（児童）「５メートル６センチメートル」
（児童）「くすのきの周り、すごく長い」
（児童）「定規だと測れないね」
（児童）「だから、巻き尺使ってんじゃん！」
（先生）「いいとこに気が付いたね。他に巻き尺のよいところ気が付かない？」
（児童）「やわらかい！」
（先生）「やわらかいと、どんなよいことがあるの」
（児童）「あっ！丸いところが測れる」
（児童）「タイヤも丸いよ！タイヤ測ろう」

　友達と協力して、実際にいろいろなものの長さを測りながら、巻き尺のよいところを自分たちで気付くことができました。

運動会が延期になって残念でしたが…
２年生は、今日も楽しく元気よく過ごしました！

図工や運動会練習にがんばって取り組み、お弁当タイムは、おうちの人が作ってくれたお弁当でみんな笑顔。
サプライズもあり、楽しい時間を過ごしました。

水曜日の運動会も、元気いっぱい頑張りたいと思います。

　今日はあいにくの雨で
　楽しみにしていた運動会が
　延期になってしまいました。

　そんな中でも
　授業をしっかり
　がんばりました！


　おいしいお弁当
　パシャリ！


　保護者の皆様、今日は朝早くよりお弁当の準備
　ありがとうございました。


　

　クラスで育てていたザリガニが、亡くなってしまいました。
　思いもしない、早いお別れになってしまいました。

　一人ずつ校庭の隅に穴を掘り、お墓をつくって、お花をあげました。

　短い間でしたが、たくさんの愛を与えて、育てることができました。
　命を育てる難しさを感じたとともに、命の大切さを勉強しましたね。

　ザリガニくん、ありがとう。

　

　今日は、あいにくの雨で運動会はありませんでしたが、子どもたちは５時間集中して授業に取り組みました。
　お弁当タイムでは、どの子も嬉しそうにお弁当を見せてくれ、にこにこ笑顔で食べていました。

　今日は朝早くから、お弁当の準備をしていただき、ありがとうございました。運動会は、水曜日に延期です。水曜日は、給食があります。よろしくお願いします。

　５時間目の授業の様子です。

　４時間目までの授業の感想を書く子。

　図工の作品作りをする子。

　進度によって，作業が異なりました。

　こういったときは，少しざわつくものですが…。

　今日は全く音もなく，集中して活動していました。

　６年生，成長中です！

　現在、本校には、５名の学生スクールサポーターがいます。大学等の授業のない時間帯に、週に1〜2回の割合で学校に来て、さまざまなサポートをしてくれています。

　今日は、５名全員で運動会をサポートしてくれる予定でしたが、あいにくの天気で運動会は中止に…。それでも、5名全員が学校にきて、子どもたちと一緒に過ごしてくれています。（２５日は、平日の為、全員そろいませんが…）そんなスクールサポーターに子どもたちは大喜びです。　

　「先生になろう！」「子どものいる職場で自分の力を発揮しよう！」とがんばってくれているスクールサポーターを、我々教職員共々これからもよろしくお願いします。



　
　
　

　運動会が延期になって、少しがっかりしていた子どもたちでしたが、お弁当タイムは、どの教室もスマイル全開です。

　朝早くから、お弁当の用意をありがとうございました。

　６年生にとって，明日は山名小学校での最後の運動会。

　全ての子が，大きな役割をもっており，長い休み時間はその練習で，ほとんど遊ぶことができませんでした。

　山名小学校のために努力してきた成果を明日，発揮します。

　温かいご声援をよろしくお願いします。

　今日は、運動会の最後の全校練習を行いました。開・閉会式や全校プログラムの通し練習を行いました。
　
　明日の天気は心配ですが、運動会に向けて山名っ子の準備は、何も心配ありません。

　明日の運動会は、今までの練習の成果を十分発揮してくれることと思います。

　保護者の皆様、地域の皆様、一生懸命がんばる山名っ子への応援をよろしくお願いします。

　今日は外国語活動がありました。

　アルファベットのカードを使って、
　自分の名前や動物、物の名前などを
　作る活動をゲーム形式で行い、
　楽しく学習しました。

　アルファベットを組み合わせて、
　ひとつの単語を作るのに、
　大苦戦…

　少しずつでも
　がんばって
　覚えていきましょう。

　今日の図工で、水入れの水がポタポタポタ・・・。

　早く片付けが終わった子たちが、率先して雑巾がけをしてくれました。

　「ありがとう！」

　１組は、図工で絵の具の使い方を確認し、虹を描きました。水の量に気を付けて、集中して取り組みました。
　２組は、国語で「おおきなかぶ」の音読劇の練習をしました。グループで相談しながら、楽しく取り組みました。

　昨日で運動会の学年練習が終わりました。やる気いっぱい、当日みんなで力いっぱい走ります。やろ舞も楽しみにしていてください。

　６年生の運動会練習の様子です。

　走り終えた子が，走者の応援のために一緒に走っています。

　温かい追い風を受けて，一生懸命に走り切りました。

　今日の理科は、運動場に出て「かげふみ鬼ごっこ」からスタートです。

　太陽が輝く中、元気にコートの中を逃げ回っています。すると、一人の女の子が、近寄ってきて「先生、こっちの線のぎりぎりにいると絶対にかげをふまれないよ」と…。
　
　かげふみ鬼ごっこを堪能した後、遊んだ感想を聞くと「先生、人の前にかげができると、後ろから追いかけても、かげを踏めない」と…。

　遊びの中から、「かげ」について、不思議を発見できたみたいです。不思議が出た後は、遮光板を使いながら、太陽の位置とかげについて自分たちの考えを確認しました。

　そして、最後は、みんなでかげのきまりを確認できるように、かげつなぎをしました。

「なぜ？」「どうして？」がいっぱいの３年生です。

　

「先生！月が出てるよ。来て、来て！」

　朝の運動会の全体練習が終わった時の６年生の児童の声です。

　時間割と天気の関係で、昼間の月の観察が授業中にできなかったのですが、子どもたちの頭の中には、月の入り、月の出が頭の中に残っていたみたいです。

「太陽は、どっちにある」
「この月は、これから満月に近づくか、半月になるかどっち？」
　その場で即席の授業になりました。

　毎日の月の観察で気が付いたことがあると、翌朝には、話をしてくれる児童もいます。子どもたちの学習意欲が、とてもうれしいです。

　今日の夜も天気がよさそうです。秋の夜長に、子どもたちと同じ月を眺めたいと思います。　

　遠くの方から，「おはようございます！」の大きな声。

　声の主は，山那２班の子たちでした。

　あいさつ運動が終わっても素晴らしいあいさつ。

　あいさつ運動中だからやる。のではなく，習慣としてやる。

　全ての山名っ子の模範です。

算数で、かさの勉強をしています。
まとめの授業の最後に、いろいろないれもののかさを量る実験を行いました。

最初に予想を立ててから、１リットルますや１デシリットルますを使って実験開始です。

「予想と近かった！」
「意外と入らないなぁ…」
「今度はこれを量ってみたい！」

子どもたちは、興味津々。実験をする瞳は、輝いていました。
実験を通して、かさの量感を楽しく学ぶことができました！

　昨日，廊下の水拭きで汚れた雑巾を，今日は手洗いしました。

　頑固な汚れに対しては，洗剤を直接かけてつまみ洗い…。

　使用前のピカピカな雑巾に蘇りました。

　これで，服に何かこぼしても汚れが染みつく前に自分で洗えますね(^^♪