学校日記

４年生は名古屋市科学館に行きました。

プラネタリウムでは、理科で学習した星や望遠鏡について詳しく話を聞きました。

館内は、班ごとに計画を立ててまわりました。人体の不思議やエネルギーについて、実物を見たり楽しく体験したりして学んでいました。

運転手さんに自分から挨拶をしたり、忘れ物をしないように班で声をかけ合ったり、集合時間を守ったり、これまでの学びを生かすことができました。

４年生全員が仲よく過ごし、たくさんの笑顔を見られてうれしかったです。

保護者の皆さま、朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。子どもたちは嬉しそうに食べていました。

今日は秋の遠足に行きました。

杉原千畝記念館では、

杉原千畝の生涯について学び

その生き方や考え方に感銘を受けました。

明治村では、授業で学習した明治時代の建物や文化

に触れ、歴史を体感してきました。

たくさんの学びに触れ

充実した遠足になりました。

保護者の皆様

本日は朝早くから、お弁当の準備等ありがとうございました。

5年生は「トヨタ産業技術記念館」と「あいち航空ミュージアム」へ行きました。

当日の変更もありましたが、班で声を掛け合って時間にも余裕を持って

動くことができました。野外学習や普段の生活で身につけた力が、

学校外の場所でも活かされていたこと、とても頼もしく感じました。

とても良い校外学習になったと思います。

今日の見学や学んだことが今後の社会科の「工業」の学習に活かしていきましょう。

お弁当の時間もとても楽しく、笑顔で過ごすことができました。

　秋の遠足で名古屋港水族館へ行ってきました。みんな終始笑顔でした。たくさんの魚を興味津々でした。イルカショーでは、大きな歓声を挙げながら大興奮でした。午後からのレクチャーでも、しっかり話を聞いて、内容の濃いいい質問をして実りある時間となりました。

　グループの仲間とも仲良く声を掛け合う姿が見られました。帰りには「もう終わっちゃう」と口にする子もいました。とてもよい秋の遠足となりました。

保護者のみなさま

　本日は、準備やお弁当ありがとうございました。また遠足の話をしていただけたらと思います。

　２年生は東山動物園に行ってきました。北園を見学した後、レクチャホールで、国語「どうぶつ園のじゅうい」で学んだことを基に、東山動物園の獣医が一体どのような仕事をしているのかを学びました。一言に治療といっても、麻酔・出産・解剖など、とてもたくさんの仕事をしていることを学ぶことができました。

　その後は昼食を食べ、各グループが見たい動物を見学しました。ライオンやゴリラなど、間近で見る動物に子どもたちは大興奮でした。

　保護者の皆様、お弁当の準備など、ありがとうございました。子どもたちが今日見てきたことや思い出を、ぜひ聞いてあげていただけると、ありがたいです。

本来ならば、秋の始まりを告げるキンモクセイが、今年も少し遅れて花を咲かせました。その香りに気付き、校内を歩くと、木々が急に色を変え、ザクロの実も赤く染まり始めていました。

