今朝のペア読書後に、教室移動をする５年生と２年生の姿です。
　５年生が番号順に並び、１列で静かに移動していました。２年生も、上級生に負けないほどきれいに整列して移動していました。
　全校の皆さんも「整列して・静かに教室移動」見習いたいですね。

　今朝の読書タイムは、５年生が２年生に読み聞かせを行いました。
　休み時間も練習している児童も見られ、下級生に楽しんでもらえるようにそれぞれが工夫できていました。５年生の頼もしい姿が見られました。次の交流も楽しみです。

　今朝は、ペア読書がありました。４年生の子が一生懸命に読んでくれ、楽しいお話がいっぱいありましたね。
　来年は、呼んでもらう立場から、読む立場に変わります。期待しています。

　今日は久しぶりにプールへ入りました。宝探しや流れるプールなどで、とても楽しそうに活動することができました。
　次は、月曜日に入る予定です！晴れますように！

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・おやこに・まぐろナゲット３こ・いんげんのごまあえ」でした。

★献立あれこれ
　「おやこに」には、たまごや鶏肉が入りました。
　たまごから生まれたひよこは、およそ１５０日かけて鶏に成長し、たまごを産むようになります。鶏１羽が１年間に産むたまごの数は、約３００個となります。
　たまごは、筋肉や骨、皮膚などのもとになるたんぱく質や、脳を活動的にするコリンなど、多くの栄養素を含んだ食品です。

　昨日から、タイムトライアルの練習を始めました。
　タイムトライアルは、７月１６日に葉栗中学校で行われる、ラグビーワールドカップ関連行事のイベントの一つです。本校からは、６年生で２チームを編成し参加します。ラグビーボールを落とさないように、上手にみんなでパスをつないでいきましょう。

　昨日の読み聞かせは、１組は「ほんとうのこといってもいいの？」、２組は「かべのむこうはなにがある」でした。どちらも考えさせられる内容の本で、子どもたちは「自分だったらどうする？」「この先はどうなるのかな？」などと、思いを巡らせながら聞いていました。

　昨日、あすなろ学級では、「ねずみのすもう」という本の読み聞かせをしてもらいました。担任の先生以外の読み聞かせはとても新鮮でした。楽しんで聞くことができましたね。

　昨日、担任の先生ではない先生に読み聞かせをしてもらいました。どの子も話に入り込んで、楽しそうに聞いていました。

１組「３びきのかわいいオオカミ」Ｈ先生
２組「ふしぎなたねやさん」Ｋ先生
３組「オレ、カエルやめる」Ｋ先生
　３組も撮ったのですが、ピントが甘く掲載できませんでした。ごめんなさい。

＜写真：月曜日の飼育委員会発表＞

　保護者メールでもお知らせをしました。
　梅雨前線の影響で、明日未明から朝にかけて大雨が予想されています。それに伴い、通学路の冠水等も考えられます。

　児童の安全確保を最優先に考え、「登校を見合わせる」場合もあることをご承知おきください。
　「登校を見合わせる」場合は、明朝７時までにメール配信及び本ウェブサイトにてお知らせをします。よろしくお願いします。

　理科の授業で、植物内の水の通り道を調べました。
　吸収された赤い水はどこを通っているのかな？…じっくり観察して学びました。

　１組は「夏の夜」、２組は「かぐやひめ」、３組は「ディズニーそうじの神様が教えてくれたこと」でした。
　子どもたちは、静かに本の世界にひたりながら聞いていました。

　１組は、「星と星座の伝説（夏）」。七夕の話を交えながら、きれいな星空を眺めたくなるような話でした。
　２組は、「くうきにんげん」。夏にぴったりのちょっとこわい、不思議な話でした。
　３組は、「ひろしまのピカ」。原爆にまつわる、戦争のむごさを考えさせられる話でした。
　読書週間も残り少し。すてきな本との出会いがありますように・・・

　今日は、担任ではない先生に読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、朝からどの先生が来るのか楽しみにしながら、本の世界に入り込んでいました。

１組　「くろちゃんとふしぎなともだち」Ｔ先生
２組　「きんのおの　ぎんのおの」Ｍ先生
３組　「子ぶたのきもちもかわってよ」「きもち」Ｆ先生

１組　「巣箱のなかで」
２組　「へいわってすてきだね」「おかあちゃんがつくったる」
　担任以外の先生の読み聞かせは新鮮で、集中して話を聞く子どもたちの姿をみることができました。

　７／１〜７／７まで、あじさい読書週間です。
　昨日はたくさんの人が図書館に足をはこんでくれました。

　大切に育てているあさがおの花で、色水をつくって絵を描きました。「きれいな色だよ！」「あさがおの花で色水ができるんだね！すごい！」などと感動しながら、楽しく絵を描くことができました。

　先回の理科の様子です。ペアになって問題を出し合いました。「この言葉は覚えておくといいだろうな」「この問題出そうだな」などと、出す側も考えて覚えていきましょう！ともにレベルアップ！！

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・なつやさいカレー・ミックスジュレ」でした。

★給食委員の感想（６年　Ｎさん）
　今日の献立で好きだったメニューは、「なつやさいカレー」でした。具が何種類も入っていて、あまくてとってもおいしかったです。

★献立あれこれ
　「夏野菜カレー」には、なすが入りました。
　なすは、高温多湿な環境を好み、日本では６月から９月が旬の野菜です。炒める・焼く・煮る・揚げる・漬けるなど、様々な調理方法が可能です。原産国はインドの東部で、日本には奈良時代に伝わったと言われています。茎の多くは、なすと同じ濃いむらさき色をしていて、実る前には淡いむらさき色の花を咲かせます。

　国語で、一画一画を丁寧に書きながら漢字ドリルに取り組みました。１学期に学習する漢字もあと少しです。頑張って覚えていきましょう。