最新更新日:2024/11/15 | |
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6月17日(月) 式と計算 算数(5年生)
算数の授業では、「式と計算」について勉強しています。今日は、教育実習生の先生と式をみて数え方を考えたり、数え方を式に表したりしました。ペアやグループで発表し合う中で、自分と友だちの考えのちがいや共通点に気付くことができました。
いろいろな考え方を見つけることはできたかな。みんな、よくがんばりました。 6月17日(月) 動いて、考えて、また動く 国語(4年生)
国語の授業では、高野進さんの「動いて、考えて、また動く」という、速く走るための工夫などについて書かれたお話を読んで学習しています。自分が興味をもったところを引用し、自分の考えをまとめて発表し合います。自分の考えを真剣にまとめて書きました。
6月17日(月) あいさつ一番の日
今朝は、毎月設定している「あいさつ一番の日」でした。校門や昇降口には、子どもたちや職員が立って、元気にあいさつを呼びかけました。
さわやかな朝で、いつも以上に大きく元気なあいさつから、1週間のスタートです。 6月14日 通学路探検 1年生 生活科
学校の南側を回ってきました。こちら側は、マンションやお店が多く、車や自転車も多いので気を付けることがたくさんありますね。横断歩道を気を付けて手を挙げて渡りました。
田んぼにおたまじゃくしがいましたね。 6月14日(金)「ひもひもねんど」 1年生 図工
粘土をのばして、ひもにしてから好きなものをつくりました。
すごく長い紐を作ったり、つなげて文字を作ったりしていました。 いろいろできたね。 6月14日(金) 調べの達人コンクール(2年生)
図書館で生き物について調べました。カタツムリ、ザリガニ、ダンゴムシなど自分が調べたい生き物が載っている本を探し、興味をもって取り組むことができました。
「先生、カタツムリのふんは、食べた物の色になるんだって!」「ダンゴムシが3〜4年も生きるなんて知らなかった。」など、分かったことをどんどん書いていました。調べたことを、生活科の授業に生かしていけるといいと思います。 6月14日(金) はじめてのげんのう 3年生6月14日(金) 体育 水泳(4年生)まず、泳力測定を行い、そのあとは自由時間を楽しみました! 楽しそうな声が響いていました! 安全に気を付けプール指導を行っていきます。 プール道具の用意、プールカードのご協力、よろしくお願いいたします。 6月13日(木)プールだ! 3年生6月13日(木)ボールあそび(2年生)
体育の授業では、ボール遊びを行いました。2人でボールを投げ合ったり、段ボールの的をめがけて投げたりしました。ルールや約束を守り、楽しく学習することができました。
6月13日(木)メダカのたんじょう(5年生)
5年生の理科では、メダカのたんじょうについて学習しています。今日は、顕微鏡を使って受精卵の観察をしました。初めて見る顕微鏡の拡大された世界に、子どもたちからは「わあ〜」「すご〜い!」などの歓声が次々と上がりました。
その時の様子を少し紹介します。 6月12日(火)つうがくろをたんけんしたよ(そよかぜ学級)
1年生は、南コースと北コースに分かれて、通学路たんけんに行きました。
いろいろなお店や標識、田んぼの様子、横断歩道や信号などを見ました。 田んぼでは、オタマジャクシを見つけました。 1年生のお友だちと一緒に、ルールを守って見学をすることができました。 6月12日(水)学校のまわりを探検しました 生活科(1年生)
生活科の学習で、学校のまわりの探検に行きました。北コースと南コースに分かれて出かけました。「安全に・なかよく・勉強してこよう」を合言葉に、いろいろなお店や建て物、田んぼなどを見てきました。交通ルールを守り、安全に道を歩くことができましたね。金曜日の探検でも、新しい「発見」がたくさんできるといいですね。
6月12日 初めてプールに入りました。
朝方は肌寒く、気温が若干低かったため水泳の授業をするか危ぶまれましたが、太陽が顔をのぞかせたため実施しました。子供たちは、やや冷たく感じる水にひるむことなく無邪気に楽しみました。石ひろいの後、ビート板を手に思い思いの形でバタ足泳ぎをしたり、もぐったりして十分に楽しむことができました。
6月12日(水)聴力検査(3年生)
3年生の聴力検査を行いました。静かに集中して音を聞くことができました。
6月12日(水)プール開き(2年生)
プール開きをしました。ゲーム等を通して、水に慣れることができました。
安全に十分注意して指導を行っていきます。今後も水着やプールカードの準備等、ご協力お願い致します。 6月12日(水)水泳学習(5年生)
5年生になって初めての水泳学習がありました。今年度初めての水泳学習ということもあり、水に慣れる活動やペットボトルを持って水に浮く活動を中心に水に慣れ親しみました。子どもたちは一生懸命浮きの練習をしたり、友達と楽しそうに水中に潜ったりしていました。子どもたちがすごく喜んでいたのが、印象的でした。
6月12日(水)英語(6年生)
「I eat 〜」や「I like 〜」の文型を使って、『Who am I?』クイズをしました。先生の読む文に対してしっかり耳を傾け、積極的に発言する姿が見られました。
6月12日(水) 調べの達人コンクール(図書館)6月11日(火) 読み聞かせ(4年生)
朝の読書タイムに,PTAボランティアのみなさんによる読み聞かせをしていただきました。子どもたちは,読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。
このクラスでは,子どもたちがよく知っている「はらぺこあおむし」と「お手紙」のお話を,英語版で聞かせていただきました。 |
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