今朝、全校放送で、後期児童会役員・学級役員・代表委員の任命を伝えました。
その後、校長先生の話として、話した主な内容をお知らせします。

『　よい習慣が身についていますか？　　　　　　　　　
　
はじめに、前期の役員・委員のみなさん、ご苦労さまでした。ただいま、任命しました後期の役員・委員のみなさん、よりよい学校、学級をめざして、リーダーとして、がんばってください。また、末広小学校では、一人一役で生活しています。一人一人が責任を果たし、みんなで充実した学校生活ができるように、協力をお願いします。

さて、各学年の半分が過ぎました。後半を充実させていくために、みなさんに考えてほしいことは、「よい習慣が身についていますか？」ということです。自分はしっかり身についているか、振り返ってみてください。特に、「あいさつ」と「返事」は、どうでしょうか？

あいさつは、人としての基本と言われています。大人になっても大事です。「おはようございます」「こんにちは」のあいさつは、相手を認めることの第一歩です。そして、末広小学校の合言葉「すてきな　えがおを　広げよう」につながっていくと思います。自然できる人、元気にできる人もいますが、残念ながら、十分にできていない人もいます。以前、見守り隊の方から、みなさんのあいさつで「元気をもらった」と笑顔で言われたことがありました。みなさんのあいさつには、みんなを元気にする力があります。それは、みなさんが未来を担う地域の宝だからです。あいさつができる「末広っ子」であってほしいと思います。また、授業中に名前を呼ばれたときの返事も同じです。「はい」ときちんとできる「末広っ子」であってほしいと思います。

後半スタートしました。よい習慣を身につけて、大いに成長していってほしいと願っています。

なお、今週の予定として、明日は、先生たちの勉強会があります。みなさんは早く帰りますが、３時半まで自宅学習をしてください。木曜日は、秋の校外学習、土曜日は、サッカー、ミニバスの大会です。先を見通しながら、１日１日を大切に過ごし、充実した２学期にしていってください。』

本日１年生は、お掃除専門の仕事をされている方から「おそうじについて学ぼう！」ということで、勉強しました。
子どもたちは、興味深く話を聞いていました。
雑きんの絞り方など、ていねいに教えていただき、日ごろの掃除を見直す機会になりました。
ありがとうございました！

　５年生は書写の時間で、漢字同士のつり合いに気をつけて書く練習をしています。画数の多い字を大きめに書き、「朝日」や「自然」などの文字をバランス良く書くことができました。

昼の休み時間、青空のもと、みんな元気よく外遊びをしています。教育実習生や学習チューターのお兄さんたちも一緒になって遊んでいました。

みんな元気に遊んでいます。いい笑顔です。

本日、２年生は中央図書館見学に出かけました。
図書館の方には、中央図書館のことや、本の分類についてなど、様々な話を教えていただきました。
自由時間には、館内を見て回り、自分で本を一冊借りました。
たくさんの学びや発見をすることができた見学になりました！
今日の学習をきっかけに、より一層本と親しんでくれることを願っています。

中央図書館のみなさん、あいがとうございました。

　畑のサトウキビが大きく育ってきました。今年は台風の直撃がなかったせいか、しっかり伸びて４メートル近くあります。もう一度草取りと肥料やりを行い、１２月に寒さがやってきて甘さが出たところで収穫の予定です。

　テープカッター作りが最終段階に入ってきました。多くの児童が組み立て作業を行い、仕上げのニス塗りをしました。いよいよ来週は完成です。作品の鑑賞会を行い、友達の作品の良さを感じさせたいと思います。

　先日のスーパーマーケット見学で、見てきたことや聞いてきたことなどを、しおりのメモや写真を見ながらみんなで学びました。お店の工夫なども考えました。

　算数の少人数の授業では、先生の説明に真剣なまなざしで聞いている姿がありました。とても集中していました。4年生も折り返しです。背面黒板にも素敵なメッセージが書かれていました。

ドッジボールを使って、男女に分かれてドッジボールのゲームをしました。外野の子が中にいる子をめがけて投げたり、うまくよけたりして楽しみました。来週は児童会主催のドッジボール大会があります。楽しみですね。

昨晩の大雨にもかかわらず、運動場の水は引いていて体育の授業を行うことができました。4年生はハードルの授業を行っていました。自分の歩幅に合わせてテンポよく走り抜けていました。

　音楽ではリコーダーの練習を行っていました。指使いに気をつけて美しい音色を響かせていました。

　算数の時間、「ながさくらべ」の学習をしました。机の縦と横では長さがどれだけ違うのか、自分が考えたことを筆記道具を使って説明していました。そのあと、各自で筆箱などを使って調べていました。

社会科の学習で、スーパーマーケットバローに見学に行きました。
店内を見て回り、商品の並べ方や工夫について詳しくお話を聞くことができました。
買い物をしているときにはわからない、スーパーマーケットのひみつなども知ることができ、楽しく、たくさんの学びを得たすてきな時間になりました。

スーパーマーケット見学の様子です。

４年生の国語の授業の様子です。
「ごんぎつね」について、学習していました。
「ごんはどうして、松たけも兵十のうちへとどけたのだろう」というめあてで、文章を読み取りながら、みんなでねばり強く考えていました。

５年生の国語の様子です。落ち着いた雰囲気の中で、授業が進められていました。
季節を自由に選んで、俳句づくりを行っていました。
自分の作った俳句に、俳句にふさわしいイラストを加えて、用紙に書いていました。
どんな作品ができるか楽しみですね。

２年生の給食準備の様子です。
当番の子どもたちが、協力しながら自分の責任をしっかり果たしていました。
準備ができて、みんなで「いただきます！」をして、おいしく給食をいただきます。

６年生の図画工作では、木製の「テープカッター」を作っていました。
テープカッターに思いもいのデザインを描き、組み立て、色を塗り、その上からニスを塗っていました。
黙々と取り組んでいました。