夏の猛暑で少しゆっくり訪れた秋。明日の遠足では、見学地での学びと共に、そんな秋の気配をたくさん見つけてきてほしいと思います。

昭和56年から続く、本校の伝統の教育活動の一つ「うすぎ・はだし教育」。

太陽が雲に隠れると寒さを感じますが、子どもたちは元気いっぱい！

冷たい空気をものともせずに、はだしで運動場を駆け回る姿が見られました。

中には、教室の中でもはだしで過ごす子もいました。

この写真を見て、「自分もこんな風に遊んでいたなぁ」と懐かしく思われる本校卒業生の保護者の方も多いのではないでしょうか。

土や風の感触を肌で感じながら、たくましく育つ子どもたちの姿をこれからもしっかりと見守っていきたいと思います。

今日から「どんぐり読書週間」が始まりました。図書委員会でもいろいろな企画が考えられています。たくさん読書をして、素敵な本と出逢えるとよいなぁと思っています。

読書週間の初日は、マミーズさんによる読み聞かせがありました。どの学年も大好きなこの時間。今日も、読んでいただいた本の世界に浸っていた子どもたちが多かったです。

　今日は、壽俵屋さんに来ていただき、守口大根の漬け込み体験をさせて頂きました。

はじめに去年収穫した守口大根を塩につけたものを見せて頂きました。

「わー色が違う！」「なんか柔らかくなってる！」など、

去年自分たちが収穫した守口大根との違いに驚いていました！

その後は、いよいよ漬け込み体験！

守口大根を樽に入れ、やさしく、心をこめて、酒粕を塗りこみました。

「おいしくな～れ！」

漬け込んだ酒粕をちょっと舐めてみて、

「おいしい！」「ちょっとしょっぱい！「からい！」などなど楽しくできました！

今日漬け込んだものは、壽俵屋さんで預かっていただき、

次は２月に２回目の漬け込みを行います。

次はどんな感じになっているか、変化が楽しみですね＾＾

　今日は、丹羽消防署出張所へ見学に行きました。救急演練や放水演練の消防士さんたちの動きに、驚く子どもたち。その後も、庁署内や消防車などを見せていただき、とても学習になりました。消防士さんたちの分かりやすく、優しい説明に、子どもとちも一生懸命メモを取り、中には書ききれない子もいました。とても、実りある見学となりました。

　丹羽消防署のみなさん　

　　お忙しいところ、ありがとうございました。

また、今回、スクールボランティアで、４名の方がついてきてくれました。

　　子どもたちが安全、安心に見学することができました。ありがとうございました。

福祉実践教室で今日は

目の見えない方のお話と点字を学びました。

目が見えないと、どのようなことに不便を感じるのかを

実体験をもとに丁寧に話していただきました。

「点字」がそのような方々の大きな手助けになっていることも知りました。

実際に点字を書く体験もしました。点字の仕組みも知ることができて、興味が高まったようです。

事後学習として、目の不自由な方たちに自分は何ができるのかを考えていきたいと思います。

　今日は10月31日、ハロウィンということで各クラスお楽しみ会をしました。

　劇やダンス、クイズや抽選会など、子どもたちの豊富なアイディアに驚かされました。

　お楽しみ会の回数を重ねるごとに、会のクオリティがどんどんと上がっていきます。

　子どもたちの自主性や季節のイベントは、今後も大切にしていきたいと思います。

本日は、消防署見学にその引率のボランティアの皆さん、点字の講師の先生および点字サークルの皆さん、守口大根の漬け込み体験でお世話になったお店の方々、そして、それをコーディネイトしていただいた社会福祉協議会、町役場の方々など多くの地域の皆様にお力添えいただきました。

子どもたちは、地域の皆様の温かいご支援のもとで、教室を越えた学びの時間を過ごすことができました。

本校の教育活動が、地域の皆様に支えられて成り立っていることを改めて感じる一日となりました。

ご協力くださった皆様には心より感謝申し上げます。

6年生の道徳の授業の様子です。

友達のロールプレーを見る際には、友達の考えや表情を知りたくて、全員が自然に体ごと発表者に向けて、食い入るように見つめていました。

一人一人が吾を語り、その本音に笑顔があふれ出ていた授業でした。

1年生は、来週の遠足で「日本モンキーパーク」に行きます。

その遠足を充実させるためにタブレット端末を使って「さる調べ」をしていました。

操作するのも随分早くなり、1年生の子どもたちにとってタブレット端末は、立派な学習道具となっています。

子どもたちの「成長のスピード」と共に、子どもたちと私の「理解するまでのスピードの差」を感じています・・・。

調べ学習などで、インターネットの内容をそのまままとめると、難しい言葉が多く、自分の言葉でないため十分に理解できていない場合があります。そうなると、一生懸命に発表しても聴いている友達の表情もどこか遠くを見ているようになってしまいます。

今日の5年生の算数は、「私は、こう考えたんだ」と自分の言葉で話し始めると、聴いている友達は顔を上げ、身を乗り出して聴き始めました。「それって、どういうこと？」「僕の説明より分かりやすい」などこんな言葉も自然と出ていました。教室が生き生きしていました。

学校でも、子どもたちは私たち教師にたくさん話しかけてくれます。その「自分の言葉で語ろうとする言葉」にこれからもしっかりと耳を傾けていきたいと思います。そして、その中に隠されている子どもたちの成長の芽を見つけることを楽しみにしています。

毎朝6年生の女子児童数人が、登校してくる児童に元気な声であいさつをして迎えてくれます。

さわやかな「おはようございます！」の声が運動場に響き渡り、毎朝明るい気持ちでスタートしています。

※　写真には写っていませんが、いつも一緒に活動している児童もいます。

今日は、秋探しをするために緑地公園へ行きました。

いろいろな大きさのどんぐりや、色鮮やかな落ち葉を拾うことができましたね。

学校に到着したら、自分が拾ったものを運動場に並べました。

リスを作ったり、大きなハートを作ったり…。素敵な作品になりましたね。

ボランティアの皆様

学校から緑地公園、緑地公園から学校までの間、子どもたちの安全のために見守ってくださり、ありがとうございました。

また、どんぐりや落ち葉などを一緒に見つけてくださったことも感謝申し上げます。