今日、わり算のテストを行いました。
　時間いっぱいまで問題を解き、見直しもして、満点を目指し頑張りました。

　ものを燃やすには、酸素が必要！　燃やしたあとはどうなるのかな？
　疑問を解決するために、今日は新しく「石灰水」と「気体検知管」を使いました。グループで協力し合いながら実験することができました。

　運動会の全校練習で応援の練習をしました。
　気合の入った大きな声で取り組むことができました。

　算数で、「文字と式」を学習しています。
　台形の面積は同じでも、式の立て方はいくつかある…式の意味を考えて、読み取っていきました。グループで意見を交流して、みんなで考えを深めました。

　今日は、赤白に分かれて玉入れの練習をしました。
　今日は、白が勝ちました。本番では、どちらが勝つのか楽しみですね。１・２年生で力を合わせて頑張りましょう。

　今日の献立は、「サンドイッチロールパン・ぎゅうにゅう・コーンクリームスープ・ホットドッグ（やきフランクフルト・トマトケチャップ・ドレッシングキャベツ）」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｓくん）
　「やきフランクフルト」は肉汁がいっぱいで、「サンドイッチロールパン」はとてももちもちしていて、おいしいホットドッグでした。「コーンクリームスープ」もホットドッグに合っていました。

★献立あれこれ
　とうもろこしはイネ科の植物で、世界中で栽培されている穀物です。とうもろこしは、先端に茶色いひげのようなものが生えています。これはめしべにあたり、その本数は粒の数と同じになっています。観察してみると、一つ一つの粒からひげが出ているのが分かります。

　運動会の表現で使うぽんぽんをみんなで作りました。子どもたちは、ぽんぽんが形を広げてできていく過程を楽しみながら、きれいな完成をめざして丁寧に取り組むことができました。

　毎朝、葉栗っ子たちが安心して登下校できるように、見守り隊の方々が、付き添ってくださったり、交通量の多い交差点で安全を確認してくださったりしています。雨の日も、風の日も、いつも温かく声をかけてくださり、感謝の気持ちでいっぱいです。

　本日、「スマホ・ケータイ安全教室」がありました。講師の方のわかりやすいお話や動画などから、正しい使い方を学ぶことができました。
　今日学んだことをお家の方にもしっかり伝え、確認し、忘れずに正しく使ってほしいと思います。

　各学級で、明日の算数テストに向けた復習を行いました。学校で習ったことや間違えたところを家でしっかり復習し、明日のテストに臨みましょう。

　児童向けに３５分間お話しいただいたのち、保護者さま方にもお話をいただきました。

　「あんしんフィルターfor○○（○○は携帯電話会社）」「大人が子どもの手本となる使い方をする重要性」などについて、具体的に教えていただきました。

　お忙しい中ご出席いただいた保護者の皆さま、本当にありがとうございました。

　「自分のスマホを持っている」「家族で共有のスマホを持っている」と答える児童が、昨年度で７割を超える実態を受けて、「スマホ・ケータイ安全教室」を計画し、本日開催しました。
　専門講師をお招きし、４年生を対象にして、スマホ・ケータイの適切で安全な利用について教えていただきました。

　４年生対象の講座は、今後、毎年実施します。また本年度は、２学期以降で５・６年生対象にも開催します。ご理解いただき、保護者の皆さまもご出席いただけると幸いです。

　今日は雨も上がって、午後から太陽が出ていました。
　あさがおの芽もたくさん出ていました。
　茎の色や葉の裏側まで、詳しく観察しました。

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・ハヤシシチュー・おまめのサラダ・ごまドレッシング・アーモンドござかな」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｂくん）
　「アーモンドこざかな」は、小魚がカリカリで、アーモンドは少しかためで、おいしかったです。「おまめのサラダ」は、とうもろこしがシャキシャキしていておいしかったです。

★献立あれこれ
　「おまめのサラダ」には、大豆とえだまめも使いました。
　大豆とえだまめは同じ種類の豆で、大豆になる前の未成熟な状態で収穫されるのがえだまめです。ただし、大豆として収穫するのに適した品種と、えだまめとして収穫するのに適した品種とがあります。近年の日本食ブームの影響で、外国でも「エダマメ」で通じることもあります。

　今日の６時間目に、運動会の係ごとに活動の打ち合わせをしました。必要な用具を準備したり、運動会当日の活動を分担したりと、子どもたちは時間いっぱい真剣に取り組みました。

　図書館司書さんから、図書館の使い方を教えてもらいました。
　「かります」「かえします」をしっかり伝えて、カウンターで手続きをしてもらいました。明日から、休み時間には図書館にもいっぱい行こうね！

　今日の書写で、初めての毛筆（習字）を学習しました。
　筆の使い方や道具の置き方などについて、一から学びました。これからいろいろな文字を書き、少しずつ上手に書けるようになっていこうね。

　理科の授業で、ガスバーナーの使い方を学びました。空気の調節ねじをゆっくり調整して、青い炎ができました。初めての体験で使う前はどきどきしていましたが、上手に扱うことができました。

　ツルレイシのかわいい芽が、ムックリと出てきました。生長が楽しみです。

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・ちゃわんむしスープ・かつおのりょうしフライ・いんげんのごまあえ」でした。

★給食委員の感想（５年　Ｓさん）
　私が一番おいしかったのは、「ちゃわんむしスープ」です。なぜかというと、卵がふわふわしていて、いろいろな具材も入っていて、とてもおいしかったからです。

★献立あれこれ
　かつおは、古くから日本で食べられていました。痛みが早いため堅くなるまで干してから食べられていたときに、身がかたいことから「かたうお」と呼ばれ、それが変化して「かつお」になったという説があります。漢字では、魚へんに堅いと書きます。
　今日の「かつおの漁師フライ」は、漁師の船上でのまかない食です。しょうがと砂糖で鰹に下味をつけることで、揚げてもパサつかずにやわらかく仕上がります。ご家庭でも、ぜひお試しください。