先週に続いて写生会の下書きです。植物をよく見て丁寧に描いていました。　

「世界のこんにちは」をテーマに英語で自己紹介をしました。
ペアで練習した後は、生活班の子と自己紹介をしあいました。
どの子も大きな声で堂々と取り組みました。　

テストを受けている様子です。しっかり時間をつかって、集中して取り組むことができました。

　今日の献立は、「山菜うどん・牛乳・ちくわの新茶揚げ・おひたし」です。　　　　

★給食の先生からメッセージ★
　「八十八夜」は「立春」を含めた日から８８日目の日のことで、今年は５月２日でした。この時期に各地で茶摘みが行われ、新茶として重宝されています。お茶の葉は普通煎じたものを飲み、茶葉を食べません。今日のちくわの新茶揚げの衣には、茶葉が入っていて、そのまま食べることができるので、ビタミンEやβカロテン、食物せんいなど体の調子を整える栄養を多くとることができます。
　また、山菜うどんには春の野山に自生している「わらび」が入っています。春の味覚を、感じて食べることはできましたか。

　等身大の奈良の大仏の顔を作っています。当時の人々がどのような苦労をして作っていたのかを考えながら、協力して進めることができました。

　１年生の授業の様子です。
　算数では、数カードを使って友達と『大きさ比べ』をしています。ゲーム感覚で行うことで、意欲的に取り組んでいます。
　
　図工では、粘土を引き伸ばして、花や動物・昆虫などたくさん作っていきました。

　みんなとても楽しく学習していますね。

月曜日のさわやかタイムで、５月18日（土）に行われる一宮市小学校陸上選手権大会の壮行会を行いました。選手紹介の後、代表選手の力強い抱負が述べられました。選手の皆さん、頑張ってください。

昨日は校外学習の予備日でしたので、お弁当でした。
どのお弁当にも愛情がこもっていて、いつも以上に食べ終わるのが早かったです。　

　活動の様子です。安全に気を付けています。

　今日のお昼は、おうちの方が作ってくれたお弁当でした。
　教室で食べるお弁当は、なんだか特別な気分になりました。

　笑顔いっぱいで美味しそうに食べていました。
　
　１年生の皆さん、きちんと『ありがとう』は伝えたかな？　

　初めての調理実習です。バナナを切って、急須を使ってお茶を入れる練習をしました。　

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・はるさめスープ・ホイコーロー・カットパイン」です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

★給食の先生からメッセージ★
　「ホイコーロー」は、日本では「キャベツ」を使うことが一般的ですが、本場中国では、蒜苗（ソンミョウ）というニンニクの若い茎や葉、ニンニクの芽を使った辛みの強い味付けの料理だそうです。日本へ広める際、食べ慣れている「キャベツ」を使い、味付けも甘辛くしたところ好評で、今ではすっかり日本のホイコーローとして定着しました。本場中国とは少し味付けが違うことを知っておきましょう。

昨日、６年生になって初めての調理実習で、「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」を作りました。とても手際がよく、片付けまで協力して取り組めました。ぜひ、お家でも作ってみてください。

理科の授業では、今日１日の気温を班ごとに調べました。
それぞれ時間を守り、責任をもって百葉箱を調べに行くことができました。

音楽の授業の様子です。連休前の学んだ歌を思い出しながら歌いました。しっかりと口を大きく開けて歌うことができました。

　ひまわり体育と種まきの様子です。
　風船バレーは２度目となり、回数を数えています。一番多いチームは５０回パスが続きました。
　枝豆の種をまきました。夏の初めには、おいしい枝豆が食べられることを願っています。

　算数の学習の様子です。今日もわり算の学習をしました。先生の話をしっかり聞いたり、意欲的に発言したり、教科書やプリントの問題に集中して取り組んだりしました。

　抜群の集中力！　この積み重ねが確かな学力へとつながっていきます。すばらしいですね！


　

　今日は、図書館の先生に本の借り方を教えていただきました。
　図書館には、たくさん本があり、「どれを借りようかな？」と迷っていました。
　
　これからいっぱい本を借りて、いろんな本を読んでいきましょう！

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・八杯汁・さばの銀紙焼き・こがねあえ」です。　　　　　
★給食の先生からメッセージ★
　八杯汁は、とうふ１丁で８人分つくることができるとか、おいしくて８杯もお替りをしてしまうことから名前がついたと言われている汁ものです。肉や魚を使わない精進料理で、とうふを細長く切る特徴があります。あっさりしてとても食べやすい味付けでしたね。

金曜日の校外学習で木曽川消防署に訪問したときの様子です。

最後に質疑応答の時間をいただきました。
授業で疑問に思ったことなど、うかがいました。

木曽川消防署のみなさん、お忙しいところ、ありがとうございました。
今回の見学を授業でいかしていきます。
全国大会でのご活躍を、子どもたちとともにお祈りしています。