『おまえうまそうだな』
作・絵：宮西 達也

アンキロサウルスのあかちゃんのまえに、ティラノサウルスがあらわれて、「ガオー！おまえうまそうだな」とちかづいていくとアンキロサウルスの赤ちゃんは「おとうさーん」と抱きついてきました。あれ？！オレ食べようとしてたんだけどな？！アンキロサウルスの赤ちゃんのまっすぐさにどんどんと毒気を失って、おとうさんになろうとがんばるティラノサウルス。そんなふたりのやりとりに笑い声も聞こえたり、最後の切ない場面では、こどもたちもシーンとしていました。

『わにがわになる』
作： 多田 ヒロシ

ダジャレ好きな人ー！というと恥ずかしそうに手をあげてくれた子もいました！一冊まるまるダジャレの絵本です。

4-2で読みました。

『だって…学校の巻』
作：石津 ちひろ 絵：下谷 二助

自分自身が、相手に何かを主張する時、言い返したい事がある時、『だって』とつながるセリフ。それを、いかに面白く、上手に返すか？それは、日常の会話で、養われ、磨かれていく力。相手を笑いの渦に巻き込めるって、スゴイ事。子ども達は、親始め大人達に簡単にあきらめず、『だって、…』とぶつかり、上手に納得させ、自分の人生を、より主体的に、生きていってほしい。

『字のないはがき』
原作：向田邦子 文：角田 光代 絵：西加奈子

戦争が激しくなり、一番小さな妹も、とうとう疎開することになる。父は、まだ文字の書けない妹に、宛名の書いたたくさんのハガキを持たせ、『元気な日には、ハガキにまるを書いて、ポストに入れなさい』と言う。母は、名前の書いた、たくさんの肌着を持たせ、妹は、遠足にでも行くかのように、嬉しそうに、家を出て行く。父母の、ただ生き抜いてほしいという思いと、戦争の厳しい現実を知らない、妹の健気さ。どんな過酷な運命、状況下であっても、小さな子ども達にとって、心の支えは親が全て。戦中下、家族間のやり取りを描いた作品。

4-1で読みました。

　今日のひまわりタイムにも，「はな＊はな」さんによる読み聞かせを行っていただきました。

　今回も多くの工夫があふれる読み聞かせで，子どもたちを盛り上げていただきました。

　傘に咲くアジサイのお花がすてきですね！

　「はな＊はな」の皆さん，本日もありがとうございました。毎回，多くの子どもたちがワクワクしながら参加させていただいています。そして，その期待を上回るパフォーマンスで驚かされるばかりです。これからも，どうぞよろしくお願いします。

　６月も最終週になりました。花壇づくりは，ついに花壇に苗を植える定植の時期になります。

　ポットに育つ苗は，順調に生長し，すぐにでも花壇に定植することができそうです。

　先週金曜日からは，地域花壇用の花苗の準備が整い，PTA環境整備委員の皆様に各地区に持ち帰っていただいているところです。

　学校でも，各地区でも，これから高雄小の花苗が花壇に植えられます。高雄小学校の子どもたちとともに育ててきたお花たちの成長を見守ってくださいね！

　３年生は扶桑愛蚕会の方をお招きして、扶桑町の伝統産業であるかいこについて学習しました。かいこの生態を教えてもらい子ども達は、とても驚いていました。これから、まゆになるまで、しばらく各学級で世話をします。

　今日のひまわりタイムは、３面ドッジボール集会でした。４年生と組んで、ゲームをしました。学年の枠を超えて、全力でボールを投げたり、受けたりしていました。楽しい時間を一緒に過ごすことができました。

　理科「電池のはたらき」でさまざまな実験をしてきました。

　実験で利用したキットの車を使って，お待ちかねの車遊びをしました。

　友達と競走したり，走らせ方を工夫したり，思い思いに楽しみました。

　６月２１日，４年生は，はなはなさんの読み聞かせがありました。

　４年２組で読んでいただいた本は「おまえうまそうだな」

　有名な本で，もう知っているという子もたくさんいましたが，大判の本から伝わる迫力に加え，すばらしく感情のこもった読み方であったので，子どもたちはみるみる物語の世界に引き込まれてきました。

　４年生は，社会科で「ごみの処理と利用」を学習しています。

　４年３組では，単元のまとめにさしかかっています。

　ごみを減らすために，自分は「今，何ができるのか」，「将来何ができるのか」，「大勢を巻き込んで何ができるのか」を考えています。

　グループでの話し合いが盛り上がっていました。

　２年生の畑で育てている野菜が大きく育ってきました。

　すでに収穫できた野菜もあります。

　子どもたちから「面白いピーマンがあったよ。」と言われ、見ると、アヒルかな？ワニかな？面白い形のピーマンが。

　食べる楽しみもありますが、そんな楽しみ方もあるんだな〜と子どもたちの発見に驚かされました。
　
　これからの収穫が楽しみですね♪

「あさがおの背が高くなってきたよ。」
子どもたちの報告を聞いて，あさがおの様子を見に行ってみると，つるが伸びてきていました。
そこで，あさがおの鉢に支柱を立てました。
次の日，早速あさがおのつるが支柱に巻き付いているのを見た子どもたちは，とっても嬉しそうでした。

あさがおのつぼみもできはじめ，花が咲いた子もいます。
これからもあさがおの成長の様子を見守っていきたいです。

大鍾乳洞たんけん2

ドキドキわくわくの鍾乳洞たんけんを終え、今からバスは学校に向かって出発します。

13:00 ２組が大滝鍾乳洞を見学しています。

大鍾乳洞たんけん！

大滝鍾乳洞に到着しました！

11:50 閉村式
お世話になった自然園ともお別れです。この後は、大滝鍾乳洞を見学します。

11:00 ちょっと早めの昼食です。しそ、わかめ、梅干しのおにぎりです。

ネイチャーチャレンジ

スタッフの方
「この中に、何が入っているでしょう。」

「噛み付く？」
「何色？」

(箱に手を入れる)

さて、正体は何だったのでしょう。

ネイチャーチャレンジ

自然園、全体に広がって自然の秘密を見つけます。

スタッフの方
「ここから見ると五つの発見があるよ」

さて、五つ見つけられたかな？

ネイチャーチャレンジの説明を聞いています。
スタッフの皆さんの楽しい説明に、笑顔いっぱいの5年生です。