西浦北小に所属する栄養教諭が、本校でも食の指導を行ってくださっています。朝食をとること、栄養のバランスよくとることの大切さを学びました。自分の食事や食生活について見つめ直すよい機会となりました。

　1年生が陶芸教室を行いました。南陵中では初めての取組です。ギャラリー煙の方々を講師としてお招きし、手びねりでの作品づくりを教えていただきました。思い思いの作品ができあがり、子どもたちはうれしそうな表情を見せていました。焼き上がった作品は1か月後に届くことになっています。今から楽しみです。

　今週から始まるプールの授業に向けて、プール清掃を行っています。今年はプールの修繕工事があり、プール内の清掃を業者が行ってくださいました。子どもたちは、プールサイドや更衣室、トイレ等の清掃を頑張っています。いよいよ6日スタートです。

　朝会後の風景です。学年ごとに集まり、先生たちの話を聞きます。学年のまとまり、先生たちと生徒のつながりを感じます。

　月曜日は朝会の日。はじめに表彰を行いました。パソコン検定に合格したり、空手や剣道の大会で優秀な成績を収めたりした生徒や、市内大会で準優勝した女子バスケットボール部を表彰しました。おめでとう。
　続いて、教育実習生のお話や委員会からの連絡を聞きました。皆、静かに話が聞けてすばらしいです。

　女子の決勝は接戦でした。惜しくも負けてしまいましたが、自信をもっていい試合だったと思います。準優勝、おめでとう。
　男女とも、運動量とスタミナに驚かされました。日頃の練習のたまものです。郡大会が楽しみです。

　常滑市民体育館でバスケットボールの市内大会が開催されました。市内の中学校がトーナメント方式で対戦し、男子は3位、女子は準優勝でした。

　ソフトテニスの大会、常滑市連盟杯が常滑校等学校において開催されました。学校単位の団体戦ではなく、ペアでエントリーします。高校生も多数参加しており、子どもたちにとってはよい経験になったようです。高校生に勝利したペアもいました。先生ペアも出場し、そのプレーに子どもたちからは声援があがっていました。

　女子は、予選リーグで見事、日間賀中に勝利しました。
　選手たちの活躍はもちろんですが、男女とも、応援の声がとてもよく出ていました。

　第54回前田杯争奪知多地方中学校卓球大会が常滑市民体育館で開催されました。知多管内の中学校が多数参加しており、夏に行われる郡大会の前哨戦と言えます。男子は予選リーグで、平洲中、阿久比中と対戦しました。

　東海市民体育館で尾南地区小中学生剣道大会が開催され、南陵中剣道部も出場しました。この大会は個人戦で、小学生の部、中学女子1年生の部、中学女子2〜3年生の部、中学男子1年生の部、中学男子2〜3年生の部に分かれています。南陵中生もそれぞれの部で出場し、白熱した戦いを繰り広げていました。

　1年A組の授業は特設授業とし、全員で参観しました。そして、午後にはよりよい授業づくりに向けて研究協議を行いました。
　これからもよりよい授業づくりに向けて、全職員で研究、実践を積み重ねていきたいと思います。

　ご参観いただいた皆様からは、「どのクラスも落ち着いた雰囲気の中で授業が進められている」「全員が理解できるように、先生たちが丁寧に指導している」などといったお誉めの言葉をいただきました。

　グループや全体の場で、自分の考えを発表したり、友達の考えに熱心に耳を傾けたりする姿が見られました。

　本年度、南陵中学校は「アウトプットを大切にした授業づくり」を進めています。子どもたちが自分の考えを表出する場面を設定した授業づくりの実際を見ていただきました。

　知多教育事務所の浅田指導主事、常滑市教育委員会の加藤教育長、渡辺教育長職務代理者、久田委員、佐藤指導主事、原指導主事をお迎えし、授業の様子をご覧いただきました。

　学校評議員の皆様にお越しいただき、授業参観並びに学校評議員会を開催しました。評議員の皆様からは、「子どもたちが集中して授業に臨んでいた」「先生たちの説明が分かりやすかった」などとお誉めの言葉をいただきました。また、本校が研究している「コミュニティ・スクール」についても、今後につながる貴重なご示唆をたくさんいただきました。日頃の温かなご支援に深く感謝申し上げます。これからもよろしくお願いいたします。

　保護者の方、学校評議員の方のご参加のもと、給食試食会を開催しました。本日の献立は、春雨スープ、肉団子の酢豚、切り干し大根の中華和え、ご飯、牛乳でした。会食後には栄養教諭による講話があり、給食ができるまでの様子や食の指導についてお話しいただきました。ご参加くださった皆様、ご準備いただきましたPTA体育委員会の皆様、ありがとうございました。

　1年生の技術の授業です。「生物を育てるための計画と管理」においてミニトマトを育て、観察しています。小学校の生活科とは目的も内容も異なり、生物の成長に合わせた育成計画を立て、成長の状態に合わせて適切に管理作業を行っていきます。成長の様子を観察する1年生の目は真剣そのものです。

　授業後に各クラスの美化委員がワックスがけをしてくれました。塗り残しがないよう、身をかがめて確認しながら丁寧に塗ってくれました。みんなのためにありがとう。