今日の献立は、ごはん・牛乳・肉じゃが・さばの塩焼き・ゆかりあえです。
　肉じゃがに使っているのは、この春にとれた新じゃがいもと新たまねぎです。
　ゆかりあえは、春キャベツともやしをあかじそ粉であえた和え物です。大人が好きそうな料理ですが、大徳小学校の子どもたちにも人気の料理です。

朝礼時に、前期学級委員および運営委員、委員会委員長の任命式を行いました。リーダーらしく、はっきりとした返事をして舞台に上がり、任命状を校長先生から受け取りました。これからまとめ役として力を発揮し、活躍してくれることを期待しています。

　体育でいろいろな用具を使った運動に取り組みました。竹馬、一輪車、フラフープを使って楽しく活動していました。ペアで協力したり、いろいろな動きに挑戦したりすることができました。

　３年生は、初めてチャレンジすることがたくさんあります。（習字、絵の具、リコーダー、理科、社会、総合、大プール…）この２週間も、こどもたちは色々なことに前向きに取り組み、一生懸命がんばっていました。一所懸命がんばる３年生は太陽のようにきらきら輝いています。
　がんばった分、この土日でゆっくり体を休めてくださいね。月曜日に元気に登校してくれるのを待っています！

　春の検診の一環として、視力検査や聴力検査が始まりました。自分の体の健康について関心をもってほしいです。検査結果については、後日お知らせしますので、必要な方は早めの受診をお願いします。

　理科で、植物や生き物を観察しました。ダンゴムシを見つけたり、花壇に咲くきれいな花を観察したり、春の自然に触れた1時間でした。

　今日の献立は、チャーハン・牛乳・ビーフンスープ・切り干しバンバンジーです。
　給食室で作るチャーハンは、ベーコン・とうもろこし・エリンギ・ねぎを細かく切りして炒め、味付けしたチャーハンの具をごはんに混ぜ込んで作ります。
　お家でつくるチャーハンとは少し違いますが、子どもたちはおいしそうにほおばって食べていました。
　冬に作られる切り干し大根は、一宮市で作られている特産物です。今日は、ゆでてサラダ風にしました。かみごたえがあり、子どもたちからも好評でした。

体育の時間に学年でドッジボールをしました。ルールを守って、楽しくゲームをすることができました。

　６年生は、全国学力状況調査があり、国語と算数のテストに取り組みました。時間いっぱいかけて、粘り強く頑張りました。たくさんエネルギーを使ったので、給食も美味しくいただきました。きな粉揚げパン、とってもおいしかったです！

　図書館司書の木村先生から、図書館利用についてのお話を聞きました。そのあと本を借りました。図書館に積極的に足を運び、多くの本を読めるといいですね。

　3年生は初めての絵の具です。絵の具を出すのも、水を混ぜるのも慎重な子供たち。はみ出さないようにみんな真剣に塗っていました。

　一斉下校の時、担当の先生が通学団のようすを聞き、安全に登下校できるようにみんなで確認しています。「班長さん、最近はどうですか？」「朝、みんな集合時刻に集まっています」「班の列が長いので離れてしまうことがあります」などのお話が出ます。
　１年生も高学年の児童のおかげで、登下校にも慣れてきました。今後も安全に登下校ができるように心がけましょう。

　今日の給食は、揚げパンでした。給食には、人気のあるいろいろなメニューがあります。子どもたちに「揚げパンは好き？」と尋ねたところ、「大好き」「めっちゃ好き」という答えが返ってきました。とても美味しそうに食べていました。

　６年生は、全国学力・学習状況調査で国語と算数の問題に取り組みました。いつものテストとは異なり、戸惑う児童もいましたが、粘り強く取り組んでいました。７月末には集計結果が示されるそうです。

　朝の時間に読書をするのが、「あさどく」です。学級文庫から本を選んだり、好きな本を自宅から持って来たりします。「本が大好き大徳小」のように、とても静かな中、集中して読書に取り組めています。

　歯科検診では、虫歯だけではなく、歯肉炎などのチェックもしてもらいます。検診の前にはきれいに歯を磨き、検診も静かに受けることができました。１年生は特に、みんなきれいな歯でしたと、校医さんにほめていただきました。

　４月２４日に行われる１年生を迎える会で、６年生から１年生にペンダントのプレゼントをします。今日はその準備をしました。一人一人、メッセージも書きました。きっと、１年生に喜んでもらえると思います。

　体力テストに向けて、反復横とびを練習しました。初めてなので大きくジャンプしたり、足がラインに届かなかったり、なかなか苦戦していました。ペアを組んで、足が届いていたか確認してもらい、何回か練習すると、リズムに乗ってとべるようになっていきました。

　「教科書の1・2の問題が終わったら、P.236の１〜６、それも終わったら前からプリントを持っていってやります。プリントは３枚ありますので、１枚が終わったら次のプリントを持っていってやりましょう。練習時間は１５分です」
　自分のペースでどんどん次の問題に取り組みます。５年生になり、少しレベルアップですね。

　一日の学校生活と時刻・時間を関連付けて勉強しました。時計を使った学習は１年生の復習です。「２時間目が終わるのは」「給食が始まるのは」といった質問に元気に答え、時刻や時間の確認をしました。「正午」という言葉の勉強では、体を使って正午の時計を楽しそうに表現しました。