１年１組で行われました。
　とてもたくさんの先生が見に来ていました。子ども達はいつも以上にがんばって学習していました。

　後期児童会役員、代表委員、学級委員、委員会委員長の任命式がありました。
　体育館工事のため、校内放送で行いました。代表児童は、校長室で任命状を校長先生から受け取りました。
　これから半年間、丹陽南小学校の代表として、がんばってほしいと思います。

自分の表したい場面を決め、下絵をかきました。太さを考えながら線を彫り進めました。

今日の算数の時間は、３クラス合同でボウリングを行いました。


どうやって投げればうまく　ピンが倒せるか考えて

投げる位置を決めました。


倒れたピンの数を数えたり、合計を計算したり


それぞれの学習内容に合わせて楽しんで勉強しました。


ピンが倒れたときには自然に拍手をしたり

上手く倒れなかった子に「大丈夫だよ」と声をかけたり

お互いを思いやりながら行うこともできました。

　ボランティアの方による読み聞かせがありました。１組には「花さき山」を読んでくださいました。お話を聞き、絵を見てお話をイメージしながら聞きました。

　今日の４年２組の算数の授業の様子です。１ｍ²の大きさを、新聞紙を使って確かめました。何人立てるか挑戦したり、教科書を並べてみたり、１ｍ²は結構広いことが分かりました。

今週の月曜日から、廊下の安全な歩行を呼びかける「ストップ10」週間が始まっています。生活委員会と保健委員会の児童が、廊下や階段で走っている子に注意をして、安全な廊下歩行を呼びかけてくれました。落ち着いて、安全に生活して、けがゼロの丹南っ子を目指したいですね。

今朝は読み聞かせがありました。

「ふしぎな　ふしぎな　まほうの木」

という本を読んでもらいました。


とちゅうで　葉っぱをなでたり　フーッと息をふきかけたり

するところもあり　　みんなで　楽しく読むことができました。

　今朝は、久々の読み聞かせがありました。いつも思うのですが、読み聞かせボランティアの方が選択される本は、本当に素晴らしいです。内容の親しみやすさ、分量、挿絵の有無など、正に適当と思われる本を選んで、読み聞かせてくださいます。また、声色や速さを工夫した読み方や挿絵の見せ方などは、「きっと子どもたちを思って、繰り返し練習されたんだろうな。」と感謝するばかりです。
　子どもたちがこの思いに応え、いっそう本好きになってくれるといいなと思います。

　今日は時速を分速や秒速にしたり、秒速を分速や時速にしたりする学習を行いました。

　５年３組では、ご飯とみそ汁の調理実習がありました。大根を切るテストもありました。切った大根はお漬物にするそうです。分厚くなったり薄く切れたり、味には違いはあるでしょうか？？感想を家でも伝えてみてくださいね！

　ご飯もみそ汁も上手に作ることができました！
自分達で作ったご飯の味は、格別でした！！

　今日は読み聞かせがありました。
　朝早くから、ありがとうございました。

　本日も、ご参観、ありがとうございました。

　６年２組の様子です。
　担任の先生もグループの中に入って、みんなで会食をしていました。

4-1の授業の様子です。今日は、面積の学習で、１平方メートルはどれくらいなのか実際に作って確かめてみました。班で協力して１平方メートルの正方形を作り、その後に何人座れるか…何人立って乗れるか試してみました。１平方メートルの正方形の大きさの感覚をつかむことができましたね。

　５年２組の音楽の様子です。徹夜踊りで有名な「郡上踊り」について学びました。使われている楽器やおはやしとともに、踊り方について教えてもらった後、実際に踊ってみました。リズムや振り付けを楽しみながら、みんなで参加できました。

　昨日、今日と学校公開に来ていただきありがとうございました。

特に今日の３・４時間目には、講師の先生に来ていただき、国際理解ワークショップの授業を行いました。2時間続きの授業でしたが、活発な意見交換が見られました。
　10月に入り、5年生も折り返し地点となりました。学習面でも、生活面でもさらに成長していけるように担任一同力を合わせて指導していきたいと思います。ご家庭でお助けいただくことも多いとは思いますが、ご協力お願いいたします。

今日は、紙パックを溶かして作ったパルプで

紙すきをしました。


「平らにするのがむずかしいよ」

「どれくらいの厚さにしようかな」

それぞれ考えながら作ることができました。

思い思いに葉っぱを置いて模様も作りました。


この後、形を整えてはがきを作ります。

　講師の方をお招きし、保護者を対象とした情報モラル講習会を行いました。
　『子どもの周りに潜む罠』と題して、ガラケーとスマホの違いやＷｉＦｉなどの操作に関することから、インターネットトラブル、フィルタリングの必要性などの説明をしていただきました。
　話の最後には、親子で約束事を決めた上で、保護者の責任で、子どもにスマホ等を持たせる（使わせる）ことが大切であると教えていただきました。