協力しながら熱心に取り組んでいます。
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4.11 ばらばら言葉(4年生)

国語の授業では、発声の練習として、ばらばら言葉を行いました。
班ごとに3文字、5文字の単語を3人、または、5人で同時に一音ずつ言いました。
意外なことばの発見や難問など、楽しみながらも活発な活動ができました。
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4.11自然の観察(3年生)

理科の学習風景です。今日は中庭で自然の観察をしました。時間いっぱい集中して取り組みました。

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4.11 授業風景(ひまわり)

 給食が始まり、生活のリズムが戻ってきました。
 生活単元、図工、算数の様子です。
 
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4.11 初めての図工(1年生)

 今日は、初めての図工をしました。
 図工の授業はどんなことをするのか、教科書を開いて見ていきました。

 子どもたちは、「早く作りたい!」や「いろんな絵を描いてみたい!」など、やる気に満ち溢れていました。
 
 これからの授業が楽しみですね。
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一宮市立黒田小学校
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校長 柴田 泰子
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