水泳の授業が始まりました。今日は絶好のプール日和となりました。

今日は、３年生・４年生・５年生の教室で、「わかば」の読み聞かせが行われました。子どもたちは、お話の世界に引き込まれていました。

　尾張教育事務所そして犬山市教育委員会より、指導主事の先生方、教育長や教育委員の皆様方が犬山北小学校を訪問され、先生たちの授業の様子や子どもたちの活動の様子を参観されました。多面にわたり、指導・助言をいただきました。今後の教育活動に生かしていきたいです。

　

６月３日（月）
　　　５時間授業　１５：０５一斉下校

　　４日（火）　
　　　プール開き
　　　６時間目　クラブ活動
　　　３年生　リコーダー講習会
　　　あじさい読書週間（〜１４日）
　　　教育相談週間（〜１２日）
　　　わかばさん読み聞かせ（３・４・５年生）

　　６日（木）
　　　５年生　車山蔵見学（午前）

　　７日（金）
　　　わかばさん読み聞かせ（１・２・６年生）

　　９日（日）
　　　日曜学級
　　　　※４〜６年　ふれあい授業　　８：５０〜１０：３０
　　　　　１〜３年　ふれあい授業　　９：４５〜１１：２５
　　　　　親子一斉下校　　　　　　１１：５０

プール開きの日程は、各学年の通信等でご確認ください。

　「ごみの処理と利用」の学習でした。家庭のごみ調べで気づいたことを班で交流しました。どんなごみが多く家庭で出ていたかを、シールを貼ることにより分かりやすくしました。班で交流できたことを、代表の子がしっかりと発表しました。

　学校のまわりたんけんのまとめをしていました。
　石の道路がかたかった。幼稚園や商店街の近くは道が細かった。看板が７１種類もあった。ワークシートにメモしてきたことを基に、いろいろ考えてまとめていました。グループの中で助言し合いながら、楽しそうに活動していました。　
　

　子どもたちが、生活科や理科で育てている植物の水やりをしていました。
　１年生のアサガオ、２年生の夏野菜、３年生のホウセンカ、４年生のツルレイシがすくすくと生長しています。　

犬山祭保存会の溝口先生の話を真剣にきく５年生の児童の様子です。

　学校から見える景色の写生でした。みんな下書きが終わり、色塗りをしていました。友だちと楽しそうに話をしながら活動していました。

　ひらがなの学習をしていました。プリントを使って「む」の練習をしていました。
　書き順や字形に気をつけながら、一生懸命に練習していました。

　「 Ｂｌａｓｔ−ｏｆｆ Ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ 」の活動でした。やり方の説明を聞いたり先生による手本を見たりした後、英語でのインタビュー活動が始まりました。みんな、インタビューし合う相手を見つけて、楽しそうに活動していました。　

　５年生が合同体育をしていました。９分間のグループランニングによる準備運動の後、リレーの練習をしました。初めてのコーナートップ制によるリレー練習で、少し戸惑いがあったようでした。

　読み聞かせボランティア「さくら」さんによる、今年度１回目のお話会がありました。
　みんなお話の世界に引き込まれていました。

　「８は　いくつといくつに　わけられるか」の学習でした。
　ブロックを使って、いろいろな組み合わせを考えました。みんなしっかり考え、自分の考えを発表しました。

　３年生が学校の周りの町探検に出かけました。グループごとに、どんでん館、幼稚園、犬山市役所分庁舎前、書店前の４つのチェックポイントを周りながら、町の様子を見学に行きました。道路の様子、どこにどんな看板や建物があるかなど、気がついたことをワークシートに記入しました。

　４年生が社会の授業の発展として、犬山浄水場の見学に出かけました。
　残念ながら雨が降っていたため、屋外施設の見学はできませんでしたが、浄水の仕組みを薬品を使った実験で見せてもらったり、中央管理室の役割を一つ一つ教えてもらったりして、中身の濃い見学となりました。水槽の金魚が元気に泳ぐことで、毒物等の混入がないことを確かめていることが分かり、みんな感心していました。

　

　英語のスピーチを聞いて、分かったことを書き出していましたいた。また、グループに分かれて、外国の絵本を見ながら、実際に見てみたいものや気に入ったものを書き出すこともしました。

　「日本の歌に親しもう」の学習でした。「茶摘み」を歌って楽しんでいました。手遊びをしながら歌うこともしました。なかなかうまく、ペアの子と手が合わさらなかったようでした。