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最新更新日：2024/11/26 |
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９・１３（金） ３年生 社会
３年１組の教室。
理想のまちを考える。 
９・１３（金） ３年生 理科
３年２組。
植物を育てよう。 ひまわりの種。 
９・１３（金） ４年生 算数
式の意味を考える。
９・１３（金） ２時間目の運動場
１年生と２年生の「がむしゃら！こうしんきょく☆」
９・１３（金） ５年生 音楽
５年１組。
「風とケーナのロマンス」 リコーダー演奏の前に、音階の確認。 
９・１３（金） ５年生 算数
５年２組の教室。
約数と素数。 
９・１３（金） ６年生 図工
６年１組の教室。
１２年後の自分をイメージして、立体像にしていく。 
９・１３（金） ６年生 国語
６年２組の教室。
「意見文」を書く。 
９・１３（金） １時間目の運動場
３年生と４年生の「中島ソーラン節！」練習。
９・１３（金） 朝の読書
なかよし学級の様子。
９・１３（金） 朝の笑顔
外遊びから戻る３年生。
９・１３（金） おはようございます！
今日の最高気温は、控えめ。
不安定な天気の一日に。 
９・１２（木） なかよし からだの名前
ここは、何という名前かな？
「ひじ」だよ。 
９・１２（木） ６年１組 国語の時間
「よりよい未来にするにはどうすればよいか」自分の意見を文章にまとめるために、どんな点にきをつければよいか、例文をよんで考えます。
９・１２（木） ６年２組 社会の時間
江戸時代の学習です。
９・１２（木） ２年２組 国語の時間
自分でまとめた文章をグループの仲間に伝えます。
どうすればうまく伝わるかな？ 
９・１２（木） １ねん１くみ しょしゃのじかん
書写ノートに丁寧に練習をします。
９・１２（木） １ねん２くみ こくごのじかん
カタカナの学習。
「ン」は、どうやって書くのかな？ 
９・１２（木） 運動会 紅白リレーの練習
１年生から６年生までの代表児童が集まり、紅白リレーの練習をします。
上級生と下級生がともに練習をするなかで、お互いを思いやる気持ちも高まります。 
９・１２（木） おいしくいただきます！
４年生の様子
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