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最新更新日：2024/11/09 |
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７・１７（水） ３年２組 理科の時間
「風やゴムの力でものを動かそう」の学習。
ゴムをどのようにすると車が遠くまで進むことができるかな。 予想のあと、実験をして確かめます。 
７・１７（水） そうじの時間
校内の様子。
７・１７（水） おいしいね！
野菜たっぷりのハヤシライスとサラダ。
いただいています！ 
７・１７（水） おいしくいただきます！
２年生の様子
７・１７（水） おいしくいただきます！
７・１７（水） 今日の給食
ごはん 牛乳 ハヤシライス いろどりサラダ（ごまドレッシング） とうにゅうババロアまたははくとうフレッシュ（ゼリー） 
７・１７（水） １ねんせい すいえい
２５ｍを泳ぐ友だちに、大声援！
７・１７（水） ２年生 国語
２年２組の教室。
夏をかんじるものを ともだちに つたえよう！ スイカ プール 虫とり ふうりん かとりせんこう… 
７・１７（水） 中間放課
ドッジボールを楽しむ。
７・１７（水） ３年生 書写
１時間目の３年２組。
授業の終わりに、１学期のまとめと、 夏休みに向けての話を聞く。 
７・１７（水） なかよし学級 水泳
久しぶりの太陽の日差しのもとで。
７・１７（水） ３年生 理科
風やゴムの働き。
７・１７（水） ４年生 国語
班で協力して、新聞づくり。
７・１７（水） １ねんせい さんすう
１年２組の教室。
たし算の復習。 
７・１７（水） 朝の笑顔
南の靴箱で。
７・１７（水） おはようございます！
今日は、気温が３０度をこえる真夏日の予報。
７・１６（火） １年１組 ふりかえり
１６日は、「こころの日」と決めて、自分の心の中を振り返ります。
連休明けで、みんな、どんな「こころ」の様子なのかな。 
７・１６（火） ４年１組 読み聞かせ
「マンマルさん」という絵本を読んでいただきました。
おもしろい語り口と内容が合わさって、 どの子もとても楽しそうな様子でした。 
７・１６（火） ４年１組 国語
「新聞を作ろう」
調べたことや取材したことを記事にしています。 班で協力をして進めます。 
７・１６（火） なかよし 何時かな？
カードを見て、
何時か答えます。 わかるかな？ 
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