今日は、運動会に向けた最後の総仕上げをしました。
　本番まで忘れず、お家でもダンスの確認や、走る順番を思い出しておきましょうね。

　最後の全校練習が１時間目にありました。どの子も、本番に向けてがんばって取り組んでいました。(上の写真）

　５時間目は、大切に育てているあさがおのまびきをしました。持って帰ったら、おうちでも大切に育ててくださいね。(下の写真）

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・えびしんじょうのすいもの・いちのみやのやさいコロッケ・おこめのムース」でした。

★給食委員の感想（６年　Ｎさん）
　「おこめのムース」はふわふわだったけれど、かたかった（解凍途中のため）です。付属の紙スプーンでは食べられなくて、はしで食べちゃいました！

★献立あれこれ
　今日は、「一宮を食べる学校給食の日」でした。「一宮の野菜コロッケ」には、一宮市内で栽培されたほうれんそうが入りました。
　一宮市は、木曽川によってもたらされた栄養豊富な土、比較的温暖な気候、大きな消費地が近いことなどから、古くから野菜作りが盛んに行われてきました。みなさんの家の周りではどんな野菜が栽培されているか、また調べてみましょう。

　理科で、植物の葉にでんぷんがあるかどうかを調べました。実験の手順をしっかりと守り、安全に実験することができました。
　次の授業は、でんぷんと日光との関係について調べます。次回も、グループで協力して実験ができるといいですね。

　「ゆでる」調理方法を使って、カラフル野菜サラダを作りました。包丁の使い方をはじめ、火加減の調節、おいしい盛り付け方、後片付など、班の友達と協力し合って実習することができました。
　普段、野菜が苦手な子も、自分たちで作ったサラダを「おいしい！」と言って食べていました。

　写生作品の下絵が終わり、今日から水彩絵の具を使って描き始めました。重色や混色などを工夫しながら、丁寧に仕上げていきます。

　図工で、紙を折ったり重ねたりした後、はさみで切りました。いろいろな楽しい形をつくることができました！

　今日の献立は、「ごはん・ぎゅうにゅう・はくさいとベーコンのスープ・ボロニアステーキ・ポテトサラダ・マヨネーズふうちょうみりょう」でした。

★献立あれこれ
　「はくさいとベーコンのスープ」には、ブロッコリーが入りました。
　ブロッコリーは栄養が豊富で、クセがなく食べやすい野菜です。ブロッコリーには小さな緑色のつぶがたくさんついていますが、これは一つ一つが花のつぼみです。そのため、収穫せずにおくと黄色い花がたくさん咲きます。愛知県では、田原市などで生産が盛んです。

　昨日の雨で運動場の状態が悪かったので、屋内運動場で応援練習をしました。
　応援団が大きな声を出し、中心になって練習を進めました。運動会まであと４日、子どもたちのやる気も高まっています。

　「何色を使えば、本物に近い色が作れるかな」などと、物や風景を見ながらよく考えて着色をしていました。６年生は、「近くの物から遠くの背景」を構図にして、一生懸命に描いています。

　児童の安全確保のために、今朝も見守り隊の方々や交番のお巡りさん、職員が、児童の登校を見守りました。

　写真は学校付近の様子です。
（上）　学校北　大毛の押ボタン信号付近の通学路
（中）　学校南通学路
（下）　学校南東　横断歩道付近の通学路
　写真の奥の曲がり角や十字路には、見守り隊の方々が黄色いジャケットを着用して安全確保に努めていただいています。

　校区内では、他にも多くの見守り隊・保護者の皆様に見守り活動へのご協力をいただいています。いつもありがとうございます。

＜写真：授業に真剣に＞


　本日早朝、神奈川県川崎市でとても痛ましい事件が起こりました。亡くなられた方々のご冥福を心よりお祈り申し上げます。
　メールでも流しましたが、下校前には以下の内容を子どもたちに確認しました。
１　できるだけ複数で下校する
２　知らない人に声をかけられてもついていかない
３　被害にあいそうなときは防犯ブザーやホイッスルを鳴らし、周囲に危険を知らせる
４　「こども１１０番の家」等近くの家に逃げ、身の安全を図る

　葉栗小見守り隊の方々には、いつもたいへんお世話になります。ありがとうございます。
　明日以降も本校教職員も巡回等を行いますが、保護者・地域の皆さまにおかれましては、お時間がありましたら、子どもたちの登下校時にご自宅付近で見守りをいただけると幸いです。よろしくお願いします。

　運動会まであと５日。小学校生活最後の運動会に向けて、一生懸命に練習しています！

　背中の文字は、本番にかける意気込みの表れです。ソーラン節は、この衣装を着て力強く踊ります。
　低い姿勢で、重心のバランスを取りながらの踊りは難しいのですが、毎日の練習でどんどん上達しています。

　今日の休み時間の様子です。
　雨が降り、運動場が使えなかったため、教室で運動会で踊るダンスの練習をしていました。

　書写の時間には、姿勢を正し、美しい文字を書くように心がけています。声や物音のない、静かな空間・時間でした。

　理科の学習で、ヨウ素液を使った実験を行いました。
　５年生になって、薬品を使った初めての実験です。色の変化を真剣に観察し、実験結果をていねいにノートにまとめることができました。

　今日の道徳では、教材「いい　こと　して　いるのは、だれかな」を使って、していいこと・してはいけないことについて考え発表しました。また、友だちにどのような言葉をかければよいのかも考えました。

　音楽の授業の様子です。大きな声で「プパポ」を歌いました。リコーダーでは、「もののけ姫」の曲を２パートに分かれて練習しました。以前より、歌・リコーダーともにとても上達していました。

　今日の献立は、「ちゅうかめん・ぎゅうにゅう・しょうゆラーメン・あいちけんさんしょくざいいりあげギョーザ２こ・バンサンスー」でした。

★献立あれこれ
　ギョウザは紀元前から食べられていたと言われていますが、日本で一般に食べられるようになったのは、昭和初期だそうです。中国では水ギョーザを主食として食べることが多いようですが、日本に入ってきてからは具材や調理方法が変化し、焼きギョーザが主流になりました。
　給食では、揚げギョーザが多く登場します。今日のギョーザは、豚肉・れんこん・にんじんなど、愛知県産の食材を使いました。