新しい漢字の練習をしました。みんな意欲を持って、新しい漢字を使った文章づくりに取り組めました。

　本日の理科の授業では、食塩水・水酸化ナトリウム水溶液・塩酸の3種類の性質をリトマス試験紙を使って調べました。

朝の読書タイムの時間に、ひなたぼっこの方が読み聞かせをしてくださいました。楽しいお話でみんな集中して聞いていました。

今朝の読書タイムは、ひなたぼっこさんの読み聞かせがありました。
２冊の本を読んでいただきましたが、とても面白いお話で、子どもたちはどんどん引き込まれていきました。
「もう１回読んで〜！」のリクエストに応えていただき、２回目が始まると、みんなで一緒に読んでいました。とても素敵なひとときとなりました。

ゆうやけの会話文を３つの役に分かれて読みました。声の大きさや声の高さ、速さを工夫し、動きをつけました。ズボンを指さしたり、ポケットに手を入れて恥ずかしそうに読んだり、気持ちを込めていうことができました。

ひなたぼっこさんの読み聞かせがありました。絵本と紙芝居を読んでいただきました。とても楽しい時間でした。

昆虫の世話や鉄棒の練習、道徳の授業。今日も楽しく、一生懸命取り組みました。

　シーンとして、取り組む姿は立派です。

　漢字をいい姿勢で頑張っています。

　漢字を丁寧に書いています。

　プログラミングを楽しみました。

　算数テスト後は、読書をしました。

　算数テストをがんばっています。

　社会科の授業で、班対抗都道府県クイズをしました。
　どの班も、相談しながら協力して取り組みました。

　みんな熱中していました。

　完成が楽しみです。

　写真から、みんなの真剣さが伝わってきます。

　一人一人が、一生懸命考えながら作業をしています。

　のこぎりの使い方に、みんな苦労していました。

　何をつくろうか、考えながら作業をしています。