２年生の社会では、日本の農林水産業の特徴について学んでいました。漁業では、獲るだけではなく、育てる漁業の方法について理解を深めました。

　理科では、「花のつくりとはたらき」について学んでいます。学校に咲いているつつじの花をを実際に分解して、花のつくりを観察していました。

　１年生の社会科では、「時差」の学習をしました。日本と世界の国々との時間の差を知り、計算によって時差を求めていました。

　３年生の英語では、食事の場面での会話を学んでいます。食事の場面で、人に食べるものを進めたり、それに答えたりする言い方をペアになって練習しました。

　２年生の数学では、偶数と奇数の和が奇数になることを文字式を使って説明する学習をしていました。学んだことを応用して、次の練習問題に熱心に取り組みました。

　３年生の音楽では、滝廉太郎作曲の花の歌唱をしていました。歌詞やメロディーを覚えながら、少しずつ大きな声で歌えるようになりました。

　今日、中間テストのテスト発表がありました。１年生にとっては初めてのテスト週間となります。担任の先生からテスト計画の立て方について教えてもらい、各自で計画を立てました。自分の計画に沿って、どの教科もまんべんなく勉強するようにしていってください。

今日から、一学期中間テストのテスト週間が始まり、テスト範囲が発表されました。早速多くの生徒が放課に残って勉強していました。一年生にとっては初めてのテストになります。3年生は受験生として、やる気に満ちています。計画をしっかりたて、テストに臨むことができるように、一人一人頑張って欲しいです。

　２年生の理科では、化合物の実験を行いました。今日は、鉄と硫黄の混合物を加熱する前と後でどのような変化があるかを調べました。

　作戦を考えたり、気合を入れたり、
力を合わせることで見えてくるもの
がきっとあると思います。

　力を合わせて全力を出しているみんなが
輝いています。
　勝ち負けはありますが、それを超えた
団結が目標ですね。

　今日は生徒らが楽しみにしていたクラスマッチ
の日です。今、今中のグランドでは１年生から３
年生までの競技の掛け声や応援の声が響き渡って
います。
　生徒代表の言葉の中にも「クラスの団結、軍団
の団結」をめざしてみんなが力と気持ちを一つに
しています。
　今日の絆を、これからの学校生活でさらに深め
てほしいと思います。

　今回の授業では、「聞き方」について学び、ロールプレイを通して体験しました。まず初めに「気のない聞き方」「えらそうな聞き方」「積極的な聞き方」のモデルを見て、聴き方によって話し手の気持ちが変わることを確認しました。上手な聴き方は「していることをやめて　体を向けて　相手を見て　うなずきながら　最後まで」聞くことがポイントであることを理解して、友だちとペアでロールプレイを行いました。また、上手な聴き方をすると、相手の気持ちを知る手がかりにもなることも分かりました。
　生徒からは「話を聞く態度によって、自分も相手も気持ちが変わると思いました。相手の気持ちが分かっているか、分かっていないかによって相手を傷つける発言をしてしまうこともあると思います。聴くこともとても大事なので、これからもしっかり今日やったことを意識して生活していこうと思いました」といった感想がみられました。
　伝え方や聞き方を意識して、良質なコミュニケーションをとることで、よりよい人間関係を作り上げていってほしいと思います。

　数学では、３つ以上の数の加法と減法が混じった計算についてのやり方を学んでいました。班で話し合いながら、どのように計算するとよいかを考えました。

　仮入部の段階ですが、今日から１年生の部活動が始まりました。まだ、ランニングやトレーニングを中心としたメニューですが、大きな声を出して取り組んでいる姿は頼もしさを感じました。すぐに中間テスト週間に入るため、次の部活動は２週間後になります。これから、体力や技術をしっかり身につけて、今伊勢中学校の部活動をさらに盛り上げていってほしいと思います。

　自己紹介をしたり、先輩からトレーニングを教えてもらったりしながら、最初の部活動を終えることができました。

　技術では、木材・金属・プラスチックの材料を比べ、どんな特徴があるかを考えました。プラスチックを熱するとどうなるかの実験も行いました。

　春の選手権大会や市民大会の表彰伝達の様子です。
　校長先生からは、世界はもっと美しくなるという本を紹介していただき、仲間の輪が広がることでより世界が美しくなること、明日に控えたクラスマッチや校外学習、自然教室、修学旅行を通して、仲間の輪の広げて欲しいとお話をいただきました。

　３年生の理科では、斜面を下る台車がどのような運動をしているかを調べていました。記録したテープをノートに貼り、運動の法則について考えました。

　各群団長から明日のクラスマッチに向けて、整列の仕方や綱の引き方についての説明がありました。群団対抗では、１〜３年生全員が心を一つにして取り組み、勝利をめざしてほしいと思います。