今日は、主に運動会や学校外活動、そして、学校保健委員会の運営について話し合いをしました。

　お集りいただいた役員のみなさん、ご協力ありがとうございました。

　今日から運動会の組み立て練習が始まりました。

夏休みに、マスターカードを活用して練習した成果を発揮してくれました。

時間は短い中ですが、集中して取り組み、最高の姿を見せていけるとよいですね。

　今日から、５・６年生が合同で行う、運動会の組立体操の練習が始まりました。
　始めに、教頭先生から、組立体操に取り組むことに対する心構えや、約束事についてのお話がありました。
　そして、６年生の学年主任の先生から、今年の組立体操のテーマや大切にしたいことについて説明があり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

　５年生にとって、初めての組立体操の練習。
　今日は、入場の動きや１人技をしっかりと練習しました。

　明日からも練習が続きます。
　安全第一で練習を進めていきたいと思いますので、ご家庭でも体調管理をよろしくお願いします。

千秋ねぎを畑に植える活動をしました。

子ども達は、ねぎ農家の方に教えてもらいながら、上手に植えることができました。

　今日から掃除が始まりました。どこの掃除場所も丁寧に掃除をしていました。

掃除道具の整頓を意識できると、もっといいですね。

高学年で、都道府県のパズルを使って、楽しくゲームをしました。

ゲームをしながら社会の勉強ができて、みんな大盛り上がりでした！

難しい技が色々ありますが、少しずつ練習を進めました。

　運動会のダンスの練習が始まりました。今年は小旗を使って踊ります。

初めてでしたが、腕の角度にも気をつけてきびきびとした動きができました。

今日から、組立体操の練習が始まりました。

ビートの効いたカッコイイ曲に乗って、どの児童も一生懸命練習に励みました。

９月４日　全校児童を３時５０分に下校させます。

雷や雨雲が抜ける見込みですので、全校児童を３時５０分に下校させます。

　９月４日　本日の下校について

　雨雲の様子から判断すると、下校は４時を過ぎる見込みです。それまで全校児童は、教室で待機させます。
　保護者によるお迎えは、随時教室にてお受けします。
次は、３時５０分ごろ最新の状況をメールとＨＰでお知らせします。

　現在、一宮市に雷を伴った雨が降っています。低学年は、教室で待機しています。

　今のところ、高学年下校で一斉に帰す予定です。

　気象状況によっては、さらに遅くなることも考えられます。
　下校をする際は、再度メール配信をさせていただきます。お子さんの安全第一を考えて下校させます。

　ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　雷を伴う雨雲の接近により、１．２年下校を見合わせています。

　よろしくお願いします。

【本日の献立】
　ナン、牛乳、キーマカレー、フルーツカクテル

【ひと口メモ】
　カレーの語源は、インドのタミル語でソースという意味の「カリ」が転じた説など諸説ありますが、インドを中心とした熱帯・亜熱帯地方で作られているスパイシーな料理を総称してカレーと呼ぶようになったそうです。本場のインドでは、それぞれの家庭でスパイスを調合してカレーが作られているそうです。

　子どもたちが安全にインターネットを利用するためには、まずは保護者がインターネットに潜む危険性やその対策を理解し、保護者としての責任を持つことが大切です。

　当日は、ＰＴＡ役員・委員総会に引き続いて、「ＮＴＴドコモ　スマホ・ケータイ安全教室」となりますが、ＰＴＡ役員・委員に限らず、どなたでも参加することができます。

　この機会を逃さず、ぜひご参加ください。


１　日時　令和元年９月１２日（木）午後２時〜３時２
２　場所　図書館（北舎３階東端）
３　内容　子どもたちが巻き込まれやすいトラブルや危険性について理解を深めます。

（１）フィルタリングを設定していても防ぐことができないトラブルの回避
（２）子どもがＳＮＳを利用する際の基本的な注意点
（３）家庭でのルールづくりについて

　今日から本格的に授業が始まりました。夏休み作品展の鑑賞、ダンスの練習、夏休み明けを感じさせない子どもたちでした。気合を入れて頑張っていきましょう。

　作品展を鑑賞しました。作品づくりの参考になりそうなものが多くあり、興味深くみることができました。

　５年生は今日の４限に、多目的ホールで行われている夏休み作品展の鑑賞を行いました。
　各学年の児童が夏休みにがんばって制作した作品を、興味深く見入る様子が印象的でした。
　それそれの作品の良いところや工夫を見つけ、鑑賞カードに感想と共に記入していました。

いよいよ運動会の練習が始まりました。
最初は、リレーの選手を決めるために、競争をしました。
なかなか白熱した勝負になりました。
そのあと、体育館に入って、ダンスの練習をしました。
なかなか難しいですが、何度も練習して、かっこよく踊れるようにがんばります。

いろいろな学年の作品を見ました。
１年生にもたくさんの力作がありましたが、上の学年の作品もやっぱりすごいです。１年生の発想にはないものがあったようで、「見て見て！これすごくきれいだよ！」「どうやってつくったんだろ？」なんて声があがっていました。