今日はコミュニティ、ＰＴＡ、教職員が合同で小学校区内塔野地、善師野、富岡の３カ所に分かれて草刈りを行いました。
早朝よりたくさんの方に参加いただきましてありがとうございました。

写真は善師野地区方面の様子です。

夏場になってたいへん草が伸びてきたところでしたので、草刈りもたいへんでした。
お疲れ様でした。本当にありがとうございました。

本日のクリーンキャンペーン、実施されます。

＜参加者の皆様へ＞
　大変暑くなることが予想されます。
　十分に水分を補給して活動に臨んでください。

　国語の学習で学級討論会を行いました。学級で決めた議題について，司会者，時間管理係，記録係，肯定グループ，否定グループ，聞くグループに分かれて，討論をしました。活発に挙手発言をする姿が見られ，とても盛り上がりました。相手の意見がたとえ自分と異なっていても，尊重しながら落ち着いて聞く姿勢がとても大切であると気付くことができる授業となりました。

　社会の授業では，資料活用の力を高めるために授業の最初にプリントを取り組んでいます。

　最初は「分からな〜い」「無理〜」という言葉も聞かれましたが，今では隣近所の席のお友達と力を合わせて，「ここにある」「見つけた」といった言葉が多く聞こえてくるようになりました。

　目に見えて力を付けていく様子に，たのもしさを感じます。

　今日は図工で，カラフルフレンドを行いました。

　前もって考えておいたアイデアを，実際に形にしました。

　楽しみながら作ることができました！

今日の献立

冷やし中華
牛乳
肉だんごの野菜あんかけ

久しぶりに冷やし中華が登場しました。
野菜をたくさん使いました。

　今日の理科の授業では，モンシロチョウの成虫を理科ノートに記録しました。

　自信作が出来ました！

　社会科の学習で浄水場に行きました。実際に分水井や着水井など様々な池を見せてもらい、話を聞き、水がどのように飲み水になるかわかりました。暑くて水分が足りなくなる中、浄水場できれいになった水をいただいて、生き返りました。

　昨日は理科の学習「わたしたちの体と運動」で、モンキーセンターへ行きました。３種類のサルを見て体の特徴や動き・得意技を観察し、実際の骨を見て触らせてもらい、話を聞きました。動物の体はよく使う部分が大きいことがわかりました。ぜひまたご家族でモンキーセンターへ行って、お子様と一緒に観察してみてください！

私たちが体に取り入れている物は何だろう？
このハテナをみんなで考えながら体について考える単元が始まりました。
第一回目の今日は、肺活量を調べてみようです。水上置換法をつかってペットボトルに呼気を集め、自分の肺にどれぐらいの空気が入っているのか確かめました。自分の体の中の空気の量が見られて不思議でした。
その後は、吸う前の空気とはいた空気で違いがあるのか、石灰水を使って実験しました。保護めがねをつけて安全に実験しています。

今日の献立

ごはん
牛乳
いわしの梅煮
肉じゃが
わかめときゅうりの酢の物

今日の和え物はさっぱりとした酢の物にしました。

平成31年度就学義務猶予免除者等の中学校卒業程度認定試験について

　就学義務猶予免除者等の中学校卒業程度認定試験は,病気などやむを得ない事由により,保護者が義務教育諸学校に就学させる義務を猶予又は免除された子等について,中学校を卒業した者と同等以上の学力があるかどうかを認定するために国が行う試験であり,合格した者には高等学校の入学資格が与えられる。

このことについての詳細は、犬山市教育委員会にお尋ねください。

　2年生になって初めてのプールの授業でした。みんなでルールをしっかり確認して、自由時間も安全に楽しく過ごせました。

　国語の授業「きいて、きいて、きいてみよう」で、インタビュー活動をしました。話し手、聞き手、記録者の役割を交代しながら全て体験し、いろんな聞き方について楽しく学習しました。

　今日は体力テストを行いました。運動場では５０Ｍ走、ソフトボール投げなど３種目、体育館では４種目、行ないました。昨年度の記録を超えようと、みんな頑張りました。

　プール開きの様子です。昨日は少し寒かったですが、今年度初めてのプールにみんな歓声を上げていました。

今日の献立

ごはん
牛乳
豆腐ハンバーグ甘酢あんかけ
野菜の塩昆布あえ
玉ねぎのみそ汁

みそ汁の玉ねぎは犬山産を使用しました。
玉ねぎの甘さがおいしいみそ汁でした。

体力テストを行いました。
５０m走，立ち幅跳び，ソフトボール投げの３種目を行いました。
暑い中でしたが，全力で頑張りました。

　今日は、４年生のプール開きがありました。
　暑い季節にはやっぱりプールですね！！
　水が少し冷たく感じましたが、それでも楽しそうに活動する児童の姿を見ることができました。

　今日は三回目のぐるぐる道徳でした。
これで学年の先生全員の授業を受けたことになり、子どもたちはとても喜んでいました。