全校そろって草取りを行いました。たんぽぽ学級の子どもたちはジャガイモ畑の草を取りました。１学期に植えたジャガイモの畑です。草を取りながら関心が高い虫を観察していました。３０分間でかなりすっきりときれいになりました。

　リトマス紙を使って、水溶液の性質を調べる実験を行いました。水溶液をリトマス紙に付けた瞬間にパッと色が変わる様子を見て、「おーーっ！！」と驚きの声をあげていました。

　掃除の時間に、２年生全員で中庭の草抜きをしました。短い時間でしたが、協力して取り組み、大きなゴミ袋が９袋集まりました。きれいになると気持ちがいいですね。

　外部講師によるセルフディフェンス講座を受けました。
　自分自身を守るために、友達付き合いの中で生じるトラブルを防ぐ方法や、不審者から身を守るための技を、具体的な話や実習を交えながら教わりました。
　今日学んだことを生かし、安全な生活ができるようにしたいですね。

　先日の図工の学習では、野菜や身の回りの物に絵具を塗ってスタンピングをしました。保護者の皆様にはたくさんの材料を持たせていただき、ありがとうございます。
　今日はその作品を切り取って、自分が選んだ色の色画用紙にレイアウトをして貼り付ける活動をしました。子どもたちの作ったカラフルな生き物たちが、きれいな作品に仕上がっています。

今日は校外学習へ行かず校内で１日を過ごす１・６年生で、特別になかよしランチとなかよし遊びをしました。優しい６年生のことが大好きな1年生。「今日は６年生と一緒に給食を食べるよ」と聞いただけで大喜びでした。給食も放課も一緒に過ごすことができてとっても楽しい時間になりました。６年生のお兄さんお姉さん、どうもありがとう！

　今日の算数では、「速さ」の単元の学習のまとめとして、電車がトンネルを通過するのにかかる時間を求めました。印刷された電車を実際に動かしながら、班で解法を考えました。難度の高い問題でしたが、班で知恵をふりしぼって答えを求めることができました。

　本日、レゴランドジャパンまで校外学習に行きました。晴天に恵まれ、とても行動のしやすい良い日でした。
　園内では、レゴブロックを使ったプログラミング学習に取り組みました。与えられたミッションに対してどうすればできるかを試行錯誤をしながら頑張っていました。
　また、班ごとに乗り物にも乗りました。よい思い出がたくさんできました。

　午後からは、でんきの科学館に移動し、身の回りで使われている電気や環境問題について学びました。様々な体験施設があり、笑顔いっぱいで楽しむことができました。

　給食の後はなかよし遊び。他の学年がいない運動場や屋運をいっぱいに使い、体を動かして遊びました。６年生は１年生を優しく見守りながら、笑顔で過ごしました。鬼ごっこをしたり、ボール遊びをしたりして、たくさん汗をかきました。また一段と、ペア同士仲良くなることができました。

　今日は２〜５年生が校外学習で出かけていたので、残った１年生と６年生でなかよしランチをしました。普段の給食を１年生と食べるのは新鮮だったようで、どのクラスもとても盛り上がっていました。食後は、１年生の司会で歯磨きをしました。１年生のかわいらしい姿をにこにこと見守る様子が微笑ましかったです。

　木曽三川公園では、治水タワーの展望台に上り、川の流れの様子や周囲の地形を目で確かめました。その後、班ごとにお弁当とおやつを食べ、たくさんある遊具で楽しく遊びました。見学の際には、「こっちが長良川と木曽川で、向こうが揖斐川だよね。」「この辺りに、昔はたくさん島みたいな輪中があったんだよね。」など、友達同士で会話を交わす姿、資料を見て真剣にメモをとる姿などが多く見られました。会食や遊びの際には、仲よく交流する様子が見られました。

秋の校外学習で愛・地球博記念公園と児童総合センターへ出かけました。講師の先生の話をよく聞いてスタンプやストラップ作りをしたり、友達と仲良く遊具で元気に遊んだりする姿が見られました。お弁当の時間には笑顔があふれていました。保護者の皆様には早朝より、昼食の用意をしていただきありがとうございました。

今日は校外学習に行ってきました。午前中は、三井食品工業さんを見学させていただきました。商品がどのようにできるのか、どんなことに気をつけているのか、メモをたくさん取りながら見学することができました。最後は、みんなが楽しみにしていた漬物の試食をさせてもらいました。どの漬物もおいしくて、子どもたちはものすごい勢いで食べていました。

今日は、お忙しい中、昼食の準備ありがとうございました。

　２年生から５年生までが校外学習に出かけました。それぞれの学年が，学習内容にあった場所へ向かいました。今日外部で学習したことは，今後社会科や総合的な学習で深めていきます。まずは，自分の目と足で体験です。有意義な時間を過ごしてくれることでしょう。

　下絵が完成し、彫る段階です。下絵の線を彫らずに、線の外側と内側を彫って線を残すように彫っていきます。まず、人物と背景の境目を彫りました。

　リトマス紙を使って、水溶液を酸性・中世・アルカリ性に分ける実験をしました。班ごとに安全に気を付けながら実験に取り組むことができました。

他学年は漢字コンクールでしたが、１年生は初めてのひらがなコンクールをやりました。
丁寧な字で一生懸命取り組む姿がありました。次回からは、漢字です。学校や家庭で練習し、合格を目指して取り組んでいきましょう。

　今日の社会は、明日の校外学習でお世話になる漬け物工場について勉強しました。漬け物工場で使う野菜や衛生面に関して工夫していることをノートにまとめました。そしてそこで出てきた疑問を、明日の工場見学で質問してこようと考えました。学校で学んだことを工場で再確認し、工場見学の現場でしかできない深い学びをしてきたいと思います。
　今日は早く寝て、校外学習に備えましょう。そして、明日は元気に登校しましょう。

　北部中学校の体育祭にお邪魔しました。中学生が真剣そのもので頑張っていました。
　全校応援では「これでもか！」というほどの大きな声でエールを交換し，各競技では，学年の枠を超えて全力での応援と競技が続きました。中学生の，計り知れないパワーを感じるとともに，大きくなった貴船の卒業生の顔を見て，そのたくましさと溢れる力に無限の可能性を感じました。