6.18 血液のはたらき（６年生）
体をめぐる血液とそのはたらきについて、人体模型と見比べながら理科ノートにまとめます。自分の体を見直すこともできますね。
【6年生】 2019-06-18 11:12 up!
6.18 卒業生も参加
昨日から始まったあいさつ運動、今日は丹陽小を卒業した中学生が参加してくれました。西門でも東門でも元気なあいさつの声が飛び交っていました。
【人権教育・いじめ対策】 2019-06-18 09:14 up!
6.17プールの授業がはじまりました(2年生)
２年生はじめてのプールを行いました。
水に慣れるため、プールの洗濯機をみんなで歩いて作りました。
１０メートル泳ぐ目標に向かって、これから練習していきます！
【2年生】 2019-06-17 20:13 up!
6.17 夏野菜を育てています（２年生）
一人一鉢でミニトマトを栽培していますが、学年園ではピーマン、ナス、トマト、キュウリの夏野菜を育てています。今日は観察に行き、ミニトマトとの違いを見つけました。
どんどん大きくなる夏野菜は、収穫し、順番に持ち帰ります。ぜひお家で食べてみてくださいね（＾＾）
【2年生】 2019-06-17 20:12 up!
6.17 たし算のひっ算（３年生）
３年生になると計算をするけた数も増えてきます。今日は３けたのたし算について学習しました。「むずかしくなったら、ひっ算を使えばいいんだな。」
【3年生】 2019-06-17 12:22 up!
6.17 ゴムのはたらき（３年生）
ゴムのはたらきを調べるために、道具を使って実験をします。その前に実験道具を組み立てました。先生の手元を映した映像で説明を聞きながら、友達と協力して組み立てます。
【3年生】 2019-06-17 12:16 up!
6.17 がんばっています（あじさい）
漢字の復習、笛の練習、すごろくを使った数字の勉強など、それぞれが元気にがんばっています。
【あじさい】 2019-06-17 12:09 up!
6.17 体つきの変化（４年生）
人は成長と共に、体が大きくなります。思春期に入ると、体つきにも変化が現れます。保健体育「おとなになるじゅんび」で、ワークシートにまとめながら理解を深めました。
【4年生】 2019-06-17 11:46 up!
6.17 明るく 先に 続けよう
今週から「あいさつ運動」が始まっています。『㋐あかるく㋑いつでも㋚さきに㋡つづけよう』をめあてに全校で取り組みます。今日の集会では、代表委員会の人たちが劇も交えてあいさつの大切さを訴えました。『あいさつの木』が『あいさつの花』で満開になるといいですね。
【児童会】 2019-06-17 11:23 up!
6.17 あいさつデー
今日は、あいさつデーでした。保護者や地域の方もあいさつを呼びかけていただきました。今週は、あいさつウィークでもあります。あいさつの輪が広がり、元気な丹陽小学校になるとよいと思います。
明日は、「丹陽中学生」「いちみん」もあいさつ運動に参加します。
【ＰＴＡ活動】 2019-06-17 09:25 up!
6.16 校下大会
本日、丹陽小学校の校下大会が行われました。子ども会対抗のソフトボールの試合が行われ、７月１５日の中央大会出場に向けて、熱戦が繰り広げられました。
【今日の一こま】 2019-06-16 08:45 up!
6.16 あいさつデー あいさつウィーク
６月１７日（月）は、あいさつデーです。また、６月１７日〜２３日は、あいさつウィークです。
みんなで元気よくあいさつをして、丹陽連区にあいさつの輪を広めましょう。
【コミュニティスクール】 2019-06-16 06:26 up!
６．１４ザリガニ釣りに行ったよ（あじさい）
あじさいの２年生の子もザリガニ釣りに出かけました。なかなか釣れませんでしたが無事ザリガニを釣ることができました。ザリガニが釣れてとてもうれしそうでした。でも少しザリガニがこわかったようです。
【あじさい】 2019-06-14 18:36 up!
6.14 クレヨンを使って（１年生）
学校の遊具で遊んだ時の様子を思い出し、写真も見ながらお友達の顔を大きく描きます。クレヨンやパスを使って思い思いに色を付けていきます。
【1年生】 2019-06-14 12:09 up!
6.14 みんなで楽しく（あじさい）
ひとつの教室に集まって、みんなで英語の授業をしました。カードを引いて身近なものを英語で言う練習をしました。元気な声が響いていました。
【あじさい】 2019-06-14 12:03 up!
6.14 「つれたよ」（２年生）
岩倉市の自然生態園へザリガニつりに出かけました。最初はなかなかつれませんでしたが、じっと糸を垂れていると、「つれた、つれたあー」「ぼくもー」「大きいよ」あちこちで歓声があがっていました。
【2年生】 2019-06-14 10:38 up!
6.13漢字チャレンジを行いました。(2年生)
朝の会の後、漢字チャレンジを行いました。
１年生で習った漢字に挑戦しました。
とめ・はね・はらいに気をつけ、丁寧に書くことを心がけました。
【2年生】 2019-06-13 17:37 up!
6.13外国語活動を行いました。(2年生)
カードゲームを通して、動物の名前を英語で覚えました。
そして、自分の好きな動物を伝える練習をしました。
班ごとに、元気に楽しむ姿が見られました。
【2年生】 2019-06-13 17:36 up!
6.13 筆順と字形（５年生）
毛筆で大きく半紙に「成長」と練習した後、今日は筆を鉛筆に持ちかえて、筆順と字形に気をつけて書写ノートにていねいに書きました。日頃書く文字に生かしていけるといいですね。
【5年生】 2019-06-13 14:23 up!
6.13 武士のくらし（６年生）
社会の歴史学習は、貴族のくらしから鎌倉時代の武士のくらしに入ってきました。くらしぶりから、その時代の世の中の様子に思いをはせるのもいいですね。
【6年生】 2019-06-13 14:16 up!
