1年生は、生活科「みずで　あそぼう」の学習で、身近なものを使ったシャボン玉遊びをしました。うちわやストローから、様々な大きさのシャボン玉ができ、子どもたちはとても楽しそうでした。

　７月４日（木）・５日（金）に，家庭科の学習で手洗いで洗濯体験をしました。洗濯をするための手順を調べ，洗剤や水の量を調節して洗濯をしました。

　７月４日　ＪＲＣ委員会で、アルミ缶回収を行いました。
集めたアルミ缶で、学校で使用するボールや竹馬を購入しています。
９月にもまた回収しますので、ご協力お願いします。

７月３日の３・４時間目に、水泳教室を行いました。
インストラクターの先生２名をお迎えし、子どもたちは元気に一生懸命練習に励みました。先生方の熱心なご指導により、記録を伸ばしたりきれいな泳ぎ方を身につけることができました。

　今月の歌「翼をください」を全校で合唱しました。
　どの学級も一ヶ月間練習を続け、この日初めて全校で歌いました。
　美しい高音が体育館中に響き渡り、心地よい時間が流れました。

　カルチャー部では、水彩絵の具で人物画の彩色をしました。
　色の濃淡や絵の具の混ぜ具合を調整し、立体感のある作品を作ることができました。

５年生は、旭高原少年自然の家での過ごし方や施設の使い方について、DVDで学びました。その後、出発式や朝のつどいなどの代表児童を募るなど、野外学習に向けて意識を高めました。

　４年生の総合的な学習の時間では、「福祉」について学習しています。その体験学習として福祉センターにでかけました。施設を見学をさせていただき、寿会のお年寄りの方々と交流しました。交流では、むかしのくらしについて教えていただきました。

　６月１８日（火）から水泳学習が始まりました。水慣れをしたり、泳力測定をしたりしています。暑い日が続いているので、子どもたちも気持ちよさそうにプールに入っています。
　これからも見守りボランティアの方々のお力も借りしながら、安全に気を付けて、水泳指導を行っていきます。ご協力お願いいたします。

2年生では、生活科の学習の一環としてサツマイモを育てることになっています。それにともない、学校の中庭にサツマイモの苗を植えました。新たな植物を育てることに子どもたちもワクワクしながら水やりも行っています。

　５時間目に授業参観が行われました。集中して問題に取り組む姿、がんばって手を挙げて発表し、友達の意見に耳を傾ける姿、時には楽しい歓声があがることもあり、どのクラスも一生懸命学習に取り組んでいました。
　授業参観後は、地震発生を想定した引き渡し訓練も行い、手際よく、確実な引き渡しができました。
　保護者の皆様、暑い中ご協力いただきましてありがとうございました。

校長室には、校章とその説明が書いてある物があります。校章は、昭和５年に制定されました。作者の意図をとして、「智（知）と、光をテーマに、力強く生き、無限に伸びる若人の将来を、地名『新川』にからめて作成した」とあります。

　バトン部では、運動会の演技づくりにとりかかっています。どの児童も、真剣に演技を考え、練習に励んでいます。
　「みんなが憧れる部活動」を目指して、演技も部活動としても、みんなからの憧れの存在となれるよう、一生懸命頑張っています。

第2回児童集会として、新川小学校クイズ大会が開催されました。代表委員会が考えた新川小クイズに会場は大盛り上がり。これからの学校生活がもっと楽しくなりそうです。

　厚紙と割ピンを使用して作品づくりをしました。
　子どもたちは設計図を基に厚紙を切ったり、絵の具で彩色したりしました。
　完成した作品は、授業参観時に掲示予定です。

1年生は、生活科の授業で校区探検に出かけました。
子どもたちは、標識や子ども110番の家など、たくさんの発見をしてきました。
道の歩き方や道路の渡り方も学ぶことができました。

　新川の堤防花壇に４・６年生が花を植えました。ＰＴＡの皆様にも、多数ご参加いただきました。ありがとうございました。これから大きく成長し、きれいな花が咲くのが楽しみです。

天候不良のため、水とぴあ庄内で行う日程を学校で行いました。
飯盒炊爨ででは、飯盒の準備の仕方や薪のくべ方、火加減の調節などを体験しました。川辺の学習では、庄内川に住む魚の特徴を学びました。実際に触った魚たちの感触に子ども達は驚きの声を上げていました。
今回の経験を生かして、野外活動に向けて準備を進めていきたいと思います。

４年生は、はみがき大会に参加しました。
歯ぐきについてのクイズに答えたり、実際に歯ブラシを使って自分の歯並びにあわせた磨き方を学びました。
未来の自分のために、毎日歯を磨ききる大切さを改めて知ることができました。

　あじさい読書週間が始まりました。朝の時間は、１〜３年生までは、保護者のボランティアの方々による読み聞かせです。どの子もお話の世界に入り込んでいました。