スポーツ大会は準決勝に入りました。いよいよ大詰めを迎え、どのチームも力いっぱいのプレーが続いています。応援にも力が入ります。

　スポーツ大会の予選リーグが終わりました。これからお昼の休憩後、決勝リーグが始まります。屋内運動場内の熱もますます上がっていきます。応援をよろしくお願いします。

　本日、大和町連区のスポーツ大会（ドッチビ―）が開催されています。この大和南小の屋内運動場でも、各町内１４チームによる大会が行われています。代表児童の力強い選手宣誓の後、予選リーグがスタートしました。これまで各町内で練習してきた成果を存分に生かし、仲間との絆を大切にしながら、力いっぱい競技してほしいです。
　大和南小の子どもたちのために、本大会の運営にあたり、大和町連区児童育成協議会はじめ、各町内会の皆様の温かいご支援・ご協力に感謝申し上げます。

　今日は、ドリブル、ディフェンス、シュートの基礎練習に加えて、６年生は３対２、３対３の練習を行いました。
　だんだんボールの扱いが上手になってきました。「味方の位置を把握し、どうやったら敵にボールを奪われずにゴールまでボールを運べるのか。」と考えながら動くのは難しいですが、上手く動けたときは子どもたちから笑顔が見られ、その喜びが更なる成長へつながるのだなあと、実感します。
　しばらく部活動はお休みですが、次の部活動までボールの感覚を忘れないよう、ぜひ自主練習を続けてほしいと思います。

　算数で「合同な形」の学習に入りました。この時間は、最初の動機づけとして、教科書の絵図の三角形や四角形と『大きさと形が同じもの』を調べました。見ただけでは同じかどうかわらりませんでしたが、切り抜いた紙を当ててみると、どれが『大きさと形が同じもの』かがわかりました。子どもたちは、『大きさと形が同じもの』を『合同』ということを確実に学んでいました。

４年生で、水泳を行いました。バディやシャワー。体操の仕方などを学んだあとは、宝探し。そして、たくさん泳ぎました。
４年生からは深いプールを使用します。しかし、まだ自信のない子が学年の半分程度います。徐々に泳力をつけ、自信をもって泳いでいけるようにしていきます。

　図工で「わっかでへんしん」をしました。子どもたちは「帽子タイプ」か「お面タイプ」か基本の形を決めた後、自分のアイデアを生かしながら、楽しく作品を作りました。「くるくると丸めると動物のひげみたい」と作品を作りながら、紙の特性に気づいていました。おおよその形ができてくると、実際に変身して出来栄えを確かめている子もいました。

　３回目の水泳の授業では、「じゃんけんまたくぐり」やバタ足の仕方、フォームの確認の練習をしました。多くの子が泳げる距離を伸ばしていました。

　夏の日差しを浴びて、楽しい水泳の授業です。けのびをして、バタバタ、バシャバシャバシャ、何メートル泳げるかな。２５ｍ完泳できた子は、深いプールでビート板を使って練習です。去年よりも、長く泳げるように練習をがんばります。

　今日までボタン付けやいろいろな縫い方を勉強してきました。さあ、本番です。ティッシュケースづくりです。名前やイラストも刺繍しました。私の自慢のティッシュケースです。

　子ども会のキャンプで、班長として自分の役割を果たそうとする明葉の姿を通して、自分の役割を果たすときにはどんな考えが大切なのかを考えました。

　百よりも大きい数の書き方を勉強しました。百のたばがいくつで、十のたばがいくつ。「くらい」の考え方、数を１０や１００のまとまとりとして見ることを勉強しました。

　アサガオを観察して、変わったところを見つけて、ていねいに記録しました。葉っぱが増えて大きくなったこと、葉っぱの付け根からつぼみが出ていること、たくさんのことを発見しました。色鉛筆で彩色もしました。

　友達と出会って、ちょっとおしゃべりタイム。友達とおしゃべりすると楽しい気分になります。心はハッピー、ピースです。

　大和南中学校の公開授業「１年生英語」を参観しました。先生のテンポのよい指示に合わせて、音声トレーニングやペア活動、発音練習、英作練習など１年生が意欲的に授業に取り組む様子を見ました。特に印象的だったのは、どの子も学習しているときの表情がとてもよく、笑顔でペア活動を楽しんでいる姿です。本校の卒業生が、中学校生活を順調に過ごしている様子を知り嬉しくなりました。

　ボール投げゲームに取り組んでいます。外野から内野へボールをパスします。その間には、相手チームがいて、ジャンプして奪います。なかなか味方にまでボールを投げることは難しかったようです。これから練習して、遠くまで投げるようにします。

　コロコロガーレが完成しました。ビー玉を使って、みんなで遊びました。勢いよく、迷路から飛び出してしまうシーンも。楽しい時間でした。

　今日は、敬語の中の「けんじょう語」を学習しました。自分がへりくだる表現で「自分を下げることで相手を立てたいとき」に使います。「させていただく」「申し上げる」「いただく」「おいとまする」などの言葉があります。

　ボタン付けが終わり、「本返し縫い」に挑戦です。まち針をうって、ていねいに縫いました。みんな真剣な表情で一針一針縫っていました。

　折り紙を切っていろいろな形の飾りを作りました。折り紙を折ってチョキチョキ。重ねてチョキチョキ。いろいろな形の飾りができました。