体育で「ボールなげあそび」をしました。
　ボールを上に投げキャッチしたり、友だちにパスしたりと、楽しく活動することができました。

　今後は、グループで的あてや試合をしていきます。

　国語では，「生き物は円柱形」の学習に取り組んでいます。きれいにノートをまとめたり，落ち着いた雰囲気で授業に取り組めたりしています。

子どもたちの普段の生活の様子です。何事に対しても一生懸命に取り組んでいます。また、友達と協力する姿もよく見かけます。学年目標である『ＴＥＡＭ』の心がしっかりと育っています。

毎日清掃活動に一生懸命取り組んでいます。自分たち使うところでなくても，使う人の気持ちを考えて，きれいにしています。便器を丁寧にふいたり磨いたりする姿は立派です。また、環境美化委員会では，そうじ道具の貸し出しを行いながら，倉庫の中を整理したり，床を掃いたりし，学校のために働くことができていました。

初めての内科検診がありました。体操服に着替え、会議室で養護教諭の森先生から「お口を大きく開けて」など、お話を聞いてから先生に診て頂きました。どの子も上手にできていましたね。

　算数の授業では、「円と球」の学習が進み、応用問題に入っています。箱に入った球の直径を求めて、箱のたての長さを求めることに取り組みました。自分でも説明できるように、友達の説明に耳を傾けることができました。

　理科の学習で，植物の成長には肥料や日光が関係するかどうか調べる実験を行うために，準備をしました。容器にどの条件で調べたのか条件を書きました。どのような実験結果になるか，くわしく観察して調べていきたいです。
　また，本日は１年生の学校探検がありました。１年生の児童たちに，５年生になるとこんな勉強をするんだということが伝えられていると嬉しいです。

学校の地図を見ながら、学校探検をしました。
交流学級のお友だちとなかよく学校内を歩きました。
学校の中には、面白いものがたくさんあります。
シールを貼っていただくときのあいさつも、上手にできました。

本年度のサッカー部の練習が始まっています。昨日は雨のため、室内でトレーニングを行いました。今日は天候に恵まれ、グラウンドで基礎練習のやり方を覚えました。これから１０月の選手権大会に向けて頑張っていきます。

３年生は、英語で数の学習をしています。「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ〜？」の問いや数字を見て英語で答えることができました。

子どもたちが楽しみにしていた裁縫の授業が始まっています。今日は「玉結び・玉どめ」を学習しました。教え合いながら、一生懸命練習する姿がたくさん見られました。

　昨日雨天順延となった２年生生活科の町探検が、本日実施されました。そよかぜ学級の２年生児童５名も元気に行ってきました。農協では、職員の方の説明を聞き、中の見学をしました。その後、児童館に移動し、児童館の職員の先生より、児童館の施設についての説明を受けて学習を深めました。軽い遠足気分で学習できました。

　今日は、楽しみにしていた町探検に出かけました。今伊勢交番、北保育園、ＪＡ今伊勢農協、今伊勢児童館の４か所をコース別に分かれて行きました。それぞれの場所で、施設の中を見せてもらったり、お話を聞いたり、質問をしたりしました。交番では、パトカーに乗せてもらうことができ、貴重な経験になりました。

　ドキドキワクワク緊張して理科室に入ると、出迎えたのは人体模型。子ども達は「おお〜」と興味津々、大人気でした。教室に戻ってから、「見つけたよカード」に、たくさんの子ども達が「がいこつすごかった」と書いてました。

　今日は、４，５人のグループに分かれて校内を探検しました。
校長室で校長先生からシールをもらいました。少し緊張したね。
保健室では、養護の先生に「カードのどこが保健室かな」と、聞かれていました。
理科室では、人体標本がありました。びっくりしましたね。

　漢字ドリルで新出漢字を練習した後は，小テストで確かめています。継続は力なり。確かな学力として定着するよう，地道な努力を積み重ねていきたいと思います。

本日から部活動がスタートしました。練習をどのように進めていくのかオリエンテーションを行った後、ボールを使って少しだけドリブルの練習をしました。

算数で「球」の学習をしました。球の形や切り口を観察したり、球の直径を図ることに挑戦したりしました。

　今日は雨が降っていたので、中間放課と昼放課の低学年図書館は、混雑していました。しかし、マナーを守って一列に並ぶことができたので、スムーズに返却や貸し出しができました。たくさんの本を読んで、心を豊かにしてほしいと思います。

　調理実習を行いました。班で協力しながら、野菜を切って、いためて、味付けして、美味しい「いろどりいため」を作ることができました。後片付けもばっちりです。
　これから、家でも作ってみてくださいね。