最新更新日:2024/11/15 | |
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10月17日(木) ひらがなに挑戦! 3年生10月17日(木)おもちゃフェスティバルにご招待!
10月21日(月)おもちゃフェスティバルがあります。
2年生がいろいろなおもちゃをつくって、1年生を招待してくれます。 今日は、2年生が1年生に招待状を渡してくれました。 どんな遊びができるのか、とっても楽しみですね。 10月17日(木)漢字の学習(1年生)
どのクラスも、一生懸命漢字の練習に取り組んでいます。国語の本や算数の本で習った字が出てくるとうれしいですね。あせらずゆっくり丁寧に覚えていきましょう。
明日は皆さんが楽しみにしている校外学習です。雨でも行きますので、お弁当と水筒を忘れずに持ってきてくださいね。 10月17日(木) よくがんばった就学時検診(5年生)
就学時検診では、5年生の児童が活躍しました。男子は屋内運動場の会場準備を、女子は当日の誘導や検査の補助を一生懸命行いました。その顔つきは、立派なお兄さんお姉さんのように感じられました。
10月17日(木) 委員会活動(中間放課)
中間放課、飼育園芸委員の子どもたちは、ウサギにエサをやったり水の入れ替えをしたり、小屋のそうじをしたり・・・時間いっぱい、一生懸命に世話をしてくれていました。
10月17日(木) 元気に外遊び 中間放課
今日は、お昼過ぎから就学時健康診断が行われるため、3時間授業でした。中間放課には、元気いっぱい遊具で遊んだり鬼ごっこをしたりして、外遊びを楽しむ子どもたちの姿がありました。体育委員の子どもたちは、安全に行動できているのか見守っています。
10月16日(水) おもちやフェスティバルの招待状をもらいました(1年生)
2年生の皆さんから、おもちやフェスティバルの招待状をいただきました。すてきな招待状をありがとうございました。1年生の子どもたちは、大喜びです。10月21日(月)のフェスティバル、とても楽しみですね。
10月16日(水) 3つの数のけいさん(1年生)
計算ドリルの「3つの数」の計算問題に挑戦しました。1つの式の中にたし算ひき算があり、なかなか難しかったですが、どの子も集中して取り組みました。
10月16日(水)食育指導(2年生)
今日は、栄養士さんに来ていただき、「朝ごはんを食べることの大切さ」について学びました。毎日朝ごはんをしっかりと食べて、元気に学校生活を送りましょう。
10月16日(水) 工場見学に向けて 社会(3年生)
3年生は、明後日に予定されている校外学習で、市内にある「つけもの工場」の見学に出かけます。今日は、見学する時にどんなことを聞いてみたいのか・・・まずは、自分で考え、その後、グループで意見交換をして質問を絞り込みました。みんな意欲的に取り組むことができました。
10月16日(水) 三角形 算数(3年生)
算数の授業では、三角形について勉強しています。今日は、「角」について調べました。三角定規を使って、角の大きさをくらべました。角をつくる2つの辺の開きぐあい=角の大きさということも学びました。
10月16日(水) ポートボール 体育(4年生)
体育の授業では、ポートボールに取り組んでいます。今日は、グループ対抗のゲームを何試合も行いました。ルールに対する理解も深まって、ずいぶんとゲームらしくなってきました。
10月16日(水) 英語活動(6年生)
今日は、「What do you want to watch〜?」の構文を使って、尋ね方や答え方を勉強しました。また、オリンピックやパラリンピックで実施される競技についても英語でかきました。来年の本番が、待ち遠しいですね。
10月16日(水) エプロン製作(5年生)10月15日(火)読み聞かせがあったよ。
今日は読み聞かせがありました。みんな楽しそうにお話を聞いていました。
音楽の学習では、2学期から練習した成果が出てきて、鍵盤ハーモニカを上手に弾くことができるようになりました。 10月15(火)そよかぜ英語身体の部位をタッチする活動では、だんだん歌のスピードが速くなっていき、それに追いつくのに一生懸命。授業が終わってからも自然と子ども達は歌を口ずさんでいました。 カード探しでは大きな声で「見つけた!Bだよ」「どこ?」などと言いながら楽しく参加していました。 10月15日(火)書写「登る」(5年生)
今日から書写の時間は、「登る」という字を練習しています。漢字とひらがなの文字のつり合いのとれる大きさを確認しながら、一画一画集中して書くことができました。
10月15日(火)絵本の読み聞かせをしました。(2年生)
保護者の方に読み聞かせをしていただきました。「もやし」についての絵本で、楽しく学習することができました。
10月15日(火) PTA読み聞かせ(4年生)
今日は,毎月楽しみにしている「読み聞かせ」の日でした。このクラスでは,「ころべばいいのに」という絵本を読んでいただきました。
嫌なことってどんなことだろうか。 嫌なことってどうやって対処すればよいのだろうか。 子どもたちは,主人公の気持ちに寄り添って,お話を聞いていたと思います。 嫌いな人や嫌なことといっても,視点を変えると違う印象になったり,気持ち一つで前向きになれたりすることがあるかもしれません。 10月15日(火) 就学時健康診断に向けて |
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