最新更新日:2024/11/21
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R1.6.25 給食の様子

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 3年2組の様子です。
 水泳の授業の後でしたが、みんなてきぱきと仕事をして、はやく「いただきます!」ができました。

R1.6.25 コロコロガーレ

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 4年生の図工では、「コロコロガーレ」の制作をしています。
 4年3組では、ビー玉が転がる道を考えながら、接着剤やハサミを使ってスムーズに転がるように作っています。
 完成してビー玉を転がすのが楽しみですね。

R1.6.24 短文づくり

 4年生までに学んだ漢字を使って、短文づくりをしました。班で分担て作った短文を組み合わせ、登山家の半生を物語にしました。
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R1.6.24 シソジュースを作ったよ(ひばり)

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 摘み取って洗った赤シソを使って、シソジュースを作りました。
 沸騰したお湯が入っている鍋の中に、シソを入れて煮ます。
 赤シソの色が緑色に変わり、みんなビックリ!
 しばらくすると、濃い紫色の液体ができ上がりました。
 その中に砂糖を入れ、魔法の粉を入れると、更にきれいな赤紫色に変わり、またまたビックリ!
 後日、みんなで飲むのが楽しみです。
 

R1.6.24 赤シソを収穫したよ(ひばり)

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 シソジュースとゆかりふりかけを作るために、赤シソの葉を摘み取りました。
 その後、葉をきれいに洗い、一枚一枚丁寧に選別することができました。ふりかけを作る方は干しました。

R1.6.24 上手に切れるかな?

 5年2組の今日の家庭科は、「キュウリの輪切りテスト」でした。包丁の持ち方や使い方をチェックしてもらった子どもたち。どの子も真剣に取り組むことができました。
 テストで作られたたくさんのキュウリの輪切りは、浅漬けにして、クラスのみんなでおいしくいただきました。
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R1.6.24 花壇にいろどりを・・・

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 緑化委員会では、今日の委員会で花壇の花の苗を植え替えました。
 メランポジュムや日日草です。暑さに負けず、ぐんぐん成長してくれるといいと思います。

R1.6.24 音楽「まきばの朝」

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 4年2組の音楽は「まきばの朝」を歌いました。
 まずは音とリズムを確認して、教科書で確かめながら歌いました。

R1.6.24 スイミー

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 2年3組の国語では「スイミー」の読み取りを進めました。
 今日は、スイミーがしたことをまとめました。実際にスイミーの描写に合わせて体を動かしい理解を深めました。

R1.6.24 英語の授業

 今日の3時間目に英語の授業がありました。図書館や遊園地などの施設の英語での呼び方を勉強し、ゲームを通して定着させていきました。楽しそうにペアの児童と行っていました。
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R1.6.24 おむすびころりん

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 1年3組の国語では、「おむすびころりん」のお話について、詳しく読み取りました。
 プリントを使って、おじいさんやおむすびの行動を考えました。

R1.6.24 からだのつくり

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 私たちの体の中では、酸素や養分がどのように運ばれているのか、不要になったものはどのように体外に出されているのかなどを学びました。
 実際に胸に手を当てて、拍動も確かめました。

R1.6.21 イチニイチニイチニッサーン(7歩のリズム)

 走り幅跳びの練習をしました。リズミカルに助走し、両足をそろえて着地できるように踏み切りを考えました
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R1.6.21 キャンプの準備

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 はみがき集会の後に学年で集会の時間を持ちました。今日はキャンプについてです。これから徐々に準備を進めていきます。

R1.6.21 歯みがき集会がありました

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 本日、保健委員が歯みがき集会をしました。
 「バイキンにインタビュー」というテーマで、口の中にいるバイキンに、どこにすんでいるのか、すきなもの・嫌いなものについて、インタビューをしました。
 バイキンをやっつけるための上手な歯みがきのポイントも3つ紹介しました。
 来週は歯みがき週間です。給食の後の歯みがきを、いつもより丁寧にできるといいですね。

R1.6.20. トンボになって大空へ

 2年3組の教室で飼育していたヤゴがトンボになりました。子どもたちは、「本当にトンボになるんだね。」「割りばしの先に殻が残っているなんて、すごい。」などと、驚いた様子でした。
 3枚目の写真はミニトマトの観察をしている様子です。花が咲いて、実がなってきました。収穫が楽しみです。
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R1.6.20 とび箱

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4-1の体育の授業の様子です。とび箱では、開脚跳びや台上前転、かかえこみ跳びを練習しています。何度も練習し、少しずつできるようになってきています。

R1.6.20 本当の友だちとは・・・

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 3年3組では、「友だち屋」を資料として、自分にとって本当の友だちとはどんな人であるのかを考え、友だちを大切にしていこうとする気持ちを育みました。
 本校の先生たちの授業の勉強会も兼ねていたので、たくさんの先生たちが参観に来ていました。

R1.6.20 通学班遊び

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 明日からも協力して登下校しましょうね。

R1.6.20 通学班遊び

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これからさらに仲良くなるといいですね。
